СТАТЬЯ НА ТЕМУ "ИДЕАЛЬНЫЙ НАСТАВНИК"
статья на тему

Идеальный наставник

Педагог — наставник — это человек, передающий навыки и опыт начинающему педагогу, чтобы повысить его профессиональную компетентность.

Наставничество — это такие отношения, в которых опытный человек помогает менее опытному усвоить определенные знания.

Потребность внедрения системы наставничества особенно очевидна для школ с молодым коллективом.

При достаточно высокой подготовке к педагогической деятельности профессиональная адаптация молодого специалиста протекает довольно длительное время. Молодой педагог в начале своей работы имеет вполне большой объем знаний, но не умений, так как у него не сформированы достаточно значимые в его работе качества.

Исходя из этого мы можем сказать, что для успешной адаптации молодого педагога необходимо осуществлять методическое системное наставничество.

Ученые и философы с древних времен пытались определить основные задачи наставника.

Платон считал, что учителя становятся своего вида правителями, ибо они имеют власть над умами тех, кого они ведут.

Мыслитель Жан Жак Руссо был склонен к мысли, что наиболее сложное искусство наставника заключается в том, чтобы уметь ничего не делать с учеником.

Основными категориями наставничества являются:

● развитие — процесс становления личности человека в деятельности под влиянием биологических и социальных, внешних и внутренних факторов;

● воспитание — процесс интеллектуального, физически и духовно развитого человека;

● профориентация — процесс вхождения человека в коллектив.

Процесс наставничества

  Воздействие

   Наставник                                                Воспитанник

Обратная связь

Оказывая воздействие на воспитанника, а тот поступками и личностными изменениями передает обратную связь наставнику. Так корректируется процесс наставничества.

Качества хорошего наставника

1. Умение слушать и слышать
2. Умение сопереживать
3. Умение видеть решения и возможности
4. Гибкость и открытость
5. Отсутствие величия
6. Уважение к личности
7. Желание быть наставником

Работа — это то, что происходит в наших интересах, а, следовательно, и выполняться она должна с тем же чувством.

Наставник — это не только человек, передающий опыт, но и традиции, культуру своей профессии.

В современном информационном мире наставник востребован как никогда. Его роль в подготовке молодых специалистов настолько важна, что ни одна сфера деятельности не обходится без наставников. В России существует институт наставничества, где готовят их по разным направлениям.

Итак, наставничество — это трудоёмкий, длительный и сложный учебно-воспитательный процесс, который способствует успешной адаптации педагогов, формированию личности будущего профессионала.

Подготовка высококвалифицированного специалиста, всесторонне развитой личности — вот есть результат наставничества.

Успешный данный процесс сформирует среди педагогов категорию таких специалистов, у которых будет возникать желание остаться в педагогической профессии.