Группы организмов в природном сообществе
презентация к уроку по экологии (5 класс) по теме
Презентация по экологи к учебнику Л.И. Шурхал, В.А. Самковой "Экология.Живая планета" 5 класс. Презентация содержит материал по классификации живых организмов. В ней много красочного материала. Презентация даёт определение продуцентам, консументам, редецентам Содержит познавательные задания.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.35 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Эпиграф урока «От нас Природа тайн своих не прячет , но учит быть внимательнее к ней» Н . Рыленков
Тест Выберете один правильный ответ из четырех предложенных. 1. Природное сообщество - это а ) парк в) луг б) сад г) поле 2. Искусственное сообщество - это а) лес в) луг б) болото г) поле 3. Растение леса – это а) клевер в) колокольчик б) кислица г) тимофеевка
Какие взаимосвязи существуют между организмами в сообществе ?
Организмы, составляющие сообщество, можно разделить на три группы: производители, потребители, разрушители.
Производители – автотрофные организмы, способные производить органические вещества из неорганических, используя энергию солнечного света .
Солнце , жизнь и хлорофилл.
Производители
Зелёная лаборатория Листья растений – своеобразная лаборатория, в которой на свету образуются органические вещества. Это едва ли не самый замечательный процесс, происходящий на нашей планете. Благодаря этому процессу существует все живое на Земле .
Фотосинтез Фотосинтез – процесс образования органических веществ из воды и углекислого газа под действием солнечного света («фото» - свет, «синтез» - образование) КИСЛОРОД Углекислый газ СВЕТ ВОДА Ф О Т О С И Н Т Е З СВЕТ
Потребители – гетеротрофные организмы, потребляющие готовые органические вещества. Потребители бывают трех порядков: растительноядные животные плотоядные животные всеядные животные
Потребители
Потребители
Разрушители - это сапрофиты (обычно, бактерии и грибы), питающиеся органическими остатками мёртвых растений и животных (детритом).
Разрушители
Биологический круговорот вещества в сообществе
Третий лишний 1. Дуб, заяц, ромашка. 2. Медведь, стрекоза, бактерия. 3. Бактерия, сыроежка, земляника.
Третий лишний 1. Дуб, заяц , ромашка. 2. Медведь, стрекоза, бактерия . 3. Бактерия, , земляника , сыроежка.
Заполните таблицу Название организмов Примеры Производители Потребители Разрушители
Домашнее задание : изучить § 11, прочитать литературную страничку
Спасибо за активную работу на уроке! Желаю успехов в освоении наук!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/05/picture-45305.jpg)
широколиственный лес как природное сообщество живых организмов
В презентации представлено многообразие живых организмов широколиственного леса в связи с их функциями в природном сообществе. Данная работа может быть использована на уроках природоведения, биологии ...
Тема: «Природные сообщества. Организм и среда» 6- классы
Тема: «Природные сообщества. ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/30/picture-72017-1477853291.jpg)
Лес - природное сообщество.
Лес- это огромная система, отдельные части которой оченьтесносплетены, взаимосвязаны. И нарушение этихв заимосвязей ведет к изменениям или гибели природного комплекса. Поэтомутакстрашнывырубки...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/03/picture-127847-1351950961.jpg)
Презентация "Краткая природно-географическая характеристика Саратовской области. Природные Сообщества"
Презентацию можно использовать в 7 классе при изучении биологического краеведения Саратовской области....
![](/sites/default/files/pictures/2023/07/22/picture-1480068-1690025578.jpg)
Рабочий лист к уроку биологии в 5 классе "Взаимоотношения между организмами в природном сообществе"
Рабочий лист можно использовать для работы с новым материалом, а также для проверки знаний по данной теме. Материал содержит задания базового уровня и повышенного....