Юбилей школы
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Составила: старшая вожатая и учитель математики

Ткаченко Людмила Алексеевна

МБОУ СШ№10 Рес.Адыгея г. Майкоп

(звучат фанфары и  выходят ведущие )

Сценарий праздника «Юбилей школы-60лет».

Вед.1: Добрый день, дорогие друзья!

Вед.2: Добрый день, уважаемые педагоги школы!

Вед.1: Здравствуйте, уважаемые ветераны педагогического труда!

Вед.2: Мы приветствуем почтенных гостей!

Вед.1: Добрый день дорогие родители, выпускники школы и ученики!

Вед.1: Мгновенья счастья и волненья странного,

            И детский смех, и труд учителей-

            Все это, словно прожитое заново,

            Слилось сегодня в слове «юбилей».

Вед.2: Неповторимость каждого мгновения

            Лишь только школа в памяти хранит,

             И вот сегодня-день ее рождения,

             Что взрослых и детей объединит.

Вед.1: Дорогие друзья! Сегодня эти слова для каждого из нас окрашены особой теплотой и искренностью. Ведь сегодня необычный праздник, праздник детства и юности, день рождения никогда не стареющей школы.

Вед.2: Школы, в которую ведут все тропинки от нашего дома на протяжении 60-ти лет. Родная школа - это единственное место на планете, объединяющее многих людей. Каждое утро, словно крошечные шумные ручейки, сливаясь в единый бурный поток, сюда направляются дети. Школа запоминает каждого из нас: взъерошенных и аккуратных, шумных и застенчивых, грустных и веселых. Школа - это начало всех начал.

Вед.1: Юбилей - какое это слово!

            Это праздник - это торжество!

            Это день, когда друзей так много,

            Здесь царит и радость, и тепло!

Вед.2: Сердечно поздравляем всех присутствующих с этим знаменательным событием. Искренне благодарим всех за то, что пришли сюда отметить вместе с нами эту замечательную дату.

Вед.1: Приглашаем открыть торжественный вечер, посвященный бриллиантовому юбилею нашей любимой школы Людмилу Николаевну Кузнецову выпускницу, а ныне директора родной десятой школы (выступление, возможно награждение грамотами сотрудников школы)

Выступление детей (возможно чтение стихотворения собственного сочинения 9-а)

1.Сегодня нашей школе 60

Не каждый здесь поймет, как это важно.

Тут проучились тысячи ребят

И вновь собрав рюкзак пройдет

По коридорам первоклашка.

2.И снова зазвенит звонок,

Пускай и не такой, как был вначале,

И для кого-то кончится урок,

Сменившись переменой, что мечтою стала.

3.И каждый год с цветами у фасада

В день знаний собирается народ.

И этому дню наша школа рада,

Она в свои объятья малышей берет.

4. И каждый с детства знает коридоры эти,

Паркет и краску на родных стенах.

Здесь постепенно вырастают дети,

Подростки здесь взрослеют на глазах.

5.И выпускник, походкой молодою

Исчезнет из-под школьного крыла,

Но каждый вытащит с собою

Тележки знаний багажа.

6.Никто здесь не скупится на ответы,

Поможет каждый, если есть нужда.

И если спросишь у учителя совета,

Получишь ты его всегда.

7.За пол столетья многое сменилось.

Меняли статус села, города,

А наша школа хоть и изменилась,

Но только к лучшему всегда

Всегда, всегда!

Вед.1: 60 лет для истории это много или мало?

Вед.2: Для истории школы это тысячи десятки выпускников, почти около 2-х миллионов уроков.

Вед.1: История школы - это история жизни людей, создающая, укрепляющая ее силу, воспитывающая - ученика-подростка - выпускника, активного гражданина общества.

Вед.2: Школа основана в 1956 году. Уже 1-го сентября 1956 года на базе двухэтажного здания по улице Курганной 644, была открыта новая школа. Новый учебный год начался для тысячи учащихся и 50-ти учителей. В 1957 году встал вопрос о строительстве еще одного здания, школьных мастерских и спортзала. В 1960 году при количестве 1200 учащихся было принято решение к основному зданию школы пристроить еще один корпус. ( во время чтения текста демонстрация слайдов фото старой школы) 

Вед.1: Первым директором школы был Шахов Федор Васильевич, который на этом посту находился 22 года. Заместителем директора был Сазонов Николай Моисеевич. После Шахова Ф.В. школу возглавляли:

Земцов Валерий Евдокимович (1979-1982гг.)

Петров Петр Дмитриевич (1982-1983гг.)

Стребкова Лина Алексеевна (1983-2000гг.)

Ивахненко Алексей Сергеевич (2000-2005гг.)

Ширина Ирина Викторовна (2005-? Гг.)

С ……года директором школы является Кузнецова Л.Н. (если есть слайды фото старых директоров)

Вед.2: Каждый из директоров, сохраняя и создавая новые традиции,

привнес в школу свои идеи. Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не поднялась бы в своих достижениях так высоко.

Вед.1: Школьные стены помнят голоса  предыдущих директоров, а половицы ни с кем не спутают поступь. Вам слово, уважаемые директора! (Выступление директоров).

После выступления директоров

Спасибо большое за ваши воспоминания! Примите в подарок музыкальный номер от …………………………………………………

Вед.1:Материальная база школы была очень слабой, учителям самим приходилось изготавливать таблицы, раздаточный материал и карточки для уроков. Им было трудно - они были первыми. Сплочение коллектива, формирование традиций и основных направлений работы через общие дела - вот главные задачи педагогов школы тех лет. Поприветствуем учителей, которые смогли к нам сегодня прийти:………………………. Просим  вас занять свое почетное место в зале.

Вед.2: 60 лет прекрасная дата!

            Мы всех поздравляем друзья!

            Вы вместе работали в школе когда-то

            Об этом забыть нам нельзя.

Вед.1: Вы вместе стояли у самих истоков,

            Учили питомцев летать.

            Сил не жалели, ночей не досыпали

            Чтоб доброе имя школе создать.

Вед.2: Педагоги,  живите подолее

            Тверже поступь держите свою.

            Пусть все видят: живая история

            В этот день шагает в строю.

Вед.1: Вы примите слова благодарности

            За нелегкий и честный труд.

            Приходите вы в школу с радостью,

            Где вас помнят, и любят, и ждут.

Вед.2: Вам слово, уважаемые педагоги!

(Выступление педагогов – ветеранов, демонстрация слайдов фото старых учителей,  после выступления  педагогов – ветеранов)

Спасибо вам. А для вас выступает……………………………………

(в конце песни выходят мальчик с девочкой)

Девочка: Слушай, Вадик, а ты как думаешь, школа и в самом деле слышит, как мы ее поздравляем?

Мальчик: Знаешь, Настя, а ведь не зря говорят, что у стен есть уши. Вот, думаю, что через них-то и услышала все наши поздравления.

Девочка: Но если у школы есть уши, значит, и глаза, и руки, и даже сердце должно быть?

Мальчик: Вот здорово! Хоть разочек бы взглянуть школе прямо в глаза!

Девочка: Слушай, так ведь значит, она умеет говорить, думать, понимать! Вот здорово!

Мальчик: (пугаясь) Но ведь если это, в самом деле, так, то она видела, как я однажды бросил шелуху от семечек в горшок с цветами! Даже 2 раза!

Девочка: А я, когда дежурила в классе, половой тряпкой классную доску вытерла! Что теперь будет!

Мальчик: Подожди! Получается, что сердце школы – это мы, дети!

(дети убегают)

Вед.1: Народная мудрость гласит: “Костер, зажженный на вершине горы, не согреет тех, кто у ее подножья ”. Наше счастье, что живут среди нас те, кто не говорил о добре, а творил его, кто зажигал маячок так, чтобы корабли не смогли сбиться с пути. Благодаря таким людям, которые создавали школьные традиции, родилась и живет наша школьная семья.

Вед.2: Годы летели, старели наши дорогие учителя. Один за другим они оставляли свой боевой пост, чтобы, наконец, дать отдых своему беспокойному сердцу. А мы не можем без Вас. И в суматохе дел, и в дни праздников, мы часто вспоминаем Вас, дорогие наши педагоги, отдавшие нашей школе частичку своего сердца.

Вед.1: Почтим минутой памяти тех учителей, которых с нами уже никогда не будет.  (минута молчания)

Вед.2: Сегодня в честь 60-летия школы к нам пришли почетные гости……....................................................Представляем вам слово. (после выступления гостей музыкальный номер без объявления) Для вас выступала ……………………………………………………..

Вед.1: У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что роднит и объединяет все школы без исключения. Это их выпускники.

Вед.2:  Среди них есть, те, кто добросовестно учился, кому учеба давалась легко, а рядом те, кому было здорово от общения со своими одноклассниками.

Вед.1: Есть тихие и спокойные, а есть, мягко говоря, шалуны. Почти все они составляют школьную гордость: одни - участвовали в интеллектуальных конкурсах, другие - приносили ей спортивную славу, третьи - прославлялись трудом, но всех их объединила, породнила, выучила, воспитала родная 10-я школа.

Вед.2: Мы можем с гордостью сказать, что из стен нашей школы вышло большое количество выпускников, многие из них поступили в вузы, получили золотые и серебряные медали.

Вед.1: За 60 лет нашей школы: (сопровождается слайдами фото медалистов)

золотыми медалями награждено-

серебряными-

Вед.2: Вот наш золотой фонд и наша школьная гордость! Сегодня в зале присутствуют выпускники - медалисты разных лет. И хочу обратиться к…………………………….. Скажите, пожалуйста, каков был ваш путь к своей медали и сложно ли ее было получить? (слово первых медалистов). 

Вед.1:  А теперь обратимся к медалистам последних лет. Слово предоставляется……………………………Много ли пришлось приложить усилий, чтобы заработать заветную медаль? Что она для вас значит? (после выступления медалистов номер без объявления)

Вед.2: За все годы школа дала путевку в жизнь сотням юношей девушек. Нам очень приятно, что школу любят и помнят. Что на ее праздник приехали и пришли бывшие ученики и с трепетом вспоминают свои школьные годы.

Вед.1: Каждый знает, что знания нужны человеку, что именно в школе закладываются основы доброжелательности, чуткости, ответственности, благоразумия и дисциплинированности.

Вед.2: Здесь развивают ум, смекалку, логическое мышление, внимание. Все это происходит в школе, и не само по себе, а благодаря педагогам. Все начинается со школы, а  школа с учителя. Коллектив учителей – это большая сила!

Вед.1: Каждый из них в своем роде звезда, а вместе они – яркое созвездие. Этот свет, свет души своей, они отдают детям.

Вед.2: Сегодня праздник здесь у нас

            Подарки, поздравленья.

            Учителя, хотим сказать для вас

            И пожелать везенья.

Вед.1:  Добра и счастья всем без края

            Чтоб сердце билось без помех,

            Работа спорилась любая

            Во всем сопутствовал успех.

Вед.2: Опять звонок, опять уроки,

            И в холле шум и теснота.

             Как все привычно: планы, сроки,

            Конспекты, тесты, суета.

Вед.1: Ах, школа, ты и смех, и слезы,

            Боль неудач и блеск побед,

            Но мы, пройдя шипы и розы,

            Все учим, ведь ученье-свет!

Вед.2: Так говорит новое поколение учителей, которые работают в нашей школе сейчас.

Вед.1: Они сохраняют традиции школы, полны новых замыслов, энергии, которой заряжают своих учеников.

Вед.1: Давайте поприветствуем  учителей, которые работают в нашей школе сейчас. (фото слайды  учителей, которые работают сейчас)

Вед.2:Предоставляем слово учителю…………..(после выступления учителя музыкальный номер) Для вас выступала……………………

Вед.1: Проходят годы, и только к годам десяти работы молодой учитель успокаивается и становится учителем.

Вед.2: Спасибо за Ваш труд, который не измерить ни тоннами книг и тетрадей, ни количеством учеников и уроков, ни бесконечными проверками и проверяющими, ни бессонными ночами и нервами, ни грамотами, ни орденами и медалями.

Вед.1: Выпускники школы разлетелись по всей стране. Они стали специалистами самых разных профессий. Выпускники нашей школы несут повсюду свет и тепло родной школы. Мы гордимся, что в нашей школе учились дети, которые в дальнейшем внесли огромный вклад в развитие нашего города.

Вед.2: Школа для нас не только место, где мы приобретаем знания, взрослеем, но и место, где мы познаем первые сильные чувства: дружбу и любовь. Говорят, в молодости все первооткрыватели.

Вед.1: Это мы впервые любим, это мы впервые страдаем, это мы впервые задумываемся над жизнью. А это значит, мы впервые открываем для себя и любовь, и переживания, и саму жизнь.

Вед.2: Хорошо сказал поэт:

Ай, школьная юность! Ты поездом катишь!

Где классы – вагоны летят сквозь звонки.

Где в первом как мышки сидят первоклашки

В последнем, как мамонты, выпускники!

Хоть движется поезд учительским рвеньем

Нас чаще ругают, чем благодарят

А в паровозе не труд, а мученье!

Ведь в топке не уголь, а нервы горят!

Вед.1: Сегодня нашей школе 60. Это много или мало?  Это большой срок! Сколько событий прошло за этот период. Что-то  забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.

Вед.2: 60-это только начало,

            60-это для школы не срок,

             Но ведь, сколько уже сверстала

            В жизнь удачных, счастливых дорог.

            Как хранят нас молитвы мамы,

            Направляют наказы отца,

            Так и школа для многих стала

           Путеводной звездой до конца.

Вед.1: Наша школа сегодня. Какая она?

Вед.2:  В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.

Вед.1: Здесь много улыбающихся лиц, значит – счастливая.

Вед.2: Здесь всегда рады своим выпускникам, значит – гостеприимная.

Вед.1: Здесь готовы помочь каждому ученику, значит – добрая.

Вед.2: Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит – любимая.

Вед.1: Вот такая она, наша школа!

Вед.2: 60 лет назад родилась наша школа, а это значит, что у нее сегодня шестидесятый день рождения!

Вед.1: Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет:

Пониманья, вдохновенья,

Достижений и побед!

Вед.2: Чтобы мимо проходила невезенья полоса.

             Чтоб ведущие уроки не срывали голоса.

            Чтоб ребята утром ранним собирались на крыльце,

              И со сделанным заданьем, и с улыбкой на лице.

Вед.1: Чтобы были все друзьями, чтоб во время перемен,

             Не решали кулаками существо своих проблем.

            И еще - здоровья детям, свежих сил учителям,

             Школе нашей – долголетья, счастья и успехов вам!

(на последних строках выносят торт)

Вед.2:  На именном торте уже стоит 56 свечей. Не хватает четырех, самых важных – это «Детство», «Юность», «Зрелость», «Мудрость». Мы приглашаем на сцену поставить недостающие свечи – ученика первого класса…….., выпускника 2013года…….., ветерана педагогического труда………………., и одного из первых выпускников школы……………………………………..

Вед.1: А сейчас мы предлагаем всем присутствующим загадать желание, которое обязательно сбудется. (музыка………..)

Вед.2: Загадали? Тогда насчет три задувайте свечи. Раз, два, три!

Вед.1: Мы благодарим вас за помощь, займите свои места в зале.

Вед.2: Отзвенели весенними капелями 70-десятые, пронеслись словно птицы 80-десятые, умчались лихие 90-тые. Время бежит неумолимо. Где ты, мое детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и верные друзья? Так было все это или нет?

Вед.1: «Было!»- говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами.

Вед.2: Принимая поздравления, хочется сказать огромное спасибо всем выпускникам, родителям, просто друзьям школы, благодаря помощи которых мы смогли с вами встретиться.

Вед.1: В детстве оставлены школьные друзья.

             Жизнь - это плаванье в дальние края.

             Песни прощальные, гавани дальние,

             В жизни у каждого школа своя!

Вед.2: Оставим дверь открытой для друзей

            Нам 60, то много или мало?

             Пусть за спиной остался юбилей,

            Но нас теперь намного больше стало!

Вед.1: Живи школа! С юбилеем тебя!

Вед.2: Ну, что ж, подходит к заключению

            Наша торжественная часть.

            Мы верим, юбилей наш, без сомненья,

            Останется в сердцах у вас!

Вед.1: С годами опытнее станут

             Здесь юные учителя.

          Но не страшна для школы старость!

           Душой ты, школа, молода всегда!

Вед.2: С юбилеем, родная школа! Для вас звучит песня в исполнении Диденко Ангелины « Моя любимая школа!»

(звучит песня)

Вед.1: На этом наш сегодняшний концерт окочен. С праздником друзья! До новых встреч!