Сценарий музыкального вечера «Встреча с музыкой»
материал на тему

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования детей

Дворец детского и юношеского творчества

Сценарий

музыкального вечера

«Встреча с музыкой»

Подготовила:

педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДЮТ

Васюхно М.В.

г. Армавир,

2015 г.

Дата проведения: 21.04.2015 г.

Место проведения: МБУ ДО ДДЮТ

Педагог: Васюхно Марина Владимировна

Тема: «Встреча с музыкой»

Цель: привлечь внимание детей к музыкальному искусству, создать радостное настроение от общения с музыкой.

Задачи:

• познакомить детей с музыкальными инструментами: аккордеоном и роялем;
• дать представление о разнохарактерных музыкальных произведениях;
• познакомить детей с понятиями: композитор, нотная грамота, исполнитель.

Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады встретиться с вами. Вы пришли к нам, чтобы встретиться с музыкой, услышать чудесные мелодии: грустные и веселые, нежные и задорные, колыбельные и плясовые. И сегодня я приглашаю вас в самое удивительное путешествие, в прекрасную страну музыкальных звуков, в мир мелодий, песен и танца.

Моцарт. Отрывок

Педагог: Ребята, этот музыкальный отрывок исполнили для вас Литус Никита и я – Марина Владимировна. Скажите, а вы знаете, как называется этот инструмент, на котором мы играли?

Ответы детей

Педагог: Правильно, рояль. У рояля есть клавиши, молоточки и струны. Когда пальцы музыканта опускаются на клавиши, молоточек бьет по струне и получается звук. Давайте послушаем еще одну мелодию, которую мы исполним с Долбинной Майей.

«Лодка по морю плывет»

Педагог: Дети, а вы знаете, кто придумывает музыку? Правильно, композиторы. Они придумывают разную музыку для разных инструментов. У нас есть еще один инструмент. Он называется аккордеон. У него тоже есть клавиши, а звук получается при помощи меха. Сейчас Ахмадишин Ренат исполнит для вас веселое произведение «Добрый жук», а написал его композитор Спадавеккия.

«Добрый жук» 

Педагог: Название этого музыкального произведения скрыто в загадке:

В подполье, в каморке

Живет она в норке.

Серая малышка

Кто же это? (Мышка)

Композитор Жилинский написал произведение «Мышка», а исполнит его Нерсесян Арсен.

Жилинский «Мышка»

Педагог: А сейчас послушайте веселую польку, которую исполнит для вас Калайтанов Владислав, а написал ее композитор П. И. Чайковский.

Полька

Педагог: Ребята, а вы сказки любите?

Ответы детей

Педагог: Многие композиторы тоже любят сказки. Композитор Петр Ильич Чайковский читал много русских сказок. И один сказочный герой так ему понравился, что он придумал целое произведение, сейчас вы его послушаете и отгадаете сами.

П. И. Чайковский «Баба Яга»

Если дети не отгадали, предложите им подсказку:

Я на свете все видала

И про всех я вас слыхала

Ребятишек я люблю

На метле их унесу

Педагог: А сейчас давайте отгадаем еще одну загадку:

Поглядите, поглядите,

Потянулись с неба нити!

Что за тоненькая нить

Землю с небом хочет сшить?

Не ответишь, подождем

И промокнем под… (дождем)

Пестунова Катя исполнит для вас произведение «Осенний дождик», а написал его для вас композитор Разоренов.

«Осенний дождик»

Педагог: Ребята, а как вы думаете, чтобы записать музыку, что для этого нужно знать?

Ответы детей

Педагог: Если буквы знаешь – книги ты читаешь,

Ну а это ноты, черно-белые значки:

Палочки и точки, разные крючочки,

Палочки и точки, разные крючочки,

Если будешь все их знать,

Они будут музыкой звучать.

Все произведения записываются нотами.

Показ нотных альбомов

Педагог: Давайте за руки возьмемся

Давайте с музыкой сольемся

Сердца забьются в унисон

Пусть души наши озаряет

Пусть никогда не замолкает

Прекрасных звуков стройный хор

Все дети и гости берутся за руки, становятся в круг.

Звучит песня Шаинского «Улыбка». Дети подпевают, на припев хлопают.