Задания для олимпиады по экологии 9 класс
олимпиадные задания по экологии (10, 11 класс) на тему

ВСЕРОССИЙСКАЯ  ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ЭКОЛОГИИ. 2017–2018 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9 КЛАСС

Максимальное количество баллов –44.

Тип задания I Выберите  правильные ответы из набора представленных ответов.  Внимание! 1 балл даётся только, когда выбраны оба правильных ответа. Максимальное количество - 8 баллов 

1. Какие организмы являются продуцентами в агроэкосистеме?

А) человек;

Б) сорные растения;

В) мышевидные грызуны;

Г) насекомые - вредители;

Д) культурные растения;

Е) насекомые-опылители.

2. Какие факторы среды относятся к абиотической группе?

А) сокращение площади лесов;

Б) использование минеральных удобрений на полях;

В) воздухопроницаемость почвы;

Г) зарастание пруда ряской;

Д) содержание кислорода в воде;

Е) вырубка лесных массивов.

3.Антропогенное влияние может быть прямым или косвенным. Какие из перечисленных видов деятельности можно отнести к  прямому антропогенному воздействию?

А) сбор грибов и ягод в лесу;
Б) вырубка  деревьев;
В) изменение уровня грунтовых вод;
Г) радиационное загрязнение;

Д) изменение температурного режима;

Е) загрязнение вод.

4.Из перечисленного списка выберите птиц, занесенных в Красную книгу Республики Бурятия,  со статусом «3 (NT) – редкий гнездящийся вид».

А) черный аист;

Б) сизоворонка;

В) кречет;

Г) серый гусь;

Д) скопа;

Е) синица.

5. Какие комнатные растения являются теневыносливыми?

А) Узамбарская фиалка (сенполия);

Б) Сансевиерия (сансевьера, щучий хвост);

В) Нефролепсис возвышенный (папоротник);

Г) Каланхоэ Блоссфельда;

Д) Волосатый кактус (Cephalocereus );

Е) Индийская азалия.

6. Из перечисленного списка выберите причины, по которым нельзя сжигать старую сухую траву.

А) после прохождения огня на этом месте уже ничего не может вырасти в течение 10 лет;

Б) сорные травы, как более живучие, будут вытеснять кормовые травы;

В) разрушаются экосистемы, которые восстанавливаются очень медленно;

Г) люди жгли траву издавна, это нужно для стимуляции роста на будущий год;

Д) в сухой траве прячутся клещи, переносящие опасные заболевания, сжигание травы уменьшит их популяцию;

Е) можно вызвать лесной и торфяной пожары.

7.Из перечисленного списка выберите организмы, способные производить молекулярный кислород, используемый для дыхания.

А) Береза повислая;

Б) Сыроежка серая;

В) Большой пестрый дятел;

Г) Заяц-русак;

Д) Сине-зелёные водоросли (цианобактерии);

Е) Прудовик обыкновенный.

8. Колибри очень активны, частота сокращения сердца в дневное время  колеблется между 600 и 1000 в минуту в покое. С наступлением сумерек колибри садятся на ветки и впадают в оцепенение. В чем биологический смысл такого приспособления?

А) Предохранение от потери влаги.

Б) Предохранение от излишних потерь тепла и траты энергетических ресурсов.

В) Во время сна все птицы оцепеневают.

Г) Предохранение от обнаружения ночными хищниками.

Д) Предохранение от падения с веток во время сна;

Е) Невозможность поддержания высокого уровня обмена без пищи длительное время (в темное время суток).

9. Разрушающийся пень с его обитателями представляет собой экосистему.

         А) да;

         Б) нет.

Обоснование:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

10. Грибы – древние автотрофные организмы, занимающие особое место в общей системе живой природы. 

          А) да;

          Б) нет.

Обоснование:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Степная гадюка является консументом 1-го порядка.

          А) да;

          Б) нет.

Обоснование ответа: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Распространенное комнатное растение толстянка – это суккулент.

          А) да;

          Б) нет.

Обоснование ответа: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.Причиной  выпадения кислотных дождей является   высокое  содержание в атмосфере хлор- и бромсодержащих фреонов.

          А) да;

          Б) нет.

Обоснование:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип задания III        Выберите  правильный ответ из четырёх предложенных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным. Правильный выбор ответа  без обоснования не оценивается, оценивается только обоснование. Обоснование правильного ответа оценивается от 0 до 3-х баллов, максимальное количество баллов за задачу – 3. Максимальное количество за задание - 9 баллов.

14. Светолюбивые  растения не растут под елями, поэтому в густом еловом лесу подлесок развит слабо.  Какую  форму сосуществования разноименных живых организмов (симбиоза)  иллюстрирует данный пример?

          А) комменсализм;

          Б) паразитизм;

          В) мутуализм;

          Г) аменсализм.

Обоснование ответа:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. На плодах иван-чая есть султанчики из волосков. Что можно сказать о способе распространения семян этого растения?

А) Семена распространяются животными,  прикрепляясь к шерсти.

Б) Семена попадают в пищеварительный тракт при поедании плодов и распространяются с экскрементами.

В) Семена распространяются с помощью ветра.

 Г) Семена распространяются саморазбрасыванием.

Обоснование ответа: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. В результате  какого типа питания происходит самоочищение водоемов и улучшение  качества воды?

          А) фототрофного;

          Б) сапротрофного;

          В) фильтрационного;

          Г) симбиотического.

Обоснование ответа: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип задания IV. Выберите правильный ответ из четырёх предложенных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным, а также обоснуйте, в чем заключается неполнота или ошибочность трёх других вариантов ответов. Максимальное количество - 12 баллов.

Для удобства проверки Вашего обоснования текст желательно разбить на четыре коротких абзаца – по числу проанализированных Вами вариантов ответа. Абзацы следует начинать словами: «ответ «А» правильный (или неправильный), потому что…. (далее следует обоснование).

17. Протяженность нерестовой миграции  у разных видов рыб весьма различна. Протяженность миграции по реке варьирует от  нескольких километров до нескольких тысяч километров. От чего, в первую очередь, зависит протяженность нерестовой миграции рыб?

     А) рыба ищет такие места, где нет человека и крупных хищных животных, которые могут помешать нересту;

     Б) от наличия удобных для икрометания и подходящих по условиям для развития молоди мест;

     В) от скорости перемещения, которую может развивать данный вид рыб;

     Г) от наличия на реке порогов и перекатов, которые рыбы предпочитают не преодолевать.

Обоснование ответа: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

ПО ЭКОЛОГИИ.2017–2018 уч. г.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10–11 КЛАССЫ 

Тип задания I – выберите правильные ответы из набора представленных ответов. Таких текстовых задач – 10. Количество баллов за выбор правильного ответа – 1. (Внимание! 1 балл даётся только, когда выбраны оба правильных ответа) Букву правильного ответа обведите ручкой  кружком. Максимальное число баллов- 10

1.Если организм (вид)  классифицируют как факультативный  анаэроб, это значит, что:

А) энергетические циклы данного организма проходят по анаэробному пути;

Б) данный организм способен существовать только в среде, где есть кислород;

В) для жизнедеятельности данного организма необходимо наличие в среде свободного кислорода;

Г) организм способен существовать при доступе кислорода;

Д) данный организм относится к автотрофам;

Е) данный организм может существовать только в среде, где нет кислорода.

 2.Для использования метода подготовки питьевой воды – озоносорбции используют:

А) молекулярный азот;

Б) двухвалентный кислород;

В) озон;

Г) трёхвалентный кислород;

Д) оксиды азота;

Е) озоновый экран

3.Почему в очень богатых видами сообществах резких вспышек численности видов не бывает?

А) Большое число врагов у каждого вида.

Б) Богатые сообщества, как правило, обладают богатой кормовой базой.

В) Отсутствует  конкуренция между видами со сходными потребностями.

Г) Конкуренция между видами со сходными потребностями.

Д) В богатых сообществах много видов-паразитов.

Е) Имеют значение все перечисленные факторы.

4. Из ряда примеров процесса сукцессии выберите те, которые характеризуют первичную сукцессию.

А) образование торфяного болота при зарастании озера;

Б) заселение организмами застывшей лавы после извержения вулкана;

В) возобновление леса после  его гибели в результате поражения короедом-типографом;

Г) заселение организмами вновь образовавшегося речного наноса;

Д) восстановление травянистого покрова  луга после прекращения постоянного выпаса скота в данном месте;

Е) возобновление растительного покрова на месте ельника, уничтоженного пожаром.

5. Из перечисленного списка выберите растения-литофиты (петрофиты).

А) Камнеломка жестколистная;

Б) Фиалка трехцветная;

В) Ежа сборная;

Г) Кубышка желтая (кувшинка желтая);

Д) Колокольчик камнеломка;

Е) Тимофеевка луговая.

6. Циркадные (циркадианные) ритмы отсутствуют:

А) у озёрной лягушки;

Б) у гребенчатого тритона;

В) у ежа обыкновенного;

Г) у глубоководного удильщика;

Д) у воробья домового;

Е) у пещерных (европейских) протеев.

7. В современном мире сохранение биоразнообразия признано обязательным не только на особо охраняемых природных территориях (ООПТ) и других природных территориях, но и на хозяйственно освоенных землях, в т.ч. и в городах. Применительно к условиям г Улан – Удэ  к уровням биоразнообразия относятся:

А) разнообразие административных округов;

Б) разнообразие жилых зданий;

В) видовое разнообразие представителей аборигенной флоры и фауны ;

Г) разнообразия природных сообществ (экосистем) ;

Д) разнообразие видов транспорта ;

Е) разнообразие видов особо охраняемых природных территорий.

8. Из предложенного списка выберите растения-паразиты.

А) Омела белая;

Б) Заразиха песчаная;

В) Полынь обыкновенная;

Г) Дурман обыкновенный;

Д) Борщевик обыкновенный

9.Какие  два источника загрязнения являются основными для гидросферы?

А) водный транспорт;

Б) сточные воды;

В) сельское хозяйство;

Г) утечки нефти и нефтепродуктов;

Д) машиностроение и металлообработка;

Е) лёгкая промышленность.

10.Основным фактором, определяющим карликовую форму растений тундры, является:

А) высота снежного покрова зимой;

Б) длинный полярный день;

В) высокие температуры;

Г) обилие солнечного света;

Д) сильные ветры;

Е) толстый слой почвы.

Тип задания II – выберите правильное утверждение («да»/»нет) и письменно обоснуйте выбор. Таких задач – 5. Правильный выбор ответа  без обоснования не оценивается, оценивается только обоснование. Обоснование правильного ответа оценивается от 0 до 3-х баллов. При этом даже если выбран неправильный ответ, если его обоснование логично и аргументировано, то на усмотрение жюри, его обоснование может быть оценено, но не более чем в 1 балл.   Максимальное число баллов- 15

11. Человеческая особь, заселенная гельминтами, является экосистемой.

          А) да;

          Б) нет.

Обоснование ответа: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12. Фотохимический смог - типичное проявление загрязнения воздуха в местах интенсивного движения транспорта.

          А) да;

          Б) нет.

Обоснование ответа: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13 Анабиоз – практически полная остановка обмена веществ. У многих многоклеточных организмов анабиоз вошел в нормальный цикл развития.

А) да

Б) нет

Обоснование ответа: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Алоэ настоящее (Алоэ вера) относится к суккулентам

А) да

Б) нет

Обоснование ответа: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Орхидея гнездовка является сапрофитом. Она совершенно лишена хлорофилла и живет за счет разложения гниющих растений

А) да

Б) нет

Обоснование ответа: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип задания III  – выберите правильный ответ из четырёх предложенных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным. Таких задач – 3. Правильный выбор ответа  без обоснования не оценивается, оценивается только обоснование. Обоснование правильного ответа оценивается от 0 до 3-х баллов, максимальное количество баллов за задачу – 3. При этом  даже если выбран неправильный ответ, если его обоснование логично и аргументировано, то на усмотрение жюри, его обоснование может быть оценено, но не более чем в 1 балл.  Максимальное число баллов- 9

16.Почему у многих орнитофильных цветков в теплых странах нижняя завязь (завязь спрятана в цветоложе), эластичная структура  и прочные деревянистые тычиночные нити?

А) это объясняется размером цветов, так как цветы в теплых странах обычно большие и яркие;

Б) в теплых странах часто идут проливные дожди и случаются ураганы, поэтому цветы стали более прочными;

В) это связано с развитием сопротивления  цветов тому, что птицы употребляют лепестки и тычинки  в пищу;

Г) птицы  при добывании нектара рвут цветы и ломают тычинки, поэтому в процессе эволюции цветы стали более прочными.

Обоснование ответа: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.Под колоколом крупной арктической медузы  Cyanea capillata очень часто держится большое количество молоди пикши, трески и других рыб.  Какую  форму сосуществования разноименных живых организмов (симбиоза)  иллюстрирует данный пример? Мальки объедают остатки пищи, налипшие на щупальца медузы, а медузы их не трогают.

          А) комменсализм;

          Б) паразитизм;

          В) мутуализм;

          Г) аменсализм.

Обоснование ответа: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Что такое эфемероиды?

А) организмы, питающиеся насекомыми;

Б) микроскопические зеленые растения, в основном водоросли, свободно плавающие в толще воды;

В)  многолетние травянистые растения с очень коротким вегетационным периодом, приходящимся на наиболее благоприятное время года, большую часть жизни они проводят в состоянии покоя;

Г) экологическая группа однолетних травянистых растений с очень коротким вегетационным периодом (часто несколько недель), как правило, это обитатели пустынь, полупустынь или степей.

Обоснование ответа: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип задания IV  – выберите правильный ответ из четырёх предложенных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным, а также обоснуйте, в чем заключается неполнота или ошибочность трёх других вариантов ответов. Правильный выбор ответа  без обоснования не оценивается, оценивается только обоснование. Обоснование правильного  и неправильных ответов  оценивается от 0 до 3-х баллов, максимальное количество баллов за задачу – 12. 

Чтобы успешно выполнить это задание, воспользуйтесь алгоритмом:

а) внимательно прочитайте тестовую задачу и все варианты ответа;

б) выберите наиболее правильный и полный ответ;

в) букву правильного ответа обведите ручкой  кружком;

г) на черновике напишите все, что объяснит выбор ответа и отказ от других вариантов.

     Аккуратно перепишите из черновика на бланк Ваш текст, отредактировав его на черновике. Для удобства проверки Вашего обоснования текст желательно разбить на четыре коротких абзаца – по числу проанализированных Вами вариантов ответа. Абзацы следует начинать словами: «ответ «А» правильный (или неправильный), потому что….. (далее следует обоснование).

19. Мутуализмом называются отношения между видами если:

 А) один вид питается тканями и органами другого вида;

 Б) два вида конкурируют за один пищевой ресурс;

 В) эти отношения облигатные и взаимовыгодные;

 Г) один вид живёт за счет другого, используя его в качестве среды обитания и источника питания, нанося ему вред.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________