Срезовая контрольная работа по дисциплине "Естествознание (Биология)"
тест по естествознанию на тему

   Тема 1:   Клеточное строение организмов

   Тема 2:   Наследственность и изменчивость

   Тема 3:  Многообразие и эволюция органического мира

   Тема 4:  Надорганизменные системы

Объекты контроля

Требования к результатам обучения.

Уровни

усвоен.

   Тема 1:   Клеточное строение организмов

Знать основные положения клеточной теории,

 строение и функционирование клетки, особенности строения прокариот и эукариот,

 неклеточные формы жизни,

Умение характеризовать химический состав клетки и биологическую роль компонентов,

Различия между РНК и ДНК

1

1

2

1

№

Эталоны ответов

Число

сущ.

операц

1.

Тт    а) -         б) -         в)  +       г)   -

Р=4

2.

а)     а) -         б) +         в)  -          

Р=3

3.

         а) +         б) -         в)  -       г)  -

Р=4

4.

    а) -         б) -         в)  +       г) +  

P=4

5.

    а) -         б) -         в)  +       г)  

P=4

6.

    а) +         б) -         в)  -       г)  -

P=4

7

    а) +         б) -         в)  -       г)  

P=4

8.

    а) -         б) -         в)  -       г) +  

Р=4

9.

    а) -         б) -         в)  +       г) +     д)   -        е) -

Р=6

10.

    А- 1, 3, 6                Б- 2, 4, 5

P=6

11.

Лейкопласты + хромопласты + хлоропласты = пластиды

Р=4

ИТОГО

Р= 47

№

Эталоны ответов

Число

сущ.

операц

1.

Тт    а) -         б) +         в)  -       г)   -

Р=4

2.

а)     а) -         б) +         в)  -        г)  -  

Р=4

3.

         а) +         б) -         в)  -       г)  -

Р=4

4.

    а) -         б) +         в)  -       г) -  

P=4

5.

    а) -         б) -         в)  +       г)  

P=4

6.

    а) -         б) +        в)  -       г)  -

P=4

7

    а) -         б) -         в)  -       г)  +

P=4

8.

    а) -         б) +         в)  -       г) -  

Р=4

9.

    а) -         б) +         в)  -       г) -    

Р=4

10.

    а) -         б) -         в)  +       г) +     д)   -        е) -

P=6

11.

А- 1,2,4,6,7       Б- 1,2, 3     В-1,2,3,4      Г-5

Р=4

ИТОГО

Р= 46

   Тема 9. Кислородсодержащие органические вещества.

   Тема 10. Азотсодержащие органические соединения

Отметка

Коэффициент

Баллы

5

0,9≤ КУ≤ 1

26-29

4

0,8≤ КУ< 0,9

23-25

3

0,7≤КУ < 0,8

20-23

2

       КУ< 0,7

<20

Объекты контроля

Требования к результатам обучения.

Уровни

усвоен.

   Тема 1:   «Углеводы»

Тема   «Азотсодержащие органические вещества»

1

1

2

1

2

2

1

   2

   1

Содержание заданий

1

2

1.

Напишите уравнение реакции горения этанола.

2.

Составьте уравнения реакций посредством которых можно осуществить следующие превращения:            ?  

                                        С2H6                    С2H5OH

                                                          ?

3.

Отметьте справедливое утверждения:      а) водородные связи между молекулами глицерина прочнее, чем между молекулами этанола

      б) в отличие от этанола глицерин имеет сладковатый вкус.

      в) в отличие от глицерина этанол реагирует со свежеприготовленным     Cu(OH)2

          г) глицерин реагирует с галогеноводородами, а этанол нет.

4.

Напишите уравнение реакции серебряного зеркала

5.

 Выберите правильный ответ:             Фруктоза является

а) альдегидоспиртом;                   б) многоатомным спиртом;                      в) многоосновной кислотой;       г) кетоноспиртом

6.

Почему из целлюлозы получают волокна, а из крахмала их получить

 невозможно?

7.

Как доказать наличие крахмала в продуктах?    

8

Реагируя с какими веществами при определенных условиях аминоуксусная кислота образует соль?

а) хлороводород;      б) этанол;      в) гидроксид натрия;                                       г) серная разбавленная кислота.

9.

 За счет каких связей формируется первичная структура белка:

а) водородных                    б) сложноэфирных

     в) пептидных                      г) ионных

10.

На содержание каких групп в белке указывает появление желтой окраски при взаимодействии раствора белка с концентрированной азотной кислотой?

11.

 Какие из перечисленных ниже веществ образуются при гидролизе нуклеиновых кислот:

а) углевод                  б) азотсодержащие гетероциклические соединения  в) серная кислота      г) ортофосфорная кислота

№

Содержание заданий

1

2

1.

Напишите уравнение реакции уксусного альдегида с гидроксидом меди

2.

Составьте уравнения реакций, посредством которых можно осуществить следующие превращения: CH4® ? ®CH3OH®CH3-O-C2H5® CH3-O-CH3

3.

В реакции какого типа могут вступать непредельные карбоновые кислоты?

а) окисления,               б)  полимеризации,

     в) присоединения,       г) этерификации

4.

 Какая реакция лежит в основе получения сложных эфиров?

а) нейтрализации,               б) полимеризации,

 в) этерификации,                г) гидрирования

5.

Какое существует различие в строении твердых и жидких жиров?

6.

Синтетические моющие средства представляют собой:

а) калиевые соли высших спиртов,    б) натриевые соли высших спиртов,

в) натриевые соли кислых сложных эфиров высших спиртов и серной кислоты,       г) калиевые соли высших карбоновых кислот

7.

Какой ответ является верным :            Продуктами гидролиза сахарозы

 являются:         а) глюкоза и галактоза,           б) галактоза и фруктоза,  

                           в) глюкоза и фруктоза,            г) рибоза и фруктоза

8

Чем сходны и чем отличаются друг от друга по строению целлюлоза и крахмал?

9

Какие связи вносят определенный вклад в формирование третичной структуры белков?

 а) амидные                            б) дисульфидные

 в) сложноэфирные               г) водородные

10.

На содержание каких групп в белке указывает выпадение черного осадка при взаимодействии раствора белка с ацетатом свинца (II) в щелочной среде?

11.

Какие из нижеперечисленных азотистых оснований входят в состав РНК:

а) тимин            б)  урацил             в)  цитозин            г)  аденин

№

Эталоны ответов

Число

сущ.

операц

1.

1.     C2H5OH + 3O2® 3H2O +2СO2

Р=1

2.

2. 1.С2H6 +Br2®С2H5Br+HBr (1) 2.С2H5 Br+HOH ÛС2H5OH+HBr  (1)

    3. С2H6 ®С2H4 +H4   (1)            4. СH2 = СH2 + H2O ® С2H5OH  (1)

Р=4

3.

3.  а) +;  (1)          б) +; (1)        в) -;  (1)                г) -;  (1)  

Р=4

4.

                         O                               O      

              H-C         +Ag2O® H-C        +2Ag     (1)                    

                         H                            OH  

P=1

5.

а) -;  (1)         б) -;  (1)           в) -;  (1)          г) +;  (1)    

P=4

6.

Потому что целлюлоза в отличие от крахмала обладает высокой механической прочностью т. к. молекулы ее имеют линейную структуру, а молекулы крахмала линейную структуру и разветвленную

P=1

7

Доказать наличие крахмала в продуктах можно с помощью раствора йода, при нанесении его на срез картофеля появляется синее окрашивание.

P=1

8.

а) -; (1)         б) -;  (1)          в) +;  (1)           г)  +;  (1)      

Р=4

9.

а) -; (1)              б) -; (1)           в) +; (1)              г) -  (1)    

Р=4

10.

Появление желтой окраски при взаимодействии белка с конц. Азотной кислотой указывает на наличие остатков ароматических кислот.

P=1

11.

а) +; (1)              б) +; (1)           в) -; (1)              г) +  (1)    

Р=4

ИТОГО

Р= 29

№

Эталоны ответов

Число сущ.

операц

1.

CH3 – C = O  + 2Cu(OH)2 ® CH3 – C = O  + 2CuOH + H2O  (1)        

           |                                                 |

           H                                             OH                                

Р=1

2.

     1. CH4 + Br ®  CH3Br + HBr                                     (1)

2. CH3Br + HOH  « CH3OH + HBr                          (1)

3. CH3OH + HOCH3  ® CH3 – O – CH3 + H2O        (1)

4. CH3OH + HOC2H5 ® CH3 – O – C2H5 + H2O    

Р=4

3.

 а) -  (1)             б) -   (1)             в) + (1)           г) + (1)

Р=4

4.

а) -; (1)              б) -; (1)                в) +; (1)           г) –; (1)

P=4

5.

 Твердые жиры образованы высшими предельными карбоновыми кислотами и глицерином, жидкие жиры образованы высшими непредельными карбоновыми       кислотами и глицерином.

Р=1

6.

 а) -  (1)              б) – (1)                в) -  (1)         г) + (1)                                                    

Р=4

7.

     а) -  (1)              б) – (1)                в) +  (1)         г) – (1)                                                    

Р=4

8.

Молекулы крахмала имеют линейную и разветвленную структуру;  молекулы целлюлозы – только линейную структуру.

Р=1

9.

     а) -  (1)              б) + (1)                в) -  (1)         г) – (1)                                                    

Р=4

10

Выпадение черного осадка при взаимодействии раствора белка с ацетатом свинца указывает на наличие серы в белке.

Р=1

11

а) -  (1)             б) +   (1)             в) + (1)           г) + (1)

Р=4

ИТОГО

Р=32