тестирование
тест по теме

Тестирование (средняя группа журналистского кружка

 «Творческая мастерская», 2012-2013 уч. год)

1. Придумай и запиши 6-8 предложений на тему «Мое первое интервью»:

2. Вспомни и запиши некоторые правила, которые должен соблюдать в своей работе юный журналист:

3. Если журналист отправляется на интервью, он обязательно берет с собой:

А. Рюкзак

Б. Фотоаппарат

В. Полотенце

Г. Альбом

4. «Репортаж с места событий» - это

А. Разговор в машине

Б. Интервью с выбранным героем

В. Рассказ журналиста о случившемся

Г. Беседа с пенсионерами, сидящими на лавочке

5. Объясни в 3-4 предложениях старинное выражение «Язык мой – враг мой».

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Продолжи высказывание, записав его: «Богатство языка журналиста – это

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Что такое точность слова?

А. Законченная мысль

Б. Верное, хлесткое высказывание

В. Красная строка

Г. Короткое предложение

8. Зачеркни лишнее слово в тексте: Пошел я, понимаешь, вчера в магазин. Говорю продавцу: «Дай, понимаешь, молока. А он, понимаешь, не дает. Говорит, понимаешь, что еще не привезли».
9. Просклоняй слово «морж», запиши

морж –

10. Как правильно говорить? Ненужное зачеркни:

А. Путя или путь

Б. Си/рот или сиро/т

В. Туфель или туфля

Г. Тубаретка или табуретка

11. Продолжи мысль. Журналист — это

12. Поставь правильное ударение в слова: юродивый, звонит, щавель, форум, умерший, тенор, языки
13. Запиши, как ты понимаешь выражение «встреча за круглым столом»

14. Подбери рифму:

А. 9 мая-праздник победы,

Его подарили нам……

Б. Я тихонько шел, шел

И грибок в лесу…

В. Не пора ли посмотреться

В это маленькое…

15. Придумать небольшое количество пар слов, смысл которых зависит от перемещения ударения. Например му/ка-мука/
16. Прочитайте, запишите слова, часть которых заменена точками:

…ный труд, …ные часы, …оваться жизни, …ливый человек, …ный экзамен, …ое решение.

17. Образуй новые слова от слова след:

След -

18. Как правильно должен вести себя журналист во время интервью

А. Громко разговаривать с собеседником

Б. Внимательно слушать и задавать короткие вопросы

В. Бегать и размахивать руками

Г. Переспрашивать несколько раз

19. Объясни смысл поговорки в 5-6 предложениях:

«Хорошая вещь, пока новая, а друг, когда старый».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тестирование (старшая группа журналистского кружка

 «Творческая мастерская», 2012-2013 уч. год.)

1. Перечислить правила работы журнлистского кружка «Творческая мастерская»

2. Вспомни и напиши 10 заповедей юного журналиста

3. Какие, на ваш взгляд, качества личности формируются у человека, когда он занимается журналистской деятельностью. Перечисли:

4. Напиши смысл понятия «коммуникативная компетенция»

5. Напиши 8-10 предложений, чтобы получился связанный текст на тему «Свободное время»

6. Как ты понимаешь смысл выраженич «Журналистская деятельность». Напиши 2-3 ответа.

7. Продолжи фразу: Интервью это...

8. Перечисли основные 3 цели работы журналиста:

9. Напиши 5-6 форм занятий в журналистском кружке «Творческая мастерская», которые использовались в 2012-2013 году:

10. Перечисли несколько интнресных встреч, которые больше всего тебе запомнились в работе журналистского кружка «Творческая мастерская» за 2012-2013 год
11. Какие ты знаешь методы и приемы, необходимые для продуктивной деятельности любого журналистского кружка, а частности для кружка «Творческая мастерская». Запиши их.

12. Напиши чем интервью, отличается от репортажа.

13. Репортаж с места события — это

а. новости из газет

б. актуальное освещение только что произошедших событий посредством  

    комментарий

в. радио и телепередача

г. статья с опубликованием фотографий

14. Развитие творческих способностей — это

а. умение обработать материал, знание особенностей написания статей

б. профориентация

в. самооценка

г. знание основных моментов деятельности журналиста

15. Зачеркни лишнее, что не понадобиться журналисту в его работе:

а. компьютер

б. знание педагогики

в. фотоаппарат

г. блокнот

16. Напиши 5-6 предложений на тему «Если бы я был редактором»

17. Какие из нижеперечисленных понятий относятся к деятельности журналиста?

а. рисунок в компьютере

б. анкетирование

в. фотографический текст

г. текстовое оформление

18. Напиши 5-6 высказываний на тему: «Роль газеты в жизни моей семьи»

19. Верстка номеров гахеты -это

а. газетные иллюстрации

б. набор статей в типографии и подготовка газетного номера к выпуску

в. подборка газетного материала

г. проблемная статья

20. Какой вид работ более эффективен в журналистском кружке, на ваш взгляд?

а. ролевая игра

б. работа в парах

в. работа в группах

г. объединенная работа всех возрастных групп кружка

Тестирование (младшая группа журналистского кружка

 «Творческая мастерская», 2012-2013 уч. год.)

1. Перечислить 10 заповедей юного журналиста, запиши:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие звуки можно петь?

а. гласные     б. согласные

3. Прочитай слова и поставь в них правильное ударение:

Диалог, каталог, звенит, кружится, взяла, отдала, пропили, переняла, начали, задали.

4. Как ты понимаешь выражение «горячие новости»? Запиши ответ:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Подбери рифму к словам:

палка -

ручка -

снег -

друг -

шок -

6. Придумай и запиши 5-6 предложений на тему: «Я беру интервью»

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Перечисли термины, которые относятся к профессии журналиста:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Кто из перечисленных авторов является поэтом?

а. К. Паустовский

б. М. Булгаков

в. А.И. Куприн

г. К. Бальмонт

9. Подумай и допиши высказывание:

Интервью — это

10.  Зачеркни лишнее:

а. фотосессия, статья, микрофон, пловец

б. грамотность, пейзаж, интервью, верстка

в. сценарий, резюме, орфография, мюзикл

11.  Как называются слова, которые нельзя употреблять в речи?

а. слова паразиты

б. похвальные слова

в. эпитеты

г. крылатые выражения

12.  Подумай и запиши продолжение выражения: Журналист — это

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.  Из предложенных рифм составь стихотворение:

_________________________________________________ звонок

_________________________________________________ урок

_________________________________________________ дружок

_________________________________________________ ветерок

14.  Составь и запиши небольшой рассказ о друзьях или друге (подруге):

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.  Подбери к слову глаза однокоренные существительные, которые можно проверить с помощью этого слова «ГЛАЗА»

16.  «Рассыпанные буквы» ЛЁЗОК   КУТА   ДАШОЛЬ   ЛЕСО  ОВАРКО  СУГЬ ПУТЕХ   АЗОК    ЦУРИКА     ВОЦА

Запиши названия 10 животных, расставь буквы в словах в правильном порядке:

17.  Разбери по составу слова: подарок, подруга, напишет

18.  Запиши названия дней недели по порядку

19.  Из трех слов: дом-кот-мяч составь два разных по смыслу предложения и запиши их

20.  Запиши 5-6 слов, которые относятся к профессии «журналист»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________