Сохраним реки чистыми
проект по экологии (6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Экологические проблемы, безусловно, актуальны сегодня, решать их необходимо, ведь существование самой жизни зависит от этого решения.

Цель акции «Сохраним реки чистыми» – формирование у молодого поколения гуманного, бережного отношения к окружающему миру, к миру природы, укрепление нравственных ориентиров учащихся. Данная цель реализуется через решение следующих задач:

- способствовать развитию экологического сознания школьников: ощущения человеком внутренней, неразрывной связи с миром природы, ответственности человека за его действия, осознания своей значимой роли в сохранении природных богатств;

- содействовать укреплению патриотических чувств по средствам активной деятельности учащихся, творческой реализации личности;

- способствовать привлечению подростков к актуальным на сегодняшний день экологическим проблемам загрязнения малых и больших рек Астраханского края.

Участники акции – учащиеся 10 класса (16-17 лет) МБОУ «Приволжская СОШ №1»

Результаты проекта

Успешная реализация проекта даст возможность:

- сформированность устойчивого интереса к занятиям экологией, сформированность осознанной потребности в охране природы, как непременном условии здорового образа жизни;

- повышение профессиональной компетентности участников проекта в вопросах организации экологического образования детей и молодёжи;

- число вовлеченных детей и подростков школы в активную общественную жизнь;

- положительное отношение к реализации данного проекта (100%),

- участие родителей в проводимых мероприятиях (не менее 50%);

- успешное усвоение детьми навыков экологически оправданного поведения как важного условия самореализации личности;

- обеспечение возможности для успешной самореализации детей, имеющих естественнонаучные способности;

- расширение социального партнерства с учреждениями, занимающихся вопросами природоохранной деятельности и экологического образования детей и молодёжи; -охват учащихся, занимающихся внеурочной деятельностью по экологии.

Наша деятельность состояла из четырех основных этапов:

- подготовительный,

- основной,

- агитационный,

- творческий.