Методическая разработка "Портрет мамы"
методическая разработка на тему

        МКОУ ДОД «ЦДТ»

Занятие  по  портретной фотографии  

Тема: «Портрет мамы»

(методическая разработка)

                                                                      Мыльникова Л.В.

                                                                    Педагог дополнительного образования

Трёхгорный

                Занятие по портретной фотографии на тему:

 «Портрет мамы»

Цель:

Закрепить знания обучающихся о жанре портрета. Вызвать у детей желание передать в рисунке и фотографии  черты облика матери (цвет глаз, волос).

Словарная работа:

Портрет, автопортрет, погрудный, миниатюра, профиль, анфас,  фас.

Методическое обеспечение:

Слайд-презентация  с  портретом, схемы лица.

Бумага (формат А-4),  карандаши, акварельные краски,

Толстые и тонкие кисточки, стаканчики для воды, салфетки.

Ход занятия:

Что такое портрет?

Портрет – это изображение человека в фотографии, живописи или скульптуре, воспроизводящее оригинал в точности, со всеми чертами внешности и индивидуального характера. 

Портреты бывают:

• В полный рост
• Погрудный
• Поясной
• Портрет головы  (или крупным планом)

Портрет в полный рост – изображение человека с ногами.

Поясной портрет-изображение человека по пояс. Обычно включают  в кадр руки. 

Погрудный - изображение человека по грудь, голова, шея, плечи.

Портрет головы  (или крупным планом)

Рассматривание портретов.

- сегодня мы будем рисовать портрет своей мамы.

Вы знаете, какие у вашей мамы глаза, цвет волос, какая прическа, какое любимое платье.

Прежде чем рисовать портрет мамы, мы рассмотрим портрет.

1 Слайд 1 -  Какой формы голова? (обвести пальцами голову).

2. Глаза у человека расположены ниже лба, на середине лица.

3. Какой они формы? (овальные с острыми уголками,  формы глаз)

Внутри глаза цветной кружок – радужка и маленький зрачок.

4. Что находится над глазами? (брови). Это дугообразные полосы.

5. А вот нос у человека такого цвета как лицо. Поэтому нужно нарисовать только кончик носа посередине расстояния от глаз до конца лица. А вот от кончика носа до конца лица находятся губы.

6. Губы,  верхняя губа по форме отличается от нижней. На верхней губе как бы две волны, а на нижней одна (нарисовать губы).

- Портрет своей мамы вы нарисуете погрудный – голову, шею, плечи. Не забудьте, что шея уже лица, а плечи шире головы (показать на портрете).

- Цвет глаз, волос, прическу, верхнюю часть платья постарайтесь нарисовать такими как у вашей мамы.

Дидактическая игра «Мамочка, какая?»

Какая  мама?

- Словообразование:

Если радуется жизни?                                       Жизнерадостная

Если желает добра?                                           Доброжелательная

Если исполняет всё?                                          Исполнительная

Если у мамы длинные волосы?                        Длинноволосая

Если у мамы белое лицо?                                  Белолицая

Если у мамы круглое лицо?                              Круглолицая  

Если у мамы чёрные брови?                             Чернобровая

Если у мамы большие глаза?                            Большеглазая

Если мама занята хозяйством?                         Домохозяйка

Мама улыбается – улыбчивая

Мама грустит – грустная

Мама смеётся – веселая

Мама плачет – плаксивая

Мама злится – злая

Мама задумалась – задумчивая  и т.д.

А теперь представьте себе свою маму и начинайте рисовать.

В конце занятия  проводится мини - выставка детских работ.

Домашнее задание :  сфотографировать свою маму.  

Конечный результат: проведение мини-выставки фотографии и рисунка

«Портрет мамы».