План работы методического мероприятия «Неделя дополнительного образования» тематической недели дополнительного образования «Калейдоскоп творческих находок и форм воспитательной работы в детских объединениях» для педагогов, работающих в системе дополнит
методическая разработка на тему

План работы методического мероприятия

«Неделя дополнительного образования»

тематической  недели  дополнительного образования «Калейдоскоп творческих находок и форм воспитательной работы в детских объединениях» для педагогов, работающих в системе дополнительного образования МБУДО ДДТ.

Место проведения:  МБУДО ДДТ г. Ардатов

- МБОУ «Урусовская  СОШ»,

- Д/с -  «Улыбка», «Березка», «Теремок» г. Ардатов,  

-МБОУ «Чукальская  ООШ»

Сроки проведения – с 16 апреля  по 25 апреля  2018 года

Анализ  методической  недели

по  теме «От разнообразия форм

к качеству экологического воспитания».

      С  целью  повышения  уровня  профессионального  мастерства  педагогических  кадров,  включения  их  в творческий  педагогический  поиск  и  в  соответствии  с  приказом  №12 от 30 марта 2017  г. «О  проведении  методической  недели»  с  17.04.2017г.  по  22.04.2017г.  в  МБУ ДО ДДТ   проводилась  методическая  неделя.      

          В  соответствии  с  планом  проведения  методической  недели  была  разработана  программа недели и  составлен  график  открытых  занятий, мастер-классов и тд.

В рамках методической недели были использованы разные формы методической работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач методической недели.

В структуру методической недели вошли 5 модулей (1 модуль - 1 день), логически связанных между собой единой темой или несколькими смежными темами. Каждый модуль включал в себя мероприятия как теоретической, так и практической направленности. Всего было представлено 3 направления: художественное, социально-педагогическое, краеведческое.

 По этим направлениям активные участники - педагоги дополнительного образования представили свой опыт работы в виде мастер-классов, открытых занятий внеклассных  мероприятий с использованием современных технологий,  презентаций  и т.д., тем самым  побуждая своим примером остальных участников-педагогов «Недели» к повышению уровня профессионального мастерства и творческой активности.

Всего  было  проведено  14   различных по форме  и методике  мероприятия,  которые  посетили  62  педагога. Следует  отметить, что в  течение  методической  недели  педагогический  коллектив  имел  возможность  побывать  на  различных  по  содержанию, теме, структуре   занятиях. Все   педагоги, проводившие  занятия показали  своё  профессиональное  мастерство, поделились опытом.

 «Неделя» началась в МБУ ДО «Дом детского творчества», с открытия методической выставки, на которой были представлены буклеты  «От творчества педагога – к творчеству обучающихся», а также  методические материалы, портфолио  педагогов дополнительного образования, образовательный  методический комплекс (ОМК), педагогические  и детские творческие проекты и др., а также выставка детского экологического плаката «Чистая планета». Далее прошел семинар-практикум (из  опыта работы п.д.о. – применения  на занятиях различных методов: традиционных, активных и интерактивных).

Моисеева Надежда Павловна детское объединение «Краеведение» рассказала  присутствующим педагогам о целевых прогулках  на природе. Она сказала, что экскурсии  - одна из очень трудоемких и сложных форм обучения. Педагог заранее должен побывать на месте будущей экскурсии, уточнить маршрут, найти нужные объекты. Предварительное ознакомление с местом будущей экскурсии дает возможность не только уточнить ее план, но и продумать приемы ее проведения.

 Перед экскурсией педагог продумывает, какой материал необходимо подготовить для дальнейшей работы и какое оборудование в связи с этим нужно взять с собой. Затем сообщает ее цель – дети должны знать, куда и зачем пойдут, что увидят, что нужно будет собрать. Выступление  Моисеевой Н.П. сопровождалось показом презентации о своей работе.

Тепайкина Татьяна Владимировна показала  на  семинаре в качестве образовательной технологии ролевую игру «дебаты». К занятию заранее был подготовлен раздаточный материал. Тема  игры, как и тема всей методической недели – сохранение экологии страны.  Президентом РФ Владимиром Путиным 2017 год объявлен Годом экологии. Соответствующий Указ подписан 5 января 2016 года. В начале игры педагог озвучила   цитату Президента: «В рамках нашей внутренней политики экология была и, безусловно, останется одной из важнейших составляющих всей нашей работы. Мы должны будущим поколениям оставить процветающую в смысле экологии страну».   Познакомила участников с сущностью, особенностями, правилами организации и проведения дебатов. Далее были распределены роли между присутствующими педагогами. Были розданы карточки с подготовленными заранее ответами. Также занятие сопровождалось презентацией.

Особо  хочется  отметить краткосрочный педагогический проект Рыжайкиной  Елены Александровны, детское объединение  «Школьный театр». Название педагогического проекта: «Экологическая неделя в школьном театре».  Задачи этого проекта - экологическое воспитание посредством театральной деятельности».  Педагогический проект включал в себя: обоснование необходимости проекта, цели и задачи проекта, описание проекта, план реализации проекта, прогнозируемые краткосрочные и долгосрочные результаты реализации проекта, дальнейшее развитие проекта. Елена Александровна грамотно подготовила педагогический проект, следуя определенным требованиям к составлению проекта. В  проекте  педагог запланировала  проведение  таких мероприятий  как: анкетирование,  занятия, игры  и т.п. Описала каждое из них, указав, цель и планируемый результат, на сколько человек оно рассчитано, временной формат мероприятия, предполагаемое место проведения, количество детей. Была   грамотно  оформлена компьютерная презентация, подобраны  слайды  ко всем  этапам проекта.

Также   в этот день выступили и другие участники  семинара -  Ершова Анжелика Павловна детское объединение  «Рукодельница» и  Криулькина Мария Васильевна детское объединение «Традиции моей малой родины». Первый  день  методической недели прошел насыщенно и интересно.

Второй день недели  прошел в МБОУ «Низовская СОШ». Этот день назывался  «Проводим время  весело и с пользой».  И включал в себя мастер – класс, театрализованную постановку и  открытое воспитательное  занятие с использованием современных технологий в преподавании.  

На  высоком  уровне  прошло открытое внеклассное мероприятие «Красота божьего мира» - педагога дополнительного образования Прытковой Нины Николаевны детского объединения «Фольклорный». Театрализованная постановка  была посвящена  светлому празднику «Пасхе». Мероприятие    проведёно  опытным  педагогом,  которое имело  большой воспитательно-познавательный   характер.

 Смена  видов деятельности способствовала поддержанию внимания, коммуникативно-речевому развитию и работоспособности детей на протяжении всего мероприятия: викторина  стихи, песни, сценки и тд. Педагогу удалось достичь цели занятия, через реализацию всех поставленных задач.

Особо хочется отметить занятие игру-викторину  «Песни военных лет» Новиковой Веры Ивановны детское объединение  «Вокальное искусство». Данное внеклассное мероприятие относится к серии занятий по патриотическому воспитанию детей.

Форма занятия: нетрадиционная. Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения, эффективность учебной деятельности, обеспечивает работу всей группы, позволяет детям раскрыть свои способности.

Данное занятие относится к типу комплексного применения знаний и способов деятельности. Также на занятии присутствовали ИКТ: компьютерная презентация, музыкальное оформление.

Считаем, что занятие прошло в оптимальном темпе, в доброжелательной психологической атмосфере.

Следующее  занятие - Мастер-класс «Актерское мастерство» провела педагог дополнительного образования Дементьева Ирина Александровна, детское объединение  «Театральный». Начало занятия настроило  всех на позитивный  лад,  как детей, так и присутствующих педагогов. Занятие было продумано достаточно хорошо. Дети  были активными и  оживленными, несмотря на то, что занятие проходило  во  второй половине дня. В течение всего занятия педагог комментировала ответы детей, следила  за их настроением, вела  с ними диалог по теме занятия, используя различные педагогические приемы.  Ни кто из детей не остался без  внимания  и похвалы педагога. Все этапы занятия были четко выстроены и отрепетированы, четко  прослеживались  несколько  образовательных областей: познание,  коммуникация.  Цель занятия  была реализована полностью.  Занятие  прошло  на высокой  эмоциональной  ноте.

Следующий день недели  прошел в МБОУ «Редкодубская СОШ». Этот день также назывался, как и предыдущий -  «Проводим время  весело и с пользой»  и включал в себя мастер – класс, открытое воспитательное мероприятие  и  занятие  по английскому языку с использованием игровых технологий  на уроке английского  языка.

Первое занятие провела Рязанова Елена Александровна, детское объединение «Рукодельница», мастер-класс «Изготовление куклы из бросового материала». К занятию заранее был подготовлен учебно-методический комплекс - раздаточный материал (ножницы, нитки и тд). Тема занятия, как и вся тема недели, была посвящена экологии. Следует отметить взаимную доброжелательность между педагогом и учащимися. На занятии каждый ребенок имел возможность раскрыть свои скрытые способности и талант, попробовать свои силы.  Ребята работали с явным интересом. Все этапы шли последовательно, заранее была предусмотрена их продолжительность.  Изучение нового материала проходило в форме  объяснения педагога, которое сопровождалось  практической демонстрацией.  В процессе работы педагог  давал рекомендации и отвечал на вопросы учащихся.

Второе занятие этого дня было -  «Использование игровых технологий  на уроке английского  языка», педагог дополнительного образования Чикнайкина Наталья Васильевна,  детское объединение «Увлекательный английский». Занятие  было построено очень логично и методически верно. Соблюдались плавные переходы от этапа к этапу. Время на каждый этап было распределено рационально. Темп занятия был достаточно быстрый, однако дети успевали воспринимать материал и реагировать на вопросы. Переключение видов деятельности и разнообразие форм заданий повышало активность и интерес учащихся, а также помогало снимать усталость. На  занятии были использованы следующие методы: словесный метод (при создании мотивации к занятию), вопросы детям, чтение стихотворений, поощрений, практический, наглядно-демонстрационный, игровой (игры), метод контроля (проверка знаний детей). В работе использовалась интерактивная доска.

Педагог как специалист хорошо эрудирован, может доходчиво, наглядно излагать новый материал. Педагог  держится просто, уверенно, с достоинством, энергичен, умеет ободрить детей. Педагог говорит в нормальном тоне, выразительно, его речь стилистически корректна, голос приятен для слуха. В речи отсутствуют языковые ошибки. 
Время проведения занятия 45 минут, соответствует нормам этой возрастной группы. Анализируя, проведенное занятие считаем, что поставленные задачи были успешно выполнены.

Заключительное воспитательное мероприятие этого дня  было - «Мы бросаем скуке вызов», педагог дополнительного образования Жадаева Галина Владимировна детское объединение  «Концертно-театральная студия». Все  этапы концерта были четко выстроены и отрепетированы. Сценарий имел свое определенное композиционное построение. Нужно отметить массовость и активность учащихся в проведении мероприятия.

Поставленным целям соответствовали адекватные приемы, способы и формы проведения мероприятия. Оно прошло успешно, так как никаких негативных моментов в мероприятии не прослеживалось.Во время мероприятия царила атмосфера дружбы и взаимовыручки. Все поставленные цели успешно реализованы.

Заключительный   день нашей недели прошел на базе детского сада «Березка» и  был посвящен дошкольникам, который назывался – «Игрушки-развлекушки», на котором мы увидели нетрадиционные формы работы с детьми. Это мастер - класс  «Соломенное чудо», поделки из природного материала - педагог дополнительного образования Тепайкина Любовь Николаевна, детское объединение  «Народные промыслы и  экологическую  сказку «Репка» педагога дополнительного образования Вихляевой Ольги  Юрьевны, детское объединение «Полянка сказок». Тепайкина Л.Н. к занятию заранее  подготовила учебно-методический комплекс: раздаточный материал (клей, кисточки, солому  и т.д.), а также атрибуты, сделанные из соломы (игрушечный домик с соломенной крышей, матрас набитый соломой, лапти и  выставка картин из соломы. Педагог начала  занятие с рассказа о соломе, ее использовании и  применении в быту.  Рассказ  сопровождался компьютерной презентацией,  которая сочетала в себе информацию различных типов.

На протяжении всего занятия педагог вела диалог с детьми, играла в игру «Соломка», от чего занятие не было скучным. В конце занятия, педагог вместе с детьми сделали практическую работу- совместную картину из соломы. Дети с большим удовольствием вырезали,  клеили свои детали с небольшой помощью педагога.

         В этот день нас также удивили своим выступлением дошколята. Мы увидели экологическую сказку «Репка» на новый лад. Интересное содержание, чудесные костюмы, замечательные артисты - всё это перенесло в сказку. В спектакле были заняты дети одного возраста – 4 года, исполняющие роли положительных и отрицательных героев. Дети очень  точно  передали  настроение героев сказки, их характер, а также  уверенно и громко читали свои роли.  Все  мизансцены сказки были четко выстроены и отрепетированы. Можно сделать  вывод, что сказки помогают маленькому ребёнку в ненавязчивой форме объяснить простые истины жизни, которые для него не так просты. Спектакль по достоинству был оценён зрителями - присутствующими педагогами.

Поставленные задачи перед  МБУ ДО ДДТ в ходе недели дополнительного образования реализованы.    Неделя дополнительного образования  прошла на должном профессиональном уровне в соответствии с темой. Педагогами проведены открытые занятия и мероприятия с использованием современных технологий, способствующих развитию творческой инициативы, трансляции лучшего педагогического опыта.  

    По  итогам  проведенных мероприятий благодарственные  письма вручить:

- за   высокий  уровень  подготовки  и проведения открытых мероприятий, творческий  подход  педагогам дополнительного образования, работающих по совместительству: Новиковой В.И, «Вокальное искусство»,  Дементьевой И.А.,  «Театральный» ( на базе  Низовской СОШ), Тепайкиной Л.Н. « Народные промыслы» ( на базе д/с. «Березка»

- остальным участникам-педагогам  за активное участие в «неделе дополнительного  образования»  вручить  сертификаты

      Выводы:

1.В  ходе  методической  недели  выявлено, что активными методами  обучения в дополнительном образовании владеют  98% педагогов.

2.Используют  в  практической  деятельности  ИКТ  98% педагогов.

3.На  высоком  уровне  эффективности  проведены  занятия  у  98% педагогов.

4.На  хорошем  уровне  владение  профессионально-педагогическими  компетентностями у 98% педагогов.

5.Поставленные  задачи  в  ходе  методической  недели  реализованы полностью.

Замечания:

1. Перед началом  каждого занятия обязательно проводить технику безопасности.

2.С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения, слуха, мышц туловища и мелких мышц спины,  обучающихся на занятиях  педагогам активнее  использовать  здоровьесберегающие  технологии (декоративникам целесообразно проводить физкультминутки и гимнастику для глаз.)

  Методический  совет   МБУ ДО «Дом детского творчества»