"Искру тушим до пожара..."
материал на тему

Искру тушим до пожара,

беду отводим до удара!

Конкурсная программа

Ведущий: Большой огонь и пожар – это огромное чудовище, пожирающее все вокруг своим пламенным языком. Этот огромный язык съедает и любимые игрушки, и платья, и дома, и даже целые улицы. Как правило, дети бояться огня. А как вы думаете, можно ли сделать так, чтобы огонь был совсем не страшным? Конечно, можно! Для этого нужно научиться управлять своим страхом. Для начала пусть каждый скажет себе: «Я сильный. Я не боюсь огня. Я могу управлять огнем. Я могу предотвращать пожар». А для того чтобы предотвращать пожар, нужно хорошо знать правила пользования предметами, от которых он может возникнуть. А сейчас – начинаем нашу программу.

Участвуют дети от 8 до 13 лет. Они делятся на две команды. Выбирается, жюри. Жюри оценивает достоверность, оригинальность, артистизм, скорость и качество выполнения заданий. Каждый правильный ответ приносит команде 1 балл.

Звучит музыка. Ведущий приглашает команды занять свои места на сцене, объявляет тему мероприятия – «Искру тушим до пожара, беду отводим до удара!»

Приветствие команд

1. Команда «Искорки». Девиз: «При пожаре как один набираем 01».
2. Команда «Огоньки». Девиз: «Знают мальчик и девочка – спички детям не игрушка!»

Разминка

Разминка посвящена правил противопожарной безопасности.

Первое задание.

Разгадать ребусы. За каждый правильный ответ жюри присуждает команде 1 балл. Дополнительный балл получает команда, которая быстрее справится с заданием. (См. Приложение)

Второе задание.

Составить из полученных после разгадывания ребусов слов предложения, используя как можно меньше посторонних слов. Например: «Свечой поджог костер», «На огне согрел утюг». При оценке конкурса жюри обращает внимание на количество предложений (По одному баллу за каждое), остроумие (дополнительный балл) и на количество посторонних слов в предложении (штрафные баллы).

Третье задание.

Обе команды получают одинаковые рисунки, на которых нужно найти все опасности, подстерегающие детей на кухне и в спальне. На обдумывание задания и запись ответов дается три минуты. (См. Приложение)

Ответы:

1. Лампа в комнате накрыта тканью.
2. Электрический провод лежит посреди пола на кухне, об него можно споткнуться и упасть.
3. Электрический провод в комнате проходит под ковром: существует возможность перегрузки удлинителя.
4. Занавеска на кухне висит слишком близко к плите.
5. Плотенце на кухне висит близко к плите.
6. Полка для посуды на кухне установлена над плитой.
7. Розетка в комнате перегружена.

        Жюри подводит итоги конкурса.

Загадки

Загадки ведущий читает командам по очереди. Если команда не может дать правильный ответ, то у соперников есть шанс получить дополнительное очко.

Загадки:

1. Что, дотронувшись едва, превращает дом в дрова? (Огонь)
2. На крыше – столбом, в избе – скатертью. (Дым)
3. Это – тесный-тесный дом:

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть как костер!

(Коробок со спичками)

4. Шипит и злится, воды боится;

С языком, а не лает

Без зубов, а кусает.

(Огонь)

5. Плывет электроход – то назад, то вперед. (Утюг)
6. В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Коробок со спичками)
7. Все ест – не наедается, а пьет - умирает. (Огонь)
8. Красный бык стоит, дрожит, черный на небо бежит. ( Огонь и дым)
9. Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит. (Искра)
10. Красная корова всю солому поела. (Огонь)
11. Дым увидел – не зевай, нас скорее вызывай! (Пожарные)
12. От маленькой меня не оберешься ты огня. (Искра.)
13. Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет. (Пожар)
14. На столе, в колпаке да в стеклянном пузырьке поселился дружок – развеселый огонек. (Лампочка)

Жюри подводит итоги конкурса.

Конкурс капитанов

Ведущий: Конкурс капитанов посвящен правилам противопожарной безопасности. Представьте себе, что у вас горит квартира, а именно – возгорание произошло в большой комнате от телевизора. Вам необходимо сообщить об этом пожарным. Прежде чем вам представится такая возможность, ознакомьтесь с вопросами, на которые вам нужно будет ответить во время звонка.

Ведущий демонстрирует плакат.

На плакате:

1. Адрес.
2. Объект (квартира, склад, школа).
3. Что горит (что конкретно горит в квартире, школе).
4. Номер дома.
5. Номер подъезда.
6. Номер квартиры.
7. Этаж. Сколько всего этажей в здании.
8. Есть ли опасность для людей.
9. Фамилия.
10. Телефон.

Выбери ответ

Ведущий: Прошу внести поднос с заданиями. Игроки, пожалуйста, выбирайте конверты. Вы должны из предложенных вариантов ответов на вопросы выбрать правильные. На раздумья – 3 минуты.

Задания для первой команды:

1. По каким причинам чаще всего возникают пожары в жилых и общественных зданиях?

• Из-за жаркой и сухой погоды;
• Из-за неисправность электросети и электроприборов;
• Из-за неосторожного обращения и шалостей детей с огнем;
• Из-за использования неисправных или самодельных отопительных приборов, а также из-за беспечности и небрежности в обращении с огнем.

2. Как необходимо действовать при панике во время пожара в общественном месте?

• Бежать как можно быстрее;
• Оценить обстановку и выявить реальную опасность;
• Сообщить о пожаре в пожарную охрану по телефону и помочь тем, кто из-за страха не может двигаться;
• Пытаться задерживать обезумевших людей и паникеров и продвигаться к ближайшему выходу, пропуская детей и женщин;

3. Что необходимо предпринять, если загорелась деревянная перегородка в соседнем с вашей квартирой помещении?

• Не следует что-либо предпринимать;
• Не надо торопиться покидать квартиру;
• Как можно быстрее покинуть помещение;
• Вызвать пожарных.

      Задание для второй команды:

1. Как правильно выходить из задымленного помещения?

• Любым способом, но как можно быстрее;
• Защитить глаза и органы дыхания, накрыться плотной влажной тканью, двигаться, пригнувшись или ползком;
• Идти в сторону не задымленной лестницы или к выходу, держась за стену, поручни, дышать через влажную ткань;
• Выпрыгнуть в окно.

2. Как необходимо действовать при панике во время пожара при отсутствии видимости (задымления, погасло освещение)?

• Остановиться и подождать включения освещения или рассеивания дыма;
• Дышать через носовой платок или рукав одежды;
• При движении держаться за двери или поручни;
• Вести впереди себя детей и держать их за плечи.

3. Что необходимо предпринять, если надвигается огненный вал?

• Не следует что-либо предпринимать;
• Упасть, прикрывая голову влажной тканью, задержать дыхание;
• Закутать голову влажной тканью;
• Не дышать, чтобы не получить ожог внутренних органов.

Ведущий:  А пока команды готовятся, проведем конкурс болельщиков.

Кто спает частушку лучше, тот принесет своей команде дополнительное очко.

Вместе мы в поход ходили

Да костерчик разожгли.

Уходя не потушили:

Леса нет – одни угли.

Дело было на уроке:

Раздался, сирены вой.

Все, скорее «руки в ноги»

И стремглав бежать домой.

Дома мы варили щи,

Газ не выключив, ушли.

Не поесть нам больше щей,

Осталась груда кирпичей.

Ведущий: Итак, слушаем по очереди ответы. Порядок таков: вначале нужно громко и четко зачитать вопрос, затем дать свой ответ. При неверном ответе поправку может сделать команда соперников, заработав тем самым поощрительные баллы.

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Обеим командам дается задание – нарисовать на ватмане как можно больше примеров, где огонь служит человеку добрую службу. За каждый рисунок – 1 балл. Время – 10 минут. Участвует вся команда. (Примеры: печь, плита, паяльная лампа и другие.)

Узелки завяжутся

От каждой команды в конкурсе принимают участие по 2 человека: один «потерпевший» и один «спасатель». Представим, что горит двухэтажное здание, из окна второго этажа выпрыгнул человек-это «потерпевший». Они получили травмы: перелом руки и перелом ноги. Задание «спасателям»-оказать первую помощь «потерпевшим». Жюри подводит итоги конкурса.

Жюри подводит итоги конкурса и всей игры. Побеждает команда, набравшая за игру большее количество баллов. Награждение.