Проект "Азбука профессий"
методическая разработка на тему

Творческий проект «Азбука профессий»

 «Высокий профессионализм — обращенное

в профессию творчество» Гинзбург Л.

Актуальность

Сегодня в мире существует более 40 тысяч профессий. В современном обществе все более актуальным становится проблема создание условий для успешного профессионального самоопределения учащихся. Ее важнейший аспект – организация сопровождения профессионального самоопределения учащихся с учетом их способностей и интересов, а так же потребностей общества.

Учащиеся имеют право на свободный выбор профессии, но одного желания  недостаточно. Основанием для сознательного выбора профессии  должен быть комплекс знаний и умений, который можно назвать готовностью учащегося к выбору профессии.

Таким образом, современное дополнительное образование позволяет решить значительное количество проблем: предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащихся, индивидуально подойти к развитию каждого учащегося, «на деле» познакомить  с профессиями разных  направлений,  и  избежать ошибок в профессиональном выборе, предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста.

Поэтому, главная педагогическая идея разработчиков проекта – ориентация на личность ребенка, на максимально возможное развитие его уникальных способностей. При этом  проектная деятельность  учащихся и педагогов  направлена    на развитие, с одной стороны, творческого мышления и, с другой – связанна с воображением, оригинальностью  и разнообразием  идей о профессиях.   Творческий проект с точки зрения учащегося – это возможность решить проблему и сделать что-то интересное самостоятельно или в объединении, это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу и показать публично достигнутый результат.  Участвуя в  проекте,  учащиеся откроют для себя мир интересных и разнообразных профессий.

Авторы проекта: заместитель директора Шакирова Л.В., педагог-психолог Алексеева М.А.

Участники: коллектив педагогов, учащиеся, родители.

Тип проекта: творческий.

Продукт: фестиваль объединений.

Продолжительность: ноябрь - март

Цель проекта: создать систему комплексной  профориентационной работы с учащимися.

Задачи проекта:

1. расширение кругозора у учащихся  о профессиях;
2. организация и проведение различных мероприятий по профессиональной ориентации учащихся;
3. развитие у учащихся мотивации к научно – исследовательской деятельности.

Этапы работы над проектом:

1. Погружение в проект
2. Организационный этап
3. Осуществление деятельности
4. Фестиваль талантов.

Погружение в проект. На данном этапе было проведено анкетирование учащихся. Ребятам было предложено ответить на два вопроса:

   1. Можешь ли ты назвать профессию твоих родителей?

   2. Можешь ли ты назвать, в чем заключается работа твоих родителей?

Результаты анкетирования. Анкетирование показало, что (89%) учащихся могут назвать профессии своих родителей, но (63%) учащихся не могут сказать, в чем заключается их работа. Таким образом, возникла необходимость решения данной проблемы: узнать особенности работы своих родителей.

Организационный этап. Разработка проекта.

Осуществление деятельности.  Реализация плана мероприятий.

Презентация и демонстрация творческих объединений полученных результатов. «Фестиваль талантов»

Ожидаемые результаты

1. расширение кругозора у учащихся  о профессиях

2. организация и поведение различных мероприятий по профессиональной ориентации учащихся

3. развитие у учащихся мотивации к научно – исследовательской деятельности.

План творческого проекта   «Азбука профессий»

на 2014 - 2015 учебный год (ноябрь – март)

«Нет неувлекательных специальностей. Есть лишь пассивные люди, не способные увлечься тем, что перед ними» Берг А.

РАССМОТРЕНО:                                                                           УТВЕРЖДЕН:

педагогической  гостиной                                                             приказом от «24» октября 2014 г.

«21» октября 2014г.                                                                        № 286

                                                                                                          Директор:__________Т.Н.Косенко

Творческий проект

«Азбука профессий»

Г.п. Федоровский 2014 год