Рабочая программа по экологии
рабочая программа по экологии (7 класс) по теме
Рабочая программа предназначена для изучения экологии в 7-х классах основной школы.Предлагаемые программы ориентированы на учащихся общеобразовательных школ и направлены на дополнение базовых знаний по биологии.
Составлено календарно-тематическое планирование по биологии на 34 учебных часа.
По данной программе работаю второй год, вношу коррективы..
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 95 КБ |
Предварительный просмотр:
Рабочая программа
Курс «Экология животных»
7 класс
Пояснительная записка
Экологическое образование выступает как сложный педагогический процесс. Знание основ экологии – это важнейший компонент экологической культуры, развиваемый у учащихся.
Сложившаяся в настоящее время система школьного образования и воспитания включает большой объем экологических знаний, умений и навыков, реализующих требования экологической культуры. В условиях современной экологической ситуации важна экологизация всей системы образования и воспитания подрастающего поколения. Одним из важнейших принципов экологического образования считается принцип непрерывности – взаимосвязанный процесс обучения, воспитания и развития человека на протяжении всей его жизни.
Изучение экологической культуры на ступени основного общего образования направлено на решение следующих задач:
- углубление и расширение научных знаний об особенностях экологической ситуации в регионе и по месту проживания;
- ознакомление с общими экологическими законами и их применением при решении практических проблем сохранения природы родного края;
- формирование научных представлений об основных способах сохранения природы родного края;
- выработка устойчивых установок на практическое участие в различных экологических акциях, направленных на сохранение природы конкретной местности.
Рабочая программа предназначена для изучения экологии в 7-х классах основной школы. Предлагаемые программы ориентированы на учащихся общеобразовательных школ и направлены на дополнение базовых знаний по биологии.
Последовательность реализации программ по экологии будет следующей:
Класс | Раздел биологии | Программы по экологии |
6 | Растения | Экология растений |
7 | Животные | Экология животных |
8 | Человек | Экология человека. Культура здоровья |
9 | Основы общей биологии (общие закономерности) | Биосфера и человечество |
Программы этого цикла реализованы в учебных пособиях, выпущенных Издательским центром «Вентана-Граф»: «Экология растений. 6 класс» (авт.: А.М. Былова, Н.И. Шорина); «Экология животных. 7 класс» (авт. В.Г. Бабенко, Д.В. Богомолов, С.П. Шаталова, А.О. Шубин); «Экология человека. Культура здоровья. 8 класс» (авт. М.З. Федорова, В.С. Кучменко и др.); «Биосфера и человек. 9 класс» (авт. И.М. Щвец, Н.А. Добротина).
В представленной экологической программе требования к ученику составлены с учетом выработки умений работать с информацией.
В 7 классе лабораторные и практические работы составлены таким образом, чтобы сформировать умение экспериментировать: ставить цель эксперимента, выбирать условия, корректировать условия для достижения цели, моделировать эксперимент.
Содержание рабочей программы
«Экология животных» 7 класс
Введение. Что изучает экология животных
Изучение основных понятий. Экология животных как раздел науки. Особенности взаимодействия животных с окружающей средой
Тема 1. Абиотические факторы среды.(7)
1. Многообразие условий обитания. Среды жизни.
2. Вода в жизни животных. Приспособление животных к различным условиям влажности. Поступление воды в организм.
3. Свет в жизни животных . Свет как экологический фактор. Дневные и ночные животные
4. Температура в жизни животных. Значение тепла для жизнедеятельности животных. Холоднокровные и теплокровные животные.
5. Воздух в жизни животных. Газовый состав и движение масс воздуха. Дыхание животных.
6. Жилища животных. Разнообразие жилищ.
7. Биоритмы животных.
Тема 2. Среды жизни животных.(4)
- Наземно-воздушная среда обитания. Животный мир суши.
- Водная среда обитания. Приспособление животных к жизни в воде.
- Почва как среда обитания.
- Адаптация животных к среде обитания.
Тема 3. Животные различных ландшафтно-климатических зон (4)
- Животные холодных районов обитания.
- Животные лесов
- Животные открытых пространств.
Тема 4. Биотические факторы среды(3)
- Взаимодействия животных и растений. Способы питания животных.
- Взаимодействия животных одного вида. Конкуренция.
- Межвидовые отношения.
Тема 5. Экология популяций (2)
- Популяции животных.
- Фауна экосистем своей местности.
Тема 6. Животные и человек (6)
- Изменения в животном мире Земли. Многочисленные и малочисленные виды.
- Человек и животные Редкие и исчезающие виды.
- Охрана животных. Истребленные виды животных. Красная книга.
- Охрана животных своей местности. ООПТ Свердловской области
Экскурсии (4)
- Водоем как экосистема
- Лес как экосистема
Лабораторные и практические работы:
- Реакция дождевых червей на различную влажность почвы.
- Движение амебы при разных температурах
- Сравнение приспособлений млекопитающих к воздушной и наземной средам
- Влияние сезонных изменений на развитие насекомых.
- Фенологические наблюдение за животными весной и зимой
Календарно-тематическое планирование
на 2010 -2011 учебный год
Предмет: Экология класс 7
Учитель: Половникова Марина Владимировна
План составлен на основании учебной программы: «Экология животных» автор: И.М.Швец
Количество часов в неделю 1 Всего за год часов 34
№ | Наименование темы урока | Кол-во часов | Дата | Контроль |
1 | Введение. Что изучает экология животных | 1 | ||
Условия существования животных | 8 | |||
2 | Среда обитания и условия существования. | 1 | ||
3 | Пища животных. Способы добывания пищи. | 1 | ||
4 | Свет в жизни животных | 1 | ||
5 | Температура среды обитания. | 1 | ||
6 | Вода в жизни животных. | 1 | ||
7 | Воздух в жизни животных | 1 | ||
8 | Жилища животных. Растения – укрытия и жилища для животных. | 1 | ||
9 | Экскурсия «Условия обитания животных» | 1 | ||
Роль животных в природе | 4 | |||
10 | Влияние растительноядных животных на растения. | 1 | ||
11 | Роль животных в опылении и распространении растений. | 1 | ||
12 | Влияние животных друг на друга. | 1 | ||
13 | Самостоятельная работа по теме: «Роль животных в природе» | 1 | ||
Животный мир суши | 3 | |||
14 | Животные тундры и лесов умеренной зоны. | 1 | ||
15 | Животные степей, саванн, прерий, пустынь. | 1 | ||
16 | Животные тропических лесов и горных областей. | 1 | ||
Животный мир морей и рек | 1 | |||
17 | Водоем как многоэтажное жилище, взаимосвязи морских и пресноводных животных | 1 | ||
Животный мир почвы | 2 | |||
18 | Почва как среда обитания. Роль животных в образовании горных пород и почвы. | 1 | ||
19 | Обобщающее занятие по теме: «Животный мир экологических сред» | 1 | ||
Сезонные изменения в жизни животных | 2 | |||
20 | Спячка, оцепенение, миграция животных | 1 | ||
21 | Лабораторная работа: «Влияние сезонных изменений на развитие насекомых» | 1 | ||
Взаимоотношения между животными | 6 | |||
22 | «Своя территория» | 1 | ||
23 | Встреча будущих родителей. | 1 | ||
24 | Взаимодействие между родителями и детенышами. | |||
25 | Групповой образ жизни. Иерархия. | |||
26 | Хищник-жертва, паразит-хозяин, животные-нахлебники. | |||
27 | Конкуренция и взаимовыгодные отношения между животными. | |||
Численность животных | 2 | |||
28 | Численность животных: популяции животных, изменение численности животных. | 1 | ||
29 | Причины изменения численности животных. | 1 | ||
28 | Численность животных: популяции животных, изменение численности животных. | 1 | ||
Человек и животные | 2 | |||
30 | Дикие, домашние животные и человек. | 1 | ||
31 | Животные рядом с человеком. | 1 | ||
Изменения в животном мире Земли | 3 | |||
32 | Редкие и исчезающие животные | 1 | ||
33 | Животные, истребляемые человеком | 1 | ||
34 | Что мы узнали по экологии животных? Урок обобщения. | 1 | ||
Итого: | 34 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/03/picture-13159.jpg)
рабочая программа "Занимательная экология"
Программа предназначена для педагогов допобразования. Имеет эколого-биологическую направленность. Модифицированна на основе программы Шенкевич....
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/27/picture-63160.jpg)
Рабочая программа кружка "Экология" 1 класс
Программа кружка внеурочной деятельности «Экология» предназначена для 1-4 классов начальной школы и рассчитана на 135 занятий: 1 класс – 33ч., 2-4 класс – 34 ч. Преподавание кр...
![](/sites/default/files/pictures/2012/08/27/picture-103022.jpg)
Рабочая программа по экологии 8 кл. "Экология человека. Ландшафтная экология"
РАБОЧАЯ ПРОГРАММАЭкология человекаАвторы учебника М.З. Федорова, В.С. Кучменко, Г.А. Воронина «экология человека 8 класс».Н.А.Чумаченко «Введение в ландшафтную экологию»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/16/picture-70172-1408218545.jpg)
Рабочая программа по экологии 10 класс. 34 часа по учебнику Экология 10-11 класс, 1 полугодиепод редакцией Черновой Н.И, Галушина В.М, Константинова В.М.
Рабочая программа составлена из рассчета 34 часа для учащихся 10 класса. Даннная программа содержит17 часов, т.е. 1 полугодие...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/11/picture-403068-1392135756.jpg)
Рабочие программы по экологии (программа Швец И.М.)
Рабочие программы по созданы в соответствии с программой Швец И.М....
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/15/picture-201926-1681568146.jpg)
Рабочая программа по экологии. "Подготовка к ВСОШ по экологии, региональный этап"
ммм Предметная олимпиада - это форма интеллектуального соревнования учащихся в определенной образовательной области, позволяющая выявить умение применять знания фактического ма...
![](/sites/ap.nsportal.ru/files/pictures/2023/07/15/picture-398216-1689410387.jpg)
Рабочая программа по экологии 5(6) класса "Экология растений" учебник Былова А.М.Шорина Н.И. 1 час в неделю
Программа разработана на основе учебника А.М.Былова, Н.И.Шорина. Экология растений: Пособие для учащихся 6 класса общеобразовательной школы/Под ред. Д-ра биол.наук проф. Н.М.Черновой. &nda...