Урок "Экология России"
план-конспект урока по экологии (10 класс) на тему

«Экология России и её проблемы»

Цель: познакомить детей с экологическим состоянием России, Саратовской области, Петровского района, села Грачевка, убедиться, что разнообразие жизни стремительно уменьшается по вине человека, убедиться в важности бережного отношения к природе, развивать экологическое мышление, формировать экологическую совесть.

Оборудование: диаграмма выбросов вредных веществ в атмосферу по отдельным странам, плакат «Река Волга», данные по Саратовской области, Петровскому району, географические карты «Евразия», «Саратовская область», видеофильм «Река Медведица» набор фотографий с. Грачевка; экологический словарь – экологическая катастрофа, паспорт на памятник природы, высказывания, газета экологическая.

План

1. Экологический облик России на мировой карте
2. Экологические проблемы России
3. Экологическое состояние Саратовской области
4. Экологическое состояние Петровского района
5. Экологическое состояние с. Грачевка

1. Организационный момент
2. Повторение материала к новой теме

- Сегодня мы познакомились с экологическим состоянием нашей с вами страны России, нашей области, района, села. Посмотри как по вине человека загрязняется воздух, вода, почва, следы человеческого варварства видны повсюду по отношению к лесу, растительному и животному миру. А что такое экологическая проблема? (ответы учеников)

- На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром, но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объем этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью  для человечества. Назовите глобальные экологические (ответы учеников).

- Волна этих проблем и захлестнула Россию, у неё тоже есть свои экологические проблемы. Но как выглядит наша Россия на мировой карте. (работа с диаграммами и картой)

1. по величине выбросов загрязняющих веществ в атмосферу как видите с большим отрывом лидирует США. Российские показатели ниже американских отсюда, кстати, понятно нежелание американцев выполнять решение Киотского протокола по ограничению выбросов парниковых газов. Параметры выбросов европейских стран ниже российских, но в расчете на душу населения они заметно больше. И это при том, что Россия расположена в гораздо более суровых климатических условиях, что требует больший  расход энергии, а следовательно, и выбросов в атмосферу, и объемов использования водных ресурсов.

2. Россия хорошо обеспечена водой. Используемый объем воды составляет всего 2% имеющегося речного стока, в то время как в среднем  по миру доля используемой воды составляет 8% стока. Довольно большой сброс сточных вод выше, чем в Германии или Финляндии, в России легко разбавляются почти в 60 раз огромным речным стоком.

3. Что касается крупных городов, то уровни загрязнения среды в российских и зарубежных  в целом одинаковы, однако в российских городах заметно улучшают огромные пространства, полноводные реки, обширные леса.

4. В России нет перенаселения, от которого страдает природа многих экологически отсталых стран. В тоже время для нашего мироощущения характерны пренебрежение к закону, расточительность по отношению к ресурсам, зачаточное состояние экологического сознания.

5. Россия выделяется на мировом фоне наличием источников потенциального риска: ядерное и химическое оружие наибольшую обеспокоенность ядерной и радиационной опасностью на Кольском полуострове и в Баренцевом море. Здесь сконцентрированы опасные объекты: АЭС, базы ледокольного и подводного атомных флотов, завод по производству атомных субмарин, судоремонтные заводы, стоянки выделенных из эксплуатации атомных кораблей, хранилища отработанного ядерного топлива, морского могильщик радиоактивных отходов не только самой России, но и большинства государств. Не смотря на остроту экологических проблем, Россия по широкому кругу параметров относится к числу экологически благополучных стран мира и является крупнейшей экологической державой. Наша задача не изменить коренным образом экологию нашей страны. Это не возможно, но попытаться проанализировать причины, приводящие к ухудшению экологии. Экология начинается с нашей малой родины, области, района, села.

Доклад на тему «Экологическое состояние Саратовской области». (использование карты Саратовская область)

- А что делается, чтобы уменьшить воздействие этих предприятий на окружающую среду?

Доклад на тему «Экологическое состояние Петровского района» (рассказ  с использованием видеоматериала о экологическом состоянии реки Медведицы и Соснового бора)

- Что же делается по Петровскому району, чтобы изменить его экологическое состояние

- Какая самая большая беда города Петровска?

Сообщение на тему: «Экологическое состояние с. Грачевка» ( использование фотографий).

- Какой опасный объект находиться в близи села Грачевка?

Подведение итогов: Если каждое село, район, область, весь мир , будет стараться соблюдать экологические нормы и требования, то дышать будет легче, жить дольше, здоровье улучшиться, а наши и ваши дети увидят всю красоту нашей планеты.

Хочется закончить стихотворением М.Дудина.

Как яблоко на блюде,

У нас Земля одна

Не торопитесь люди,

Все выгрести до дна

Немудрено добраться

До скрытых тайников

Разграбить все богатства

У будущих веков

Мы общей жизни зерна,

Одной судьбы родня

Нам пировать позорно,

В счет будущего дня

Поймите это, люди  

Как собственный приказ

Не то Земли не будет

И каждого из нас.

Домашнее задание: Подумайте, что включить в программу оздоровления нашего села.