статья Декоративно-прикладное искусство как фактор развития эстетического воспитания школьников в условиях современной школы.
статья
Эстетическое начало все больше проникает в труд. От приобщения детей к искусству, и, прежде всего, декоративно-прикладному, в решающей мере зависит формирование восприимчивости мира прекрасного, стремления жить и трудиться по законам красоты, приобщение учащихся к прекрасному существующему в творениях человека и в природе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.34 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/17/picture-220059-1363529461.jpg)
Декоративно-прикладное творчество как часть эстетического воспитания школьников.
Декоративно-прикладное искусство является одним из факторов гармонического развития личности. Посредством общения с народным искусством происходит обогащение души ребенка, прививается любовь к своему ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/08/picture-276535-1565254009.jpg)
ПРОЕКТ «Формирование и развитие социально- успешной личности в условиях современной школы».
«Настоящее искусств...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/27/picture-451597-1401163572.jpg)
Обобщение передового педагогического опыта по теме: "Декоративно-прикладное направление как средство нравственно-эстетического воспитания школьников".
Воспитание духовно-нравственных, эстетических начал личности – важнейшая задача педагогики. Во все века люди высоко ценили духовно-нравственную воспитанность. Глубокие социально-экономичес...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/14/picture-481380-1413279992.jpg)
Экологическое воспитание школьников в условиях современной школы
Опыт работы школы по экологическому воспитанию школьников....
Статья "Народное декоративно-прикладное искусство как средство эстетического воспитания школьников"
В статье отражены особенности реализации программы ИЗО в 5-7 классах по декоративно-прикладному искусству...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/09/picture-409234-1394367478.jpg)
ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-АДАПТИВНОЙ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ V ВИДА
Главная задача школы для детей с ОВЗ заключается в успешной социализации и трудовой реабилитации выпускников....
Экологическое воспитание школьников в условиях малокомплектной школы
Выступление на тему "Экологическое воспитание обучающихся в условиях малокомплектной школы" на семинаре....