Сценарий общелагерного мероприятия " Город -мастеров"
материал

Сценарий внеклассного мероприятия:

«Город мастеров».

 Это мероприятие подходит для летнего школьного лагеря, но можно использовать и во внеурочной деятельности.

Цель: создание условий  для развития мотивации учащихсяк труду и трудовому обучению, воспитанияответственности и отзывчивости в оказании  посильной помощи младшим школьникам.

Оборудование: пространство рекреации условно разделено на мастерские, каждая мастерская оснащена столами, образцами изделий,  материалом и оборудованием в соответствии с идеей «мастера», листы-маршруты движения классов по «городу мастеров».(Если хорошая погода можно во время лета и на улице , провести мероприятие)

Примечание: накануне мероприятия учащиеся посмотрели мультфильм «Вовка в тридевятом царстве».

Ход мероприятия:  

1 ученик: Ото всех дверей, ото всех ворот,
К нам на праздник спеши,
Весь честной народ!
Кто умеет хорошо трудиться,
Тот умеет и веселиться!

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Вы сегодня попали в необычный город- Город мастеров! А вы знаете, кто такой мастер? (ответы). Правильно, это человек, достигший высокого искусства в своем деле, вкладывающий в свой труд смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные. Мастера способны смастерить много замечательных и нужных вещей.  (Неожиданно появляется Вовка.)

Вовка. Чего-чего это вы говорите, мастеров у вас тут много, вещи нужные делают? Мне вот тут как раз надо: во-первых (загибает палец) хочу новые сапоги, во вторых (загибает палец) хочу много игрушек, в третьих (загибает палец)….

Ведущий. Постой, постой. Ты чего это тут раскомандовался? Хочу то, хочу это? Ты, вообще, кто такой, ребята, вы не знаете кто это? (Это Вовка). Вовка? Точно Вовка. Неужели тебя в сказке недоучили?

Вовка. Ха, так -то в сказке! А что здесь тоже так нельзя что ли?

Ведущий.А это мы сейчас у ребят спросим. Ребята, можно ничего не делая, иметь все что захочешь? (Нет).

Вовка. Ой, ой, чего это вы раскричались. Все то меня учат, учат, а сами – то, наверное,тоже ничего не умеете?

Ведущий. Между прочим, ребята, затем и пришли в город мастеров, чтобы научиться делать полезные вещи, может, и ты вместе с ними поучишься. 

2 ученик:  Скажем всем без лишних слов:
Вы сегодня оказались
В чудо-граде мастеров!
Поспеши, честной народ,
Вас с искусством встреча ждет!
Нынче прибыли на праздник
Мастера ремесел разных!
Всяк имеет свой секрет,
Но для вас … секретов нет.
Мастера вам все расскажут,
Показать сумеют даже!

Вовка. А чего, это я могу, это я попробую.а куда идти то надо
Ведущий. А куда идти тебе и ребятам подскажет листок-маршрут.

Ребята, вы готовы? (Да). Тогда в  добрый путь!

Основная часть.Проходя по маршруту, учащиеся  отрядов проходят на мастер- классы классов.Каждый мастер-класс длиться 10 минут, ученики посещают 2-3 мастер-класса в зависимости от возраста.

Перечень мастер-классов:

•  « Золотая рыбка»- изготовление рыбки из квадрата

•  «Удивительные превращения» - изготовление забавных  закладок из бумаги;

• «Я- изобретатель»-выполнение ручного кондиционера.
• « Это, что за чудеса» - выполнение просто очень красивого цветка всего за 5 минут.
• « Вкусное рисование»- Кофе не только как напиток, но материал…
• «Чудо-дерево»- создание -арт - объекта дерева желаний.

Заключение.

Ведущий. Вот это да! Как же так, ребята, и ты Вовка уходили с пустыми руками, а теперь столько всего принесли.

3 ученица:Кто сказал, что рукоделье
В человеке от безделья?
Воздавал всегда народ
Мастерам своим почет!
Как в народе говорится:
“Дело мастера боится!”
Только мастер сможет смело
За любое взяться дело!

Вовка. Теперь я понял, какое это счастье многое уметь.

Ведущий. Да Вовка, но чтобы многое уметь, нужно учиться.

Вовка. И -то, правда, побегу -ка я в школу. Пока, ребята! Мастера, спасибо за науку!

 4 ученица: Хорошо, что есть на свете

Камень, глина и песок!

Хорошо, что есть на свете

Клещи, гвозди, молоток,

Нитки есть и есть лопата –

Можно шить и можно рыть!

5 ученик:Уважайте труд, ребята!

Приучайтесь труд любить!

Закончен праздник ,

Что ни говорите,

Он плодотворный был,

Нам много показал.

 И, даже, если Вы не победите,

То каждый скажет: «Много я узнал».

6 ученик:Желаем, чтобы знанья эти в жизни,

Вам пригодились, где б ни был ты,

Там совершите множество открытий,

Проекты в этом Вам помочь должны.

Ведущий. Все сегодня молодцы! Мы желаем вам успехов в творчестве. До новых встреч, ребята! Спасибо!