Внеурочное занятие по теме "Ресурсосбережение" (6 класс)
методическая разработка по экологии (6 класс) на тему

Вода – это самое важное вещество в мире, которое нельзя ничем заменить. Более 0,7 земной поверхности покрыто водой. Однако количество воды, пригодной для жизни людей и других живых существ, составляет менее 0,01 всего мирового объема. При таком ограниченном запасе важно беречь ее.

Воде принадлежит важнейшая роль в геологической эпохе Земли. Без воды невозможно существование живых организмов. Большинство технологических процессов на предприятиях химической промышленности и металлургии, при производстве лекарственных препаратов и пищевых продуктов протекают преимущественно в водных растворах. Огромную роль играет вода и в быту. Расскажите о значении воды для жизни на нашей планете.

• Запасы пресной воды составляют 400 тыс.км3;
• Лед покрывает Антарктиду (25 млн.км2) и Арктику (300 млн.км2). Если бы эту воду растопили, то уровень океана поднялся бы на 40 м, и многие крупные города мира оказались бы под водой;
• На Африканском континенте и в Азии имеются огромные пространства, лишенные воды, - пустыни. Целая страна – Алжир – живет на привозной воде. Воду доставляют на судах в некоторые прибрежные районы и на острова Греции. Иногда там вода стоит дороже вина. По данным Организации Объединенных Наций, в 1985 году 2,5 млрд человек на Земном шаре испытывали недостаток чистой питьевой воды;
• На каждого жителя планеты приходится 280 млрд литров воды. Причем 0,97 части из них составляет соленая вода, и лишь 0,03 – пресная;
• Даже самая незначительная утечка воды в быту уносит 80 л воды в сутки;
• Каждый москвич потребляет ежедневно приблизительно 380 л воды в сутки. Для сравнения: житель Южной Калифорнии – 190 л, Германии – всего 130 л, в среднем по Европе – 200 л.

Задание для статистической лаборатории

Рассчитать, какое количество воды расходует семья из четырех человек в течение месяца (30 дней). Какая сумма из семейного бюджета тратится на оплату воды? Как можно сократить потребление воды?

Дополнительный материал

В день на одного человека расходуется:

• На мытье рук – 6-8 л воды;
• На чистку зубов – 6-8 л воды;
• На слив унитаза – 15 л воды (за один слив);
• На душ – 15-20 л воды в минуту;
• На принятие ванны – 150 л воды;
• На мытье посуды – 8-10 л воды.

В день на одну семью расходуется:

• На стирку – 20 л воды (однократная загрузка машины);
• На приготовление пищи – 4 л воды;
• На уборку квартиры – 7 л воды;
• На полив комнатных растений – 1-3 л воды.

Стоимость 1000 л воды составляет 28 руб. 40 коп.

Задание для творческой лаборатории

Из предложенных журнальных и газетных вырезок и фотографий, иллюстрирующих использование воды, составить коллаж на тему «Мы – водопотребители». Провести презентацию плаката для других групп.

Задание для экспериментальной лаборатории

Моделировать процесс загрязнения и очистки воды.

С помощью имеющихся на столе средств (воронки, фильтровальная бумага, вата, активированный уголь) сконструировать фильтр и очистить загрязненную воду. Ответить на вопросы: 1)Хорошо ли очистилась вода? 2)От чего воду труднее всего очистить? 3)Что легче: загрязнить воду или очистить ее?