Программа ЮДП
рабочая программа (7 класс)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 557 Санкт-Петербурга

программа

клуб «Юные друзья полиции»

Нормативно-правовые основы проектирования дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа клуб «Юные друзья полиции» Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения школы № 557 Невского района Санкт-Петербурга. Место нахождения: 192177, Санкт-Петербург. разработана в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

Пояснительная записка

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа клуб «Юные друзья полиции» имеет социально-педагогическую направленность по общекультурному уровню освоения.

        Данная программа призвана решать в процессе реализации педагогические и социальные задачи; нацелена на психологическое и эмоциональное воздействие на подростков при изучении нормативных правовых актов, закрепление полученных знаний и ответственное отношение к их соблюдению. Кроме этого программа предусматривает волонтерскую работу по пропаганде действующих законов и нормативных актов в школе, сотрудничество с другими общественными объединениями.

Работа по данной программе - одна из форм военно-патриотического воспитания и профилактики правонарушений несовершеннолетних.

Актуальность. Вопросам правовой культуры  всегда уделялось большое внимание. Пропаганда правонарушений и преступлений  — это целенаправленная деятельность по распространению знаний правовой культуры, разъяснению законодательства, правовых норм, в целях предупреждения правонарушений и преступлений.

Пропаганда правонарушений и преступлений занимает важное место в деятельности кружка и является неотъемлемой частью данной группы. На сегодня сложилось несколько основных направлений в области пропаганды. Одно из них — это разъяснение действующих норм и правил, целей и задач. Другое направление — это снижение уровня и тяжести правонарушений и преступлений подростками.

Цели:

- воспитание несовершеннолетних в духе патриотизма и соблюдения общепринятых норм и правил поведения;

- организация содержательного и разумного досуга детей;

- привлечение учащихся к изучению основ права и действующего законодательства;

- пропаганда правил безопасности жизнедеятельности среди подростков.

Задачи:

- формирование правового сознания среди подростков;

- получение учащимися необходимого минимума знаний по основам действующего законодательства;

- формирование навыков соблюдения общепринятых правил поведения и умелых действий в различных экстремальных жизненных ситуациях;

- повышение престижа службы в правоохранительных органах;

- развитие и совершенствование способностей и талантов;

- пропаганда здорового образа жизни.

Программа рассчитана на три года работы с детьми. Деятельность школьного объединения «Закон и порядок» осуществляется по следующим направлениям:

• патриотическое
• гражданско-правовое
• основы безопасного поведения
• спортивно-оздоровительное (строевая подготовка)

«Юные друзья полиции» (ЮДП) – добровольная группа учащихся, которая создана с целью совершенствования работы по профилактике правонарушений среди детей и подростков. Воспитания у них высокой правовой культуры, коллективизма. Членами кружка «Юные друзья полиции» могут быть учащиеся в возрасте от 12 до 16 лет, желающие активно участвовать в работе по пропаганде и профилактике подростковых правонарушений. Кружок создается при наличии не менее 15 человек. Создание такого кружка в школе – одна из форм гражданско-патриотического воспитания.

Ожидаемые результаты:

• Ученик, имеющий основы правовой грамотности.
• Уважительное отношение к правоохранительным органам.
• Ученик, интересующийся профессией работников МВД.
• Содержание программы
• Первый год
• Патриотическое воспитание. Дни воинской славы России. Годовщина битвы под Москвой. Государственные символы России. Русское оружие – оружие победы. Участие в праздновании Дня Защитника Отечества и Дня Победы. Милиция во время Великой Отечественной войны.
• Гражданско-правовое воспитание. Конституция – основной закон РФ. Конвенция о правах ребёнка. История русской полиции, история милиции. Основы Российского законодательства. Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних.
• Основы безопасного поведения. Соблюдение правил поведения в школе и общественных местах. Правила оказания первой медицинской помощи. Правила обращения с анонимными предметами.
• Строевая подготовка. Построение и перестроение.
• Второй год
• Патриотическое воспитание. Великие русские полководцы и великие битвы русского народа. Бородинская битва. Граждане Минин и Пожарский. День народного единства. Дети во время Великой Отечественной войны.
• Гражданско-правовое воспитание. Конституция – основные права и свободы граждан. Конвенция о правах ребёнка. Российское законодательство о правах ребёнка. Права детей в России на протяжении истории.
• Основы безопасного поведения. Основные средства пожаротушения. Правила оказания первой медицинской помощи.
• Строевая подготовка. Продолжение тренировок в строевых упражнениях.
• Третий год
• Патриотическое воспитание. Продолжается знакомство с днями воинской славы России, с выдающимися учёными. Великие женщины в истории России.
• Гражданско-правовое воспитание. Закон РФ о противодействии терроризму и экстремизму. Толерантность – терпение к другому, непохожему на тебя. Воспитание толерантности. Основные права, предоставляемые детям в Конвенции: право на жизнь, право на имя, на охрану здоровья, на образование, на труд, на защиту.
• Основы безопасного поведения. Правила поведения при террористических актах, при захвате в заложники. Правила поведения в толпе.
• Строевая подготовка. Продолжение тренировок в строевых упражнениях.

Оценочные и методические материалы.

Педагогические методики и технологии.

Личностно – ориентированные технологии ставят в центр личность обучаемого.

Тестирования. Использование тестов даёт возможность массовой проверки знаний учащихся. Тестовая методика – универсальное средство проверки знаний, умений.

Здоровье - сберегающие технологии.

Технология проблемного обучения. В проблемном обучении главным является исследовательский метод. Для выполнения проектов.

Компьютерные технологии. 

Применяются как:

- источник учебной информации;

- тренажёр;

- средство диагностики и контроля.

Игровые технологии.

Для закрепления материалов дидактические игры: Например, «Закон и порядок».

Система контроля результативности обучения.

Список литературы

1. Конституция РФ.- М., 2006 г. -48 с.

2. Федеральный Закон Российской Федерации № 120 " Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". -М., 1999 г.-123 с.

4. Конвенция о правах ребенка (20 ноября 1989 г.)

5. Гражданский кодекс РФ. Полный текст (часть 1,2,3).-М.: ИКФ «ЭКМОС», 2002.

6. Гутов,И.В. Государственная служба в органах внутренних дел: учебное пособие/ И.В.Гутов, А.Н. Миронов.-М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2002.

7. Административная деятельность органов внутренних дел. Часть общая: учебник/Бертуш, С.Н., Дудае, А.Б., Мельников,В.А., Степкин, Р.М. и др.-М.: ЦОКР МВД России, 2009.

8. Административная деятельность органов внутренних дел. Часть особенная  учебник/ Бертуш ,С.Н., Дудаев, А.Б., Мельников, В.А., Степкин, Р.М. и др.-М.: ЦОКР МВД России, 2009.

9. Величко, Н.Н.Первая медицинская помощь.: учебник/ Н.Н. Величко, Л.А. Кудрич.- М.: ЦОКР МВД России, 2008.

10. Магденко,  А.Д. Служба обеспечения общественного порядка: учебное пособие/А.Д. Магденко, В.А. Мелякин, А.В. Черепанов.-М.: ЦОКР МВД России, 2007.

12. Правила дорожного движения: учебное наглядное пособие/ О.Е. Губенко, Ю.Н. Калюжный, С.Н. Кириленко.- М.:ЦОКР МВД России, 2009.

13. Профессиональная этика сотрудников ОВД: Хрестоматия/ сост.Ю.А. Полетухин.- ИМЦ ГУК МВД России, 2004.

14. Сахно, А.И. Правовые основы оперативно – служебной деятельности  органов внутренних дел в чрезвычайных обстоятельствах: учебное пособие.

15. Фролов М.П, Спиридонов В.Ф. Безопасность на улицах и дорогах: Учебное пособие для 5-6 классов. –М.: ООО “Издательство АСТ-ЛТД”, 1997.-80 с.- (Безопасность на улицах и дорогах).