Программа по Допризывной подготовке
рабочая программа по теме

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ( ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ) ПРОГРАММЕ

« ДОПРИЗЫВНАЯ ПОДГОТОВКА»

        Возраст обучающихся -14-17 лет.

         Продолжительность обучения -3 года.

Санкт-Петербург

2015

Пояснительная записка

Образовательная программа «Допризывная подготовка» имеет военно-патриотическую направленность.

Уровень освоения – общекультурный.

Актуальность программы

        Сложившееся сегодня международная обстановка ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту .Существующая в настоящее время система подготовки граждан к военной службе в Российской Федерации во многом повторяет прежнюю, рассчитанную на 2-годичный срок военной службы по призыву и принципиально иные качественные и количественные параметры и структуру военной организации государства. Переход с 2008 года на годичный срок военной службы по призыву повлек за собой значительное повышение требований к качеству подготовки граждан к военной службе. Сложившаяся в настоящее время ситуация в сфере подготовки граждан к военной службе характеризуется рядом негативных факторов. Особенно остро эта проблема видна при анализе гражданско-патриотических убеждений и ценностей молодого поколения. Исследования поведения детей показывают, что размытость патриотических ценностей ведет к тенденции нарастания потенциала экстремизма, антиобщественных проявлений, росту преступности, насилия и жестокости.

Программа « Допризывная подготовка» имеет военно-патриотическую направленность и призвана решать проблему патриотического воспитания, способствовать формированию у обучающихся общественно значимых ориентаций, готовности к военной службе.

Содержание данной программы воспитывает у подростков уважение и любовь к Родине, её героическому прошлому, к традициям Вооружённых Сил, способствует формированию знаний, умений и навыков, необходимых для подготовки будущих защитников Отечества, сохранению и укреплению здоровья, развитию социальной активности обучающихся, решению проблемы расширения образовательного пространства.

Всё это делает программу значимой и актуальной.

Данная программа разработана в соответствии с нормативно-правовыми актами Российской Федерации  в части вопросов патриотического воспитания, а именно с Конституцией Российской Федерации, с требованиями законов РФ «Об образовании», «Об обороне», «О статусе военнослужащего», «О военной обязанности и военной службе», «О гражданской обороне», «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера», с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ». Поддерживает идею целевой программы «Патриотическое воспитание детей и молодёжи»; концепции федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года

 (с изменениями в соответствие с распоряжением Правительства РФ от 20 сентября 2012 г.  № 1742-р); государственной программы «Патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».

При составлении данной программы были использованы методики обучения по программам подготовки мотострелковых подразделений , методы и приёмы, описанные в учебной литературе (по педагогике, возрастной физиологии, психологии и др.).                                                                                   Цель программы:

Цель программы — способствовать патриотическому воспитанию обучающихся и ориентировать их на службу в армии и других силовых структурах РФ.

Задачи

Обучающие:

— дать подросткам основные теоретические знания по разделам: «Военная история»,  «Общевоинские уставы Вооружённых Сил РФ», «Огневая (стрелковая) подготовка»,  «Военная топография», «Рукопашный бой» и др.

— развить практические навыки в избранной области деятельности в условиях максимально приближенных к реальным;

— развивать физические способности подростков;

— содействовать сохранению и укреплению здоровья подростков;

— способствовать воспитанию чувства патриотизма, коллективизма, морально-нравственных, волевых качеств обучающихся;

— развивать активность и самостоятельность, коммуникативные способности воспитанников;

— создать условия необходимые для более быстрой адаптации к армейской среде;

— ориентировать участников объединения на выбор профессии, связанной с защитой Отечества;

Развивающие:

-        развить физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений, гибкость и выносливость);

-        развить коммуникативные и лидерские качества обучающихся;

-        совершенствовать военно-патриотическое воспитания и повысить мотивации к военной службе

-  дать начальные знаний в области обороны и обучения по основам военной службы

Воспитательные:

-        воспитать уважение к Отечеству, чувство любви к Родине, бережное отношение к героическому прошлому нашего народа;

-        воспитать потребность в здоровом образе жизни.

Условия реализации

Программа разработана для подростков 14-17 лет. Принимаются все желающие. Группы могут быть как одновозрастные, так и разновозрастные. Допускается дополнительный набор учащихся на второй и третий годы обучения   по результатам собеседования

 Сроки реализации

Сроки реализации

Срок обучения по программе-3 года.

Продолжительность образовательного процесса –792 часа.

1 год обучения-216 часов

2 год обучения-288 часов

3 год обучения-288 часов.

Режим занятий

1 год обучения: 216 часов, 2 раза в неделю по 3 часа или 3 раза в неделю по 2 часа;

2 год обучения: 288 часов, 2 раза в неделю по 3 часа и один раз 2 часа или 4 раза по 2 часа;

3 год обучения: 288 часов, 2 раза в неделю по 3 часа и один раз 2 часа или 4 раза по 2 часа;

Продолжительность одного академического часа-45 минут, между часами предусмотрен перерыв на отдых 15 минут.

Наполняемость учебной группы по годам обучения

1 год-15 человек

2 год-12 человек

3 год-10 человек                                                                                                                          .

Формы занятий

Лекции, беседы, ролевые игры, дискуссии, практические занятия, спарринг – занятия, соревнования, экскурсии, посещение музеев, выезды в воинские части, учебно-тренировочные  сборы, участие в конференциях.

Ожидаемый результат

Ожидаемый результат

К концу первого года обучения обучающиеся:

•        познакомятся с составом Вооруженных Сил  Российской Федерации,;

•        получат представления  по основным положениям Общевоинских уставах Вооруженных Сил Российской Федерации ;

•        получат знания по пожарной безопасности, доврачебной помощи, правилам поведения в чрезвычайных ситуациях;

•        получат знания и навыки по туристской подготовке, организации  походов;

•        научатся приемам стрельбы из стрелкового оружия, выполнению строевых приемов;

•        познакомятся с военной историей и развитием армии от Древней Руси до современной России;

•        получат первоначальные знания об армиях вероятного противника;

•        разовьют коммуникативные навыки;

•        приобщатся к здоровому образу жизни;

•        разовьют выносливость;

•        примут участие в соревнованиях ДЮОСИ «Зарница»

К концу второго года обучения обучающиеся:

•        познакомятся с организацией подразделений Сухопутных войск и ВМФ ВС РФ;

•        узнают об особенностях ориентирования на местности  основы топографии ;;

•        овладеют навыками применения огнетушителей, транспортировки пострадавших, оказания доврачебной помощи при обморожениях, действий при сигналах Гражданской обороны;

•        разовьют навыки взаимодействия в группе, эмоционально-волевой регуляции;

•        познакомятся с основами теории стрельбы;

•        познакомятся с основами выживания на незнакомой местности порядком оборудования укрытий и инженерных сооружений ;

•        приобретут навыки сбора, обобщения информации, анализе полученной информации.        ;

•        разовьют физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений, гибкость и выносливость);

•        приобщатся к здоровому образу жизни;

•        примут участие в соревнованиях ДЮОСИ «Зарница»

К концу третьего года обучения обучающиеся:

•        познакомятся с частями и подразделениями  ВС РФ их составом и основным вооружением

•        познакомятся с основными военно-учетными специальностями ВС РФ;

•        овладеют навыками, доврачебной помощи при несчастных случаях;

•        овладеют навыками поведения при техногенных, природных и социогенных катастрофах и порядком действий в условиях радиационного, химического и бактериологического заражения ;

•        овладеют навыками рукопашного боя, сборки-разборки автомата АК-74, строевыми приемами;

•        овладеют навыками передвижения в строю , приобретут навыки одиночной строевой подготовки,

•        познакомятся с тактикой действия мотострелковых подразделений в обороне и наступлении

•        познакомятся с организацией поискового движения в Ленинградской области;

•        познакомятся с историей военных действий в годы ВОВ;

•        примут участие в добровольческой деятельности, вахтах памяти, деятельности поисковых отрядов, учебно-исследовательской и проектной деятельности;

•        разовьют коммуникативные и лидерские качества;

•        разовьют физические качества (быстроту, ловкость, координацию движений, гибкость и выносливость);

•        получат знания и навыки способствующие воспитанию уважения к Отечеству, чувства любви к малой и большой Родине, бережного отношения к героическому прошлому нашего народа;

•        получат знания и навыки способствующие формированию здорового образа жизни;

•        примут участие в соревнованиях по допризывной военной подготовке.

Формы и способы проверки ожидаемого результата

Наблюдения педагога, опрос устный и письменный, анализ продуктов деятельности, тестирование на выявление уровня знаний, сдача нормативов, участие в соревнованиях.

Формы подведения итогов реализации образовательной программы

Программа предполагает входную, промежуточную и итоговую аттестацию обучающихся.

Входной контроль осуществляется в сентябре месяце и направлен на диагностику начального уровня знаний у обучающихся.

Промежуточный контроль осуществляется в январе и позволяет выявлять уровень освоения разделов и тем образовательной программы по итогам тестирования, и итоговым результатам участия в этапах ДЮОСИ «Зарница».

Итоговый контроль осуществляется в мае и направлен на выявление уровня освоения программы за год.

Способы фиксации результата образовательной программы.

Портфолио обучающегося,  которое включает в себя: результаты тестирования и анкетирования, творческие и исследовательские работы, подборку материалов по темам образовательной программы, выполненную обучающимся самостоятельно, результаты участия в соревнованиях, походах, экспедициях,

                                                                                                                                    Календарный учебно-тематический план

 «ДОПРИЗЫВНАЯ ПОДГОТОВКА » 

( пн.ср. пт.)

( пн.ср. пт.)