Карта прохождения образовательного маршрута
учебно-методический материал на тему
Отслеживание динамики результатов и степени освоения образовательной программы по темам. Уровень освоения материала по программе "Студия актерского мастерства"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Карта прохождения образовательного маршрута
Отслеживание динамики результатов и степени освоения образовательной программы по темам.
Уровень освоения материала по программе студия актерского мастерства
Год обучения второй
Основы театральной культуры. | |||||
Темы программы и методы диагностики | Вводное занятие. Цели и задачи театральной студии на новый учебный год. Обсуждение результатов работы прошлого года. Планы на будущий год. | Проведение театральной викторины. | . Знакомство с театральными профессиями: художник- костюмер, гримёр и т.д. Звук- ценность слова (занятия по сценической речи). | Эстетика (информационно- познавательное занятие) | Театрализованные игры «Сам себе режиссер», «Одно и то же, но по - разному» |
Уровень освоения | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н |
А.В. | + | + | + | + | + | ||||||||||
С.А. | + | + | + | + | + | ||||||||||
Д.А. | + | + | + | + | + | ||||||||||
В.Д. | + | + | + | + | + | ||||||||||
К.Н. | + | + | + | + | + | ||||||||||
К.А. | + | + | + | + | + | ||||||||||
Н.С. | + | + | + | + | + | ||||||||||
А.Ю. | + | + | + | + | + | ||||||||||
А.Д. | + | + | + | + | + | ||||||||||
А.А. | + | + | + | + | + | ||||||||||
М.Д. | + | + | + | + | + | ||||||||||
П.А. | + | + | + | + | + | ||||||||||
А.Д. | + | + | + | + | + | ||||||||||
Е.С. | |||||||||||||||
Е.М. | |||||||||||||||
Основы театральной культуры. | «Инсценирование сказок» | «Устное народное творчество. Фольклор». | |||
Темы программы и методы диагностики | Разбор предлагаемого сценария. Действия с воображаемыми предметами | Предварительная подготовка: обсуждение темы и образа действующих персонажей. практическое занятие | Определение места действия, характера и интонации персонажей. Распределение и обыгрывание ролей актёрами. практическое занятие | Разыгрывание сказок, импровизация. Обсуждение и отработка отдельных сцен. практическое занятие | беседы, самостоятельная и коллективная работа над сценическим действием, обсуждение, игровые занятия. |
Уровень освоения | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н | В | С | Н |
А.В. | + | + | + | ||||||||||||
С.А. | + | + | + | ||||||||||||
Д.А. | + | + | + | ||||||||||||
В.Д. | + | + | + | ||||||||||||
К.Н. | + | + | + | ||||||||||||
К.А. | + | + | + | + | |||||||||||
Н.С. | + | + | + | ||||||||||||
А.Ю. | + | + | + | ||||||||||||
А.Д. | + | + | + | ||||||||||||
А.А. | + | + | + | ||||||||||||
М.Д. | + | + | + | ||||||||||||
П.А. | + | + | + | ||||||||||||
А.Д. | |||||||||||||||
Е.С. | |||||||||||||||
Е.М. | + | + | + |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карта индивидуального образовательного маршрута учащегося
Мониторинг обучения, воспитания, развития учащегося.Инструкция.1. Количество листов должно совпадать с количеством учащихся класса.2. Выдайте учащимся лист на итоговом классном часу в конце четверти.3...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/12/picture-568957-1449902180.gif)
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога
Тема самообразования:«Повышение качества образования по математике в связи с переходом на новые образовательные стандарты»....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/30/picture-125818-1398868997.jpg)
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога по развитию профессиональной компетентности
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога по развитию профессиональной компетентностиТема самообразования:«Создание условий для самореализации каждого учащегося в соответствии с его инт...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-874280-1484114918.jpg)
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога по развитию профессиональной компетентности
Карта индивидуального образовательного маршрута педагога по развитию профессиональной компетентности на 2016-2017 учебный годФИО педагога __Номоконова Полина ОлеговнаДолжность Учитель-дефектологТ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/16/picture-877227-1484550596.jpg)
карта индивидуального образовательного маршрута педагога
данный маршрут нужен для индивидуального самоообразования учителя...