Сценарий
проект на тему

Весёлое путешествие
Сценарий концерта для младших школьников

Ведущий:  Ребята, любите ли вы путешествовать?... Сейчас мы с вами отправимся в необычное путешествие в страну музыки! в волшебную страну – «Звукляндию»! Ну, а войти туда сможет тот, кто знает нотки. А вы знаете семь весёлых нот?

Дети называют ноты.

Хорошо, а теперь загадки-  ключи, которые откроют нам двери в эту волшебную страну:  

1. Какими нотами можно измерить расстояние? (Ми-ля-ми)

2. Какой австрийский композитор в шестилетнем возрасте уже выступал с концертами? (Моцарт)

3. Какой композитор сочинял и играл свои произведения, будучи глухим? (Бетховен)

4. Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль)

5.   Какую песню пели малыши-коротыши, когда летали на воздушном шаре вместе с Незнайкой? («В траве сидел кузнечик»)

И вот, наконец, мы дошли до самых главных обитателей волшебной страны Звукляндии - до ее инструментов!

У какого инструмента
Есть и струны и педаль?
Что же это? Несомненно,
Это славный наш……(рояль)

 Родственником фортепиано является рояль,  что означает ”королевский”. Он большой, красивый, стоит на трех ножках. Его место всегда в концертном зале.

Коля взялся очень рьяно за игру на ... (фортепиано)

(Ведущий подходит к инструменту и рассказывает)

 300 лет назад итальянский мастер Бартоломео Кристофори изготовил инструмент, в котором при помощи клавиш и молоточков, находящихся внутри корпуса, извлекались как громкие звуки - форте, так и тихие – пиано (показывает на инструменте). Поэтому инструмент получил такое название - фортепиано.

(1) И сейчас наша самая маленькая участница, ученица 1 класса  Волкова Ярослава исполнит вам  РНП Заинька.

Наше путешествие продолжается. След загадка:

Движенья плавные смычка приводят в трепет струны
Мотив звучит издалека – поет про ветер шумный,
Как ясен звуков перелив, в них радость и улыбка,
Звучит мечтательный мотив – ему названье … скрипка.

Это  струнно – смычковый инструмент. Струнный - потому, что у него есть струны. А смычковый – потому что звук извлекается при помощи пальцев и смычка, который сделан из деревянной трости и конского волоса. Посмотрите, ребята, она маленькая, у неё 4 струны и звук очень высокий, нежный и тонкий.
Давайте скорее послушаем, как она звучит. (2) ученица 2 класса  Бурлакова Евгения исполнит для вас ::

А следующее стихотворение -  о волынке

Волынка блеет, как овечка
На вольном пастбище в горах,
Где по камням струится речка,
Сбегая вниз на всех парах.

Есть у нее мешок и трубки,
Чтоб выдувать красивый звук.
Она идет к шотландской юбке,
В которой ходят вместо брюк.

Вы слышали о таком инструменте, а видели его?

Волы́нка — традиционный музыкальный духовой язычковый  инструмент многих народов Европы. В Шотландии — главный национальный инструмент  Представляет собой мешок, который обыкновенно делается из воловьей (откуда и название), телячьей или козьей шкуры, снятой целиком, в виде бурдюка, зашитой наглухо и снабжённой сверху трубкой для наполнения меха воздухом, с прикреплёнными снизу одной, двумя или тремя игральными язычковыми трубками, служащими для создания многоголосия. (3)

Ребята, а вы знаете, что каждый человек от рождения наделен самым уникальным, абсолютно неповторимым инструментом, каким?... – голосом.
Только не каждый может пользоваться им как инструментом – для этого необходимо иметь талант и огромное трудолюбие, как, впрочем, и при освоении любого другого музыкального инструмента.
В нашей школе многие из детей не только играют на инструментах, но и учатся владеть своим голосом, учатся петь. И они с удовольствием исполняют различные вокальные произведения, песни. (4)

Я ваша подруга, я ваша попутчица.
В пути без меня ничего не получится.
Со мною, друзья. вам всегда интересно.
Узнали, кто я? Ну конечно же, песня!

Ребята,  как вы думаете, колокольчик является музыкальным инструментом?....  Да, колокольчики или глокеншпили   являются ударным музыкальным инструментом  с определённой высотой звучания. Они используются в симфоническом оркестре.   (5)

И наш  хор младших школьников называется «Колокольчики». Сейчас он исполнит для вас свои новые песни, свой новогодний подарок для вас. (5)

(6)

(7)

А сейчас мы возвращаемся в наш родной край Татарстан. Он также славится своими древними народными инструментами. А вы можете назвать их? Угадайте, о каком инструменте идет речь в следующей загадке?:

 Голос птиц, мелодии рассвета

Все передаст тростинка эта. (Курай)

Кура́й— башкирский и татарский духовой музыкальный инструмент[1]. Имеет несколько разновидностей казан курай, медный курай, агач курай, изготавливающийся из ветвей орешника, калины, клена, курай из соломки.  Сейчас вы сможете послушать звучание этого инструмента. (8)

Ведущая:  Вот и подошло к концу наше путешествие. Ребята, какие инструменты вам запомнились?

(ответы детей)

И в завершении нашего концерта   для вас прозвучит новогодний  музыкальный сувенир. Форт.  дуэт исполнит  знакомую и любимую всеми мелодию песенки «Елочка». Играют уч 7 класса Галимова Ильмира и преподаватель Хакимова Лилия Атласовна (9).