СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СКАЗКИ “A LITTLE SPECKLED HEN”
материал (7 класс)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА. СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СКАЗКИ “A LITTLE SPECKLED HEN”

ПЕРЦЕВА С.В.

 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 461

Цель:  Постановка мини – спектакля «A little speckled hen”.Спектакль может привлечь внимание зрителей к  таким проблемам  экологии,  как использование химических дезинсектецидов, кислотные дожди, вырубка лесов, вызвать у зрителей сочувствие к персонажам, пострадавшим от этих экологических проблем.

Задачи:

• Сформировать творческий  коллектив  для  постановки мини-спектакля;
• Изучить лексику, необходимую для рассказа об экологических  проблемах;
• Совершенствовать произношение;
• Развивать артистические способности участников группы.

Characters:

Old Man

Old Woman

A little Speckled Hen

Tiny Mouse

Princess Frog

Old  Brown Bear

Two-headed chick

Вступление на русском языке:

Old Man :    Знают взрослые и дети –

Трудно  выжить на планете,

Где  ужасные проблемы с окружающей средой,

Жить нельзя спокойно в мире

С экологией плохой.

Old Woman:   Как же можно убедить

Всех планету защитить?

Together : Мы такой нашли ответ –

Лучше  сказки средства нет!

Tiny Mouse:   Надо сказку рассказать,

Чтобы людям показать,

Экологии  проблемы надо срочно всем решать.

Old Woman:  Дед и баба славно жили,

Курочку зерном кормили,

Но однажды в тихий дом

Каждый со своей бедой

К ним пришли лягушка, мышка

И мохнатый бурый мишка.

Tiny Mouse:  Мышка во поле жила,

Мышка счастлива была.

С насекомыми дружила,

Мылась утренней росой,

 Но однажды тлей увидел

 На растеньях фермер злой.

Долго он не размышлял,

Он инсектециды взял,

В поле он их применил,

 Насекомых погубил.

Princess Frog:  У Лягушки – у царевны,

Тоже страшные проблемы,

Над её родным прудом

Пролился кислотный дождь.

Отравил он почву, воду,

Нужно защитить природу

От кислотных от дождей

И от жадных, злых людей.

Old  Brown Bear:  Мишка тоже огорчился,

Ареала  он лишился,

Люди вырубили лес,

Дом зверей и птиц исчез.

Two-headed chick:  Персонаж явился новый

Вдруг – цыплёнок двухголовый,

И сказал – Не удивляйтесь, с экологией плохой

Невозможно быть здoровым, а я только с головой

Со второй на свет родится,

Но здоров, могу гордиться.

Old woman: Мы об этом рассказали,

Чтобы  с детства люди знали:

Together : Сказка – ложь, да в ней намёк

Экологии урок.

Script:

Old man: There once was an old woman and                                                                   an old man and they had a little speckled hen.                                                                             The hen laid and egg every day and the old                                                                        woman baked pies  every day.

Old woman: Grandpa, would you like a pie?

Old  man: Yes, please. Your pies are very tasty.                                                         But what is it? Who is knocking on the door?

Old woman: Who is there? Who is knocking on the door?

Mouse: It’s me, Tiny Mouse.

Old  man: Tiny Mouse? What are you doing here? You live in the  field. You should come at the end of the tale.

Mouse: I can’t wait for the end of the tale in the field. I will die there!

Old man: What happened, Tiny Mouse?                    

Mouse: I lived in the field and I was happy.                                                                     The bees, the grasshoppers and the bumblebees                                                                were my friends. But one day the farmer saw                                                                   some   greenflies on the plants. He didn’t invite                                                           friendly lady-birds to help him. He used dangerous                                                        chemical insecticides.

Old man: How awful!

Mouse: Yes, it was terrible. My friends were killed by the chemical insecticides….. And I….I had to run away. May I stay in your house for some days?

Old man: Of course, you may. Granny, give Tiny Mouse a pie!

Old woman: Who is knocking on the door?

Old man and Mouse: Who is knocking on the door?

Frog: It’s me, a little croaking frog.

Old  man: A frog? What are you doing here? It’s not your fairy-tale.

Old woman: Yes, you are from fairy-tale “The Princess-Frog”, and it is “ Specked hen”!

Frog: I can’t live in my tale now. I lived in the                                                              pond in the forest. I was catching mosquitoes                                                                and waiting for my prince…. But one day an acid                                                                 rain fell into my pond and the water became toxic.                                                             A lot of fish died. The acid rain polluted the soil                                                              and poisoned the trees and  the plants. I had to jump                                                    away. May I stay in your house for some days?

Old  man: Of course, you may.

Hen: Cluck-cluck-cluck. I’ve laid an egg.

(The hen gives the characters a big unusual egg. It looks like a plastic bottle.)

Old man: It’s not an ordinary one.

Old woman: It’s not a gold one.

Mouse: It’s not an iron one.

Frog: It’s not a glass  one.

All together: It’s a very unusual egg.

Old woman: The old man hit and hit it, but he couldn’t break it.

Old man: The  old woman hit and hit it, but she couldn’t break it.

Frog: The mouse ran pass, waved her tail, the egg fell down and …….. didn’t break.

All together: It didn’t break!  

Hen: I will  hatch my egg and we will have a chick!

Bear: Knock-knock-knock! Open the door!

Old  man: Who is breaking our door?

Bear: It’s me, an Old Brown Bear.

Old woman: A bear? We don’t have any bears in our fairy tale!  Go away!

Old man: Dear Old Brown Bear, you live in the fairy tale forest, you can’t live  here.

Bear: There is no forest any more. One day the people                                                                        came  to my forest. They cut down the trees, put the                                                      logs on the trucks and took away. There are some rotten                                              stumps now where my forest was. If there is no forest,                                                 there are no animals. I have to walk away.                                                                May I stay in your house for some days?

Old man: Of course, you may.

Hen: Cluck-cluck-cluck! The shell is cracking! I have got                                             a chick now!

(“Ballet of unhatched Chicks”. The Chick runs onto the stage. The characters are scared.)

Old woman: It can’t be a chick! It has got two heads!

Frog: It’s a two-headed chick!

Chick: Why are you staring at me? The ecological situation is awful now days. The air is polluted, the water and the soil are poisoned. It’s impossible  to be born healthy. I think, I’m lucky. I’ve just had two heads, but I’m healthy. Am I cute?

Hen: You are cute! You are so intelligent! You are the best chick I’ve ever seen.

Chick: It’s my birthday today!

All together: Happy Birthday to you! 

                     Happy Birthday to you!

                      Happy Birthday, little chicken,

                     Happy Birthday to you!

Chick: Where is my birthday pie?

( Old man lights a candle on the birthday pie)

Old man: Make a wish, Cute Chick.

Chick: I hope, one day people won’t harm  the environment.

Old woman: I hope, the air will be clean.

Mouse: I hope, my field will be green.

Frog: I hope, there won’t be acid rains.

Bear: I hope, people will plant new trees and I will live in the forest again.

Old man: We hope, our planet will be saved.

All together: Let’s hope so!

(  The characters blow out  the candle together.)

Литературные источники:

1. Курочка Ряба – русская народная сказка; https://deti-online.com/skazki/russkie-narodnye-skazki/kurochka-rjaba/
2. Курочка Ряба Riaba the Hen книга для чтения на английском языке/адаптация текста, задания и словарь Н.А. Виноградовой;-М:Астрель; Спб: Сова; 2012
3. Spotlight – 7  Дули Дж., Ваулина Ю. Е., Подоляко О. Е.;М: Просвещение; 2014