Сценарий праздника «Русская ярмарка»
материал (5 класс) по теме

Сценарий праздника

«Русская ярмарка»

        Ярмарка проводится одновременно с выставкой на которой представлены работы детей и устраивается продажа детских работ.

Гости собираются перед залом, где проходит представление. В начале представления звучит фонограмма русских народных песен или выступление детского песенного коллектива.

Эпизод 1.

Появляются Фома и Ерема.

Ерема:                Здорово, брат Ярема!

Фома                        Здорова, брат Ерема!

Ерема                Куда путь держишь?

Фома                        На ярмарку иду! А ты бывал ли на ярмарке?

Ерема                Бывал!

Фома                        А кого ты на ярмарке видал?

Ерема                Видал, как на цепи водили безрогую, безхвостую корову. Глаза у нее узенькие, а лоб широкий.

Фома                        Да ведь это медведь!

Ерема                Какой там медведь? Я прежде медведя знавал. Он не такой: медведь старый, хвост длинный, рот большой.

Фома                        Да ведь это волк!

Ерема                Все ты, брат, говоришь не в толк! Я прежде волка знал: волк маленький, глазки косые, ушки длинненькие, с горки на горку попрыгивает да от собак убегает!

Фома                        Да это заяц!

Ерема                Какой заяц! Я прежде зайца знал: заяц беленький, хвостик черненький, с ветки на ветку переметывает да почирикивает!

Фома                        Да ведь это горностай! И байки сказывать-то перестань! Время ярмарку открывать!

(звучит музыка)

Фома и Ерема раскрывают двери в зал.

Фома                        Ну что у лотошников за товар! И тот хорош, и другой хорош – выбирай который хошь! Торгуют они честно – всему городу известно!

Ерема                Лотошник покупателю рад, у него весь товар нарасхват! Добрый товар сам себя хвалит! Пять рублей деньги небольшие, а удовольствия на три короба!

И товар хорош,

И цена веселая!

Хошь не хошь,

Доставай последний грош!

Лотошники зазывалы:

Тары –бары –растабары!

                Есть хорошие товары!

                Не товар, а сущий клад –

Забирайте нарасхват!

Вот орешки,

Хороши орешки!

Вкусные, на меду!

Сколько хочешь накладу!

Сами мы Рязанские,

А сельди астраханские!

Давай покупай,

Выбирай –забирай!

Кому пирожки!

Кому пирожки!

С пылу, с жару,

Гривенник за пару!

Становитесь в ряд,

Выбирайте все подряд:

Дудки, хлопушки,

Бубны, побрякушки!

Красиво, приятно,

Для детей занятно!

Есть ниточки,

Есть катушечки!

Подходите покупать,

Девки –душечки!

Иголки не ломки,

Нитки, тесемки,

Румяна, помада,

Кому чего надо?

Булавки, приколки,

Стальные иголки!

За один пучок

Плати пятачок!

Эпизод 2.

        После того, как гости и зрители достаточно походили и посмотрели выставку кружковцев, появляются девушки, поющие русскую хороводную песню.

Ерема:                Ну и песня! Вот так песня!

Фома                        Фольклор!

Ерема                Чего?

Фома                        Фольклор, говорю!

Одна из девушек:                Фольклор – это народная мудрость, народное творчество. Он возник давно, когда человечество еще не имело письменности. В песне, сказке люди выражали свои чувства и мысли, а с помощью обрядовых заклинаний и песен они так бы разговаривали с природой. Правда, в последнее время люди уже забыли этот язык и почти не понимают из –за этого окружающий мир и природу.

Вот вы знаете русские песни?

Фома и Ерема или дети из зала поют современные песни.

- Нет, не то! А вот вы послушайте, настоящую русскую песню

/или свадебный обряд/

Ерема                Это только песни – фольклор?

Фома                        Вот чудак! Все, что хочешь – и песни, и стихи, и сказки, и небылицы…

Ерема                А ты сам-то небылицы знаешь?

Фома                        А как же! Про себя могу рассказать: звать меня Фома, величать опять же Фома. Когда мой отец еще не родился, дед на свет еще не появился, а мне уже было 7 лет. Вырос я маленько- здоровенный стал. Здоровенный стал – меду захотел. А мед-то в дупле на дереве! Рукой достаю – рука не лезет, ногой достою – нога не лезет. Ну что делать? Влез сам, сижу, мед ем. Поел, а вылезти-то не могу. Дупло больно узкое. Ну что ж, сбегал домой, взял топор, разрубил, так и вылез.

Ерема                Ты про Фому, а я про Ерему. Меня Еремой звать, Еремой величать. Фома – тот весь Фомой, а Ерема как раз наоборот, весь в Ерему. Хочешь сказку слушать? Ну давай я песню спою. Хочешь кушать? Ложись спать. Хочешь спать? Садись, поешь.

Фома                        Частушки будем петь, скороговорочки, бычка поведем на веревочке! Кто не знает, тот узнает да научится! А ребята послушают да с нами поиграют. Эка невидаль – быль! Ты скажи чего не было!

Ерема                Коль не любо – не слушай, а врать не мешай!

Фома                        Кто расскажет небылицу …

Ерема                Тот получит заморскую птицу! (сувенир)

«Повстречались под вечер два приятеля. Один другого спрашивает:

- Что сегодня делал? – Рукавицы искал.

- Нашел? – Нашел.

- Где же они были? – Да за поясом. А ты куда шагаешь?

- За семь верст. – Киселя хлебать?

- Нет, комара искать. – Это которого же комара?

 – Да того, который за нос меня укусить хочет. – Да он же при тебе.

- Где это при мне? – Да на носу у тебя.»

1. Сидит милый у ворот,

Широко разинув рот

И ни кто не разберет

Где ворота, а где рот.

2. Ехала деревня мимо мужика

Вдруг из под собаки лают ворота.

Выскочила палка

С бабкою в руках

В шелковых ботинках

В кожных чулках.

Фома                        Подумаешь, удивил! Ворота из под собаки лают. Это всякий знает, не то бывает. Нет ли чего поинтересней?

Ерема                Частушачками не желаете побаловаться?

(Исполняются на школьную тему)

Фома                        А вот теперь послушай песенку и скажи, где у нее конец. Скажешь – будешь молодец.

«Шел я как-то через мост – глянь, ворона мокнет! Взял ворону я за хвост, положил ее на мост – пусть ворона сохнет. А че ей мокнуть?

«Шел я снова через мост – глянь, ворона сохнет! Взял ворону я за хвост, положил ее под мост – пусть ворона мокнет!

Фома                        Шел я снова через мост – глянь, ворона мокнет! Взял ворону я за хвост, положил ее на мост – пусть ворона сохнет.

Ерема                А вот шел я через мост – глянь, ворона сохнет, взял ворону я за хвост…..

Вместе                Эта сказка без конца – ланца –дрица уца –ца!

Чур –чура – чур –чура, Начинается игра!

Проводится игра «Бояре, а мы к вам пришли»

В.П.                        А теперь, добры-молодцы, я вас испытать хочу. А ну держись да не смейся, говори – да не сбейся, говори чисто, быстро –«Карл у Клары украл кораллы».

/Фома и Ерема повторяют, предлагают детям проскороговорить скороговорки/

Ерема                А вот я другую игру знаю. (обращается к мальчику). Скажи: поп (…) – Твой отец клоп!

Фома: (обращается к девочке) Скажи баня – Тебя любит Ваня!

(обращается к детям)

Ерема                Гляди – у тебя под ногами грязь!

                        Не кланяйся, я не князь!

Фома                        Сколько будет 100 и 100? Двести! У тебя голова в тесте!

Ерема                Сколько будет от 5 вычесть 2? – Три. – Нос подотри!

Фома                        Хватит над детьми смеяться! Что у нас дальше по фольклору-то?

Фома                        А теперь давай-ка посчитаемся, кому дольше водить, кому сказку говорить.

/Предлагает детям посчитать. Конкурс считалок/ - Словом, оба начинаем!

Ерема                Без присказки и сказка не пойдет! Жил-был старик с мужем, а                                 старуха с женой. Детей у них не было, а только семеро ребят, все                         по лавочкам сидят, кашу маслену едят.

Фома                Жили они богато, да таровато, денег скласть некуда, да                                         мешка купить не на что. В одном кармане вошь на аркане, в                                 другом блоха на цепи.

Ерема                Старуха была красавица, из навоза брана, веником разрисована.                                 За окошко глянет – птицы дохнут, собаки лают.

Фома                Было у них скота много – два кота дойных, да две кошки                                         подойных. Была у них медная посуда – крест да пуговица. Был                                 огород – репей да луковица. Хлеба много, а есть нечего.

Ерема                Дети плачут, а женка ревет, а старик говорит:

                        - Эй, народы, у меня каково в избе весело: ребята ругаются,                                 женка ревет, а плясать некому!

В.П.                        Вам бы только потешаться! Хихоньки да хахоньки – доходишки махоньки. Вот послушайте да посмотрите лучше сказочки настоящие.

/инсценированная сказка/

В.П.                        А вот и еще к нам сказочный гость пожаловал.

Лесовик                Здравствуйте, люди добрые!

                        Я пришел к вам издалека.

                        Дом со всех сторон открыт,

                        Он резною крышей крыт,

                        Заходи в зеленый дом –

                        Чудеса увидишь в нем.

Догадались, откуда я пришел! Это нетрудная загадка. А вот трудные я вам загадаю, а вы покумекайте.

1. У родителей и деток вся одежда из монеток
2. Родилась в воде, а живет на земле (лягушка)
3. Рук нет, а строить умеет (птица)
4. Никто не пугает, а вся дрожит (осина)
5. Маленький горшочек, да каша вкусная (орех)

Ну, а еще я вам падарочки принес – игрушки, да не простые, а старинные. Все они из дерева сделаны. Кто из вас знает, какие детские забавы проводили с этими игрушечками? Что воспитывали эти игрушки?/достает малечину –калечину, кубарь и покидайчик/ Фома и Ерема показывают, как с ними играли дети и вызывает по 2-х детей на поединок.

Переход к чаепитию.

Конкурсная программа.

1. «Что сие значит или переведите с русского на русский».

Длань –

Десница –

Ужо, ужатко –

Сиречь