Интерактивная игра "Поле чудес"
учебно-методический материал на тему

Вопросы для игры «Поле чудес».

Этот вид игры, как контроль знаний, рассчитан на более старших воспитанников 10-16 лет, 3-5 года обучения. Зрителями могут быть родители воспитанников или другие воспитанники из других коллективов или детских объединений.

Цель – проверка знаний и знакомство с новым материалом.

Задачи:

- через игру познакомить с новыми танцами и движениями;

- окунуться в историю возникновения и развития танца;

- развить кругозор воспитанника.

Темы могут быть разные. Здесь представлены три темы – две для старших ребят и одна для младших воспитанников.

Для игры понадобятся следующие предметы:

1. Круг-барабан с цифрами от 1 до 10,
2. Волчёк со стрелкой,
3. Карточки с буквами русского алфавита и пустые чистые карточки, которые закрывают буквы (таких букв, как гласные и часто повторяющиеся согласные, должны быть в несколько экземпляров),
4. Доска куда крепятся буквы,
5. Мультимедийное устройство для показа танцев, костюмов, фрагментов из кинофильмов (после каждого отгаданного слова идёт видео или фото показ того задания, которое было). Если есть готовые танцевальные номера, то могут быть показаны они.

Для того, чтобы лучше понимать и правильно отвечать, вся терминология пишется на русском языке – по принципу как слышу, так и пишу.

Тема «Танцы народов мира».

Первый тур:

Народный и бальный танец – «Кадриль». Кадриль может быть английской, французской, русской. Её танцевали на балах 19 века.

Второй тур:

Венгерский народный танец – «Чардаш». Обычно он состоит из двух частей – спокойной и стремительной.

Третий тур:

Французский народный бытовой танец – «Бранль». От французского слова branler, что означает – двигаться, шевелиться, колебаться. Этот танец танцевали  повсеместно – в городах и деревнях, на ярмарках, праздниках, посвящённых окончанию жатвы и сбора винограда.

Игра со зрителями:

1) Вид комедии с песнями и танцами – «Водевиль».

2) Торжественный званый вечер без танцев – «Раут».

3) Народная танцевально-бытовая музыка – «Регтайм».

Финал:

Американский бальный танец – «Тустеп».

Супер игра:

Самый простой народный танец России – «Хоровод». Этот танец был неотъемлемой частью  любого праздника. Хоровод исполнялся под музыку или песню. В нём находят отражение различные стороны повседневной жизни русского человека. Первым общественным танцем в России был хоровод (Подсказка – композиция хоровода была различна, но чаще всего она имела форму круга, круги менялись, удваивались, переходили в змейки, линии).

Тема «Хореография. Классический танец».

Первый тур:

Как в хореографии называется приседание – «Плие» (исполняется это движение по всем позициям классического танца).

Второй тур:

Это название в классическом танце имеют два движения – «Жете» (это может быть движение у станка, на середине, переводится как бросок, и это может быть прыжок, относящийся к группе средних и больших прыжков).

Третий тур:

Прыжок из группы средних прыжков, обозначающий вместе – «Ассамбле» (исполняется с двух ног на две)

Игра со зрителями:

1) Как называется в хореографии шаг или движение – «Па».

2) Это название и кулинарного блюда и движения классического танца, перевод с французского как тающее или таить – «Фондю» (исполняется плавно, медленно).

3) Скользящий прыжок – «Глиссад» (может исполняться в разном направлении: вперёд, назад, в сторону).

Финал:

Как по-французски в классическом танце будет упасть, падать – «Томбе».

Супер игра:

Поза классического танца – «Круазе» (крестное, закрытое положение).

Дополнительные вопросы:

Как будет по французски от себя, открывать – «Ондеор».

Движение народного танца – «Флик-фляк» (это движение используется в русском, цыганском, украинском танцах и переводится как к себе от себя)

Тема «Новый год».

Первый тур:

Самая Новогодняя сказка – «Морозко».

Игра со зрителем:

1. Кто написал музыку к хорошо всем известной с детства песенке «В лесу родилась ёлочка». - А. Бекман.  

2. Вспомните фамилию героя-бюрократа из хорошо известного фильма о Новом годе, который мешал провести интересно и весело Новогодний праздник. – Огурцов.

Второй тур:

Назовите страну, где живёт Снежная королева из сказки Андерсена. – Лапландия.

Игра со зрителем:

1. Один из самых популярных и долговечных танцев, перевод, которого  - кружиться. – Вальс.

2. Как называется таблица расположения звёзд, служащая для мистических предсказаний о чьей-нибудь судьбе? – Гороскоп.

Третий тур:

Вам предстоит назвать слово, которое обозначает то, что практически всегда используется при проведении балов, карнавалов и маскарадов. – Серпантин.

Финал:

Как звали в древнегреческой мифологии одну из девяти муз, покровительницу танца и театра? – Терпсихора.

Супер игра:

Назовите за 1 минуту человека, после указа, которого на Руси стали праздновать Новый год. – Петр I (фамилия Романов).

Дополнительные вопросы:

Как называется сказка А. Островского, где пастух своим пением смог растопить самое «холодное сердце»? – «Снегурочка».

Как звали этого постуха? – Лель.

Назовите самого известного литературного героя писателя Н. Носова. – Незнайка.

Назовите второе имя Дюймовочки. – Майя.

Какая злая волшебница очень боялась воды. Вода для неё означала Смерть. – Бастинда.

Этот танец в переводе с английского означает скручивание. Танец 60-х годов. Танцующие старательно работают ногами, будто затирают пятно на полу. – Твист.