сценарий игры "Угадай мелодию"
план-конспект занятия на тему

Конкурс «Музыкальная палитра» для детей и родителей, посвященный Дню матери

Цель:

• Пропаганда ценностей семейного воспитания.

• Создание условий для развития творческих способностей детей и родителей.

• Организация сообщества взрослых и детей для решения общих музыкальных задач.

 Программу ведут: Ведущая, девочка из объединения.

Звучит музыка, в зал входят ведущая и девочка.

Ведущая.

Здравствуйте, дорогие друзья!

Марина.

Здравствуйте! (обращается к ведущей), а кого мы ждём в гости?

Ведущая.

Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День Матери. И пусть на улице наступили морозы, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале. И в гости к нам придут мамы и их дети.

Марина.

А я стихотворение сочинила про маму. Можно я его расскажу?

Ведущая.

Хорошо, мы все с удовольствием послушаем.

Марина.

(На фоне музыки) .

 Я мамина дочка, любимый ребёнок,

 И мамочка рядом со мною с пелёнок.

 И слёзки утрёт, и со мной посмеётся,

 Нам здорово с мамочкой милой живётся!

 Я очень хочу быть похожей на маму!

 И пусть я порою бываю упряма,

 Все шалости мамочка сразу простит

 И “солнышко” ласково мне говорит.

Ведущая.

Спасибо тебе, Марина,  за такие прекрасные стихи, ты просто умница! Но мне кажется, что у нас за дверью кто – то есть. Посмотри, пожалуйста, кто там.

Звучит музыка, девочка выводит детей-ангелов.

Дети-ангелы рассаживаются на облачках.

Ведущая.

Дело было вечером,

 Делать было нечего.

 Кто на облачке сидел,

 Кто на мир сверху смотрел.

 Ангелы в лице детей

 Выбирали матерей.

1 Ангел.

Скоро мне на свет являться!

 Надо мне определяться.

 Мама будет у меня

 Словно ясная заря.

2 Ангел.

Мама будет у меня

 Словно солнце красное.

 Меня согреет теплотой,

 И улыбкой ясною.

3 Ангел.

Мама будет у меня,

 Как вода ключа чиста,

 Как пушистый снег нежна,

 Тёплой словно дождь весной,

 Самой милой и родной.

4 Ангел.

 Я такую же хочу,

 С вами тоже полечу!

 Маму я найду свою.

 Крепко, крепко обниму.

Мамы детей поднимаются со своих мест и выходят к сцене

1 Ангел.

Вот, смотри, они идут. Их так много там и тут!

Ангелочки спускаются с “облачка” и идут к своим мамам.

1 Ангел.

Маму я хочу вот эту!

 В целом мире, знаю, нету

 Веселей, нежней добрей,

 Краше мамочки моей.

2 Ангел.

Лучше моей мамочки

 Нет на белом свете.

 Очень маму я люблю

 Счастье ей всегда дарю.

3 Ангел.

Мама, мама, мамочка,

 Солнышко моё!

 Как с тобою радостно,

 Как с тобой тепло!

 Без тебя в душе моей

 Не цветут цветы.

 Буду счастлива тогда,

 Если рядом ты.

4 Ангел.

Когда я вижу маму,

 Хочу поцеловать.

 Хочу обнять так крепко,

 Чтоб нежность перенять.

Дети обнимают своих мам, садятся каждый на своё место.

Ведущая.

Очень приятно видеть вас всех в нашем зале. Мы от всей души поздравляем наших мам с замечательным праздником и желаем им здоровья, счастья, удачи, молодости и красоты.

Добрейший, светлый и красивый праздник

День Матери в финале ноября,

Возможность замечательную дарит

Поздравить, мама милая, тебя!

Всенепременно пожелать удачи

Здоровья, сил и радостнейших дней!

Пусть твое сердце никогда не плачет,

Будь счастлива сама и за детей!

Марина.

А мы вам предлагаем поучаствовать в конкурсе «Музыкальная палитра». Вы видите, что здесь у нас стоит два стола, на столе есть список участников и просим вас занять свои места.

Ведущая.

Итак, давайте поприветствуем наши команды. Команду «Мелодия» и команду «Веселые ритмы».

Ни один конкурс не может пройти без жюри. Познакомьтесь с нашим жюри:

1. Заместитель директора по воспитательной работе Детско-юношеского центра Крошилина Галина Ивановна.

Марина.

Начинаем наш конкурс. И первое задание называется «Угадай мелодию». Вы, наверное, видели эту игру по телевизору, а теперь и сами сможете поучаствовать. Но правила нашей игры немного изменены. Каждая команда по очереди будет выбирать категорию и номер ноты, на которой написан балл. Если мелодия угадана команда получает то количество баллов, которое было на ноте. Если не угадывает, ход переходит другой команде.

Мульти- пульти

 1 нотка –3б. Колыбельная медведицы (Ночь идет большая…)

 2 нотка- 4б. Песня водяного (Я водяной…)

 3 нотка- 3б. Песня атаманши (Говорят, мы бяки-буки…)

 4 нотка – 6б. Город Изумрудный (Элли возвращается с Тотошкой домой).

 5 нотка – 4 б. Песня бременских музыкантов, (Ничего на свете лучше нету…)

На школьной дороге

 1 нотка – 3б. Дважды два – четыре

 2 нотка – 6б. Школьные годы чудесные

 3 нотка – 56. Чему учат в школе

 4 нотка -  5б. Толи еще будет

 5 нотка – 6 б. Школьный вальс

Песни Шаинского

1 нотка – 5б. «Облака» (Мимо белого облака…)

 2 нотка – 2б. Песня Чебурашки (Я был когда-то странный…)

 3 нотка – 3б. Песенка Мамонтенка (По синему морю…)

 4 нотка – 2б. Антошка

5 нотка – 4 б. Голубой вагон

Песни о дружбе

1 нотка – 5б. Ты да я (Ты да я да мы…)

 2 нока – 6б. Если с другом вышел в путь (Если с другом…)

 3 нотка – 4б. Вместе весело шагать

 4 нотка – 4б. Из чего же, из чего же

5 нотка – 3 б. Барбарики – песенка друзей

О братьях наших меньших

1 нотка – 4б. Пропала собака

2 нотка — 5б. Не дразните собак

 3 нотка – 3б. Песня черного кота (Жил да был…)

 4 нотка – 6б. У дороги чибис

5 нотка – 5 б. А может быть ворона

Песни о растениях

1нотка – 3 б. «В лесу родилась елочка»

2нотка – 3 б. «Маленькой елочке холодно зимой»

3нотка – 4 б. «Миллион алых роз»

4 нотка – 5 б. «Калинка»

5нотка – 6 б. «Во поле береза стояла»

Ведущая.

Молодцы! Жюри подсчитывает баллы, а мы с вами переходим к следующему заданию, которое называется «Нарисуй песню». Сейчас я вам дам карточки, на которой написано название песни. Задача команд нарисовать рисунок этой песни, а её сопернику угадать, что это за песня и спеть хотя бы один куплет из этой песни. За угаданную песню и её исполнение команда получает 5 баллов.

Ведущая.

Давайте немного отдохнем и посмотрим выступление-поздравление ребят из объединения «Школа здоровья».

Выступление ребят

Марина.

Ребята, а что обычно дарят мамам, да и всем женщинам? (ответ) Правильно, цветы. Следующее задание «Цветочные песни». И сейчас вам предстоит вспомнить и напеть как можно больше песен, где есть названия цветов. Петь будете по очереди, та команда, которая вспомнит больше всех песен, получит 5 баллов.

Ведущая.

А теперь следующее задание «Веселые нотки». Ваша задача придумать слова, в которых встречаются ноты: кто больше. Например: дом, ремонт, мираж...(фасоль, дорога ,долото, река, революция, резюме, помидор, доска, мимоза, мир, мимика, фара, фартук, фамилия, лязг, лягушка, сирота, сироп, синица, сирень). 1 балл – за каждое слово.

Марина.

И последний конкурс «Караоке». Вы выбираете любую ноту из трех и поёте ту песню, которая вам досталась.

(«Крылатые качели» - 1922, «Прекрасное далеко» - 1981)

Ведущая.

Вот и подошел к концу наш конкурс. Пока жюри подводит итоги и подписывает грамоты, давайте, все вместе исполним «Песенку мамонтенка»

1951

Исполняется песня

Марина.

Слово для награждения предоставляется жюри.

Слово жюри, подведение итогов.

Ведущая.

«Сделать доброе? Да, успеется!

Подожду удобного случая…»

Наши мамы всегда надеются,

Что мы будем самыми лучшими.

Что мы станем самыми умными,

Сердцем чистыми, смелыми, славными;

Только на переменках шумными

И с Энштейном талантами равными…

Мы тепло их без меры тратили,

Мол, что дарят, не возвращается -

Так пускай в этот праздник Матери

Все надежды мам оправдаются!

Всем большое спасибо за то, что пришли на наш праздник. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. До свидания!