Сцепные свойства колеса
презентация к уроку

Слайд 1

педагог Титов Денис Александрович, МОУ ДОД «Исилькульская станция юных техников» Омск 2009

Слайд 2

Автомодельный кружок Количество детей в группе-15. Возраст воспитанников-11-15 лет. Группа разновозрастная с различным уровнем физического, умственного и интеллектуального развития. Возможность выполнения практического задания -100% Возможность решения изобретательской задачи – средняя.

Слайд 3

Тема занятия: «Сцепные свойства колеса». 1-ый год обучения. Раздел «Модели легковых и грузовых автомобилей». Подраздел «Колесо автомобиля» Занятие средней степени сложности. Цель занятия: Развитие творческого мышления и исследовательских навыков воспитанников через изучение сцепных свойств колеса.

Слайд 4

Основные аспекты целеполагания: Ознакомление воспитанников с различными материалами из которых может быть изготовлено колесо. Развитие творческого мышления детей при решении исследовательских задач. Формирование умений наблюдать и анализировать, выделять существенные признаки и на их основе делать выводы. Воспитание сознательности и ответственности.

Слайд 5

В занятие вошли: - определение с помощью «мозгового штурма» материалов, из которых может быть изготовлено колесо; - обучение приему анализа полученной информации; - обсуждение и сопоставление свойств материалов.

Слайд 6

Необходимые инструменты и материалы: Ножницы Резина Пластик Деревянный брусок Железная круглая болванка Пластиковое покрытие ДВП

Слайд 7

Методы обучения . В ходе занятия используются следующие методы обучения: -беседа -лекция -методика ТРИЗ «мозговой штурм» -исследовательская работа и её представление

Слайд 8

Решение исследовательской задачи. Метод «мозгового штурма». Коллективное определение ряда материалов, наиболее подходящих для изготовления колёс. Группа справилась с задачей с интересом, выбрав несколько вариантов : - дерево; - пластик; - резина.