ШКОЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛУБ ГБОУ СОШ №511 «ЮНОСТЬ СЛАВЯНКИ»: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ.
статья

ШКОЛЬНЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛУБ ГБОУ СОШ №511 «ЮНОСТЬ СЛАВЯНКИ»:

ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ.

Напалков Алексей Иванович (педагог доп.образования)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №511 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Программа развития физической культуры и спорта в Санкт-Петербурге предполагает создание сети школьных спортивных клубов. В ноябре 2011 года школа №511 открыла для учащихся свои двери и буквально через месяц, на основании распоряжения главы администрации Пушкинского района №1755-р от 16.12.2011 начал свою деятельность ШСК под названием «Юность Славянки». Основной задачей деятельности клуба на первоначальном этапе была организация внеурочной работы по физической культуре и спорту, предоставление учащимся максимально широкого выбора секций для занятий различными видами спорта с целью приобщения детей к здоровому образу жизни и профилактики противоправного поведения учащихся школы.

За десять лет спортивная работа, начавшаяся с нескольких секций – стала заметной и востребованной не только в школе, а также в районе и городе. Объединения ШСК, влившиеся в отделение дополнительного образования, стали центром сосредоточения учащихся во внеучебное время, обозначилась его социальная значимость и важная роль клуба в организации досуга и оптимизации адаптации учащихся к новым учебным и жизненным условиям.

На сегодняшний день деятельность ШСК - это четко выстроенная  развивающая система, обеспечивающая заинтересованное отношение учащихся к спорту и ведению здорового образа жизни, обеспеченная необходимым кадровым потенциалом и современной материально-технической базой. Она включает в себя два главных компонента – занятия по учебным программам в рамках учебного плана и  дополнительные занятия в школьном спортивном клубе, а также спортивное направление внеурочной деятельности и реализация платных образовательных услуг – работа наиболее востребованных платных спортивных секций (тхеквондо, плавание).

Результативность и массовость данной работы легко прослеживается  при проведении и участии в спортивных состязаниях разного уровня. В школе сформирована четкая система организации соревнований от внутришкольных, способствующих повышению мотивации к систематическим занятиям в объединениях ОДОД и формированию сборных школы до участия в региональных этапах Всероссийских проектов «Мини-футбол в школу» и «Кожаный мяч» и др., где команды школы защищают честь Пушкинского района. Так, внутришкольные соревнования направленные, прежде всего на развитие интереса к различным видам спорта, привлечение к занятиям физической культурой значительного числа учащихся, в большом количестве проводятся практически среди всех параллелей и занимают важное место в общешкольном плане воспитательной работы. Районные и городские соревнования позволяют сделать этот интерес потребностью и выявить наиболее способных и одаренных к занятиям различными видами спорта.

Результатом системной работы по развитию физической культуры и спорта в условиях ШСК, стали  победы достойные упоминания. Итак, наилучшие результаты были достигнуты в районном этапе Президентских Спортивных Игр, где команды различных возрастов на протяжении 10 лет занимают призовые места и представляют Пушкинский район на региональном этапе – так, команда 8 «А» класса по итогам 2013-2014 учебного года заняла 2 место в региональном этапе Президентских Спортивных Состязаний. Успешно выступают команды ШСК и в районном этапе Общероссийского проекта «Мини-футбол в школу», завоевывая значительное число призовых мест, а команды девушек-юниорок на протяжении 3х лет подряд (2016-2018) становились победителями данного проекта и представляли Санкт-Петербург на Всероссийском финале в Московской области. В районном и региональном этапах Всероссийской олимпиады по физической культуре учащиеся нашей школы также становились неоднократными призерами и победителями. Активное участие сборные ШСК принимают и в различных соревнованиях по программе Петербургских Школьных Игр, завоевывая также призовые места.

В рамках реализации олимпийского образования были разработаны две программы: олимпийского образования в школе на 2012-2015 учебный год и программа развития физической культуры и спорта на 2012-2017 годы «От знаний о спорте - к спортивным победам». Помимо этого, педагоги школы активно участвуют в различных профессиональных конкурсах и научно-методических мероприятиях на самых разных уровнях. Среди таких событий особо хочется отметить: городской смотр-конкурс школ Санкт-Петербурга на оснащение спортивным оборудованием и состояние материально-технической базы; всероссийский конкурс «Учитель Сочи2014», по итогам которого педагогический коллектив был признан лауреатом; всероссийский конкурс «Олимпиада начинается в школе», всероссийский интернет-конкурс «Олимпийская зарядка» на котором работы наших педагогов завоевали 1 и 2 места; региональный интернет – семинар, организуемый ГБОУ «Балтийский Берег». Учителя физической культуры систематически презентуют свой опыт на различного уровня мероприятиях: выездной  семинар  II Всероссийской  научно-практической конференции "Опыт создания школьных спортивных клубов в рамках "Стратегии развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020"; городской семинар для руководителей отделений дополнительного образования детей и др.

Наиболее значимые успехи, касающиеся непосредственно деятельности ШСК это: победа в районном смотре-конкурсе деятельности  ШСК (2014 г.), победа в городском смотре-конкурсе организации ШСК (2015 г.) и признание нашей работы на всероссийском уровне, где в конце 2015 г. на проходившем в Москве первом всероссийском бале школьного спорта наш ШСК в числе семи лучших ШСК России был отмечен наградой от министерства образования.

Каждый год наш спортивный клуб пополняется новыми направлениями. Если первоначально в рамках ШСК занимались 180 учащихся в 12 учебных группах 7 спортивных секций: «Волейбол», «Подвижные игры», «Футбол», «Спортивный туризм», «Легкая атлетика», «Плавание», «Современные спортивные танцы», то в 2012-13 учебном году с учетом значительного увеличения численности учащихся, было открыто еще несколько дополнительных секций – «Рукопашный бой», «Баскетбол», «ОФП». В прошлом учебном году к ним добавились шахматы и спортивный туризм, а в этом учебному году появились новые секции настольного тенниса и синхронного плавания. Количество занимающихся детей на сегодняшний день составляет более чем 350 человек в 20 учебных группах.

Однако, при реализации программы развития  физической культуры и спорта в условиях функционирования ШСК мы видим и ряд проблем, присущих наверное не только нашей школе:

во–первых, это организация работы спортивных сооружений (стадионов, спортивных площадок) в вечернее время, в выходные дни, в дни летних каникул. Штатное расписание школы не позволяет включить организаторов и инструкторов по спортивно - массовой работе с населением, а они крайне нужны;

во-вторых, это напряженный график соревнований по различным районным и городским спартакиадам, что, безусловно, отражается и на учебной работе школы. В идеальном варианте хотелось бы иметь годовой или полугодовой график всех спортивных событий с конкретными датами соревнований – это бы позволило частично снять проблемы пропуска учебных занятий и составления графика контрольных работ в образовательном учреждении;

в-третьих, это проблема доставки детей на соревнования. С появлением транспорта в учреждениях спортивной направленности она тоже частично решается, хотя добраться команде или нескольким участникам какого-либо спортивно-массового мероприятия в количестве более чем 10-15 человек из жилого района «Славянки» в центр Пушкина, по-прежнему небезопасно, дорого и порой долго. Решению данной проблемы частично может способствовать проведение соревнований на базе ближайших образовательных учреждений, по «кустовому» принципу.

Возможность решения данных проблем способствовала бы более эффективной работе по привлечению школьников к спорту и более плодотворному функционированию сети ШСК в каждом районе Санкт-Петербурга. В плане перспективных предложений,  которые, на наш взгляд, будут способствовать развитию школьных спортивных клубов в каждом районе, являются организация и проведение различных фестивалей, слетов, семинаров, конференций и т.п.

Мы считаем, что активное вовлечение учеников, учителей и родителей в деятельность ШСК, участие в физкультурно-массовых мероприятиях и регулярное посещение учебных занятий в секциях ШСК, будут способствовать не только укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни, но и решению не менее важных задач социального благополучия: формированию единого школьного коллектива и комфортного ощущения в нем каждого, оптимизации адаптационных возможностей и профилактике неблагоприятных психических состояний, а также открывает большие перспективы решения широкого спектра образовательных и воспитательных задач.