Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России .
статья на тему

КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ.

                          СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ

нация - государственно-территориальная и политико-правовая общность, существующая на основе общих политических, историко-культурных и духовно-ценностных характерик и общего самосознания.

Нац иональное государство - государство с общей, контролируемой   центральной   властью,   хозяйственно-экономической осно-вой, с общей территорией, с общими исто-рико-культурными ценностями   жителей страны.

национальное самосознание (идентичность) - разделяемое всеми гражданами представление о своей стране, её народе, чувство принадлежности к своей стране и народу.

формирование национальной идентичности - формирование у личности представления о многонациональном народе Российской Федерации как о гражданской нации и воспитание патриотизма.

патриотизм - чувство и сформировавшаяся позиция верности своей стране и солидарности с её народом.

г ражданское общество - общество, способное к самоорганизации на всех уровнях, от местных сообществ до общенационального.

гражданское общество обязательно предполагает наличие в нем ответственного гражданина, воспитание которого является главной целью образования

 межэтнический мир и согласие - единство в многообразии, признание и поддержка культур, традиций и самосознания всех представителей многонационального народа Российской Федерации.

равноправие граждан независимо от национальности, а также политика интеграции, предотвращения напряжённости и разрешения конфликтов на этнической или религиозной основе.

социализация - усвоение человеком социального опыта в процессе образования и жизнедеятельности посредством вхождения в социальную среду.

развитие - процесс и результат перехода к новому, более совершенному качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему, к некоей степени духовной, умственной зрелости, сознательности, культурности.

воспитание - педагогически организованный целенаправленный процесс развития обучающегося как личности, гражданина, освоения и принятия им ценностей, нравственных установок и моральных норм общества.

 национальный воспитательный идеал - высшая цель образования, нравственное (идеальное) представление о человеке, на воспитание, обучение и развитие которого направлены усилия основных субъектов национальной жизни: государства, семьи, школы, политических партий, религиозных объединений и общественных организаций.

базовые национальные ценности - основные моральные ценности, приоритетные нравственные установки, существующие в культурных, семейных, социально-исторических, религиозных традициях.

духовно-нравственное развитие личности - осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности.

д уховно-нравственное воспитание личности гражданина России - педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающимся базовых национальных ценностей, имеющих иерархическую структуру и сложную организацию.

Национальный  воспитательный идеал

Воспитание ориентировано на достижение определённого идеала, т. е. образа человека, имеющего приоритетное значение для общества в конкретно-исторических социокультурных условиях.

Современный национальный воспитательный идеал - это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную

социальная солидарность - свобода лич-ная и национальная, доверие к людям, инсти-тутам госу-дарства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, досто-инство;

гражданственность - служение Отечеству, правовое государство, гражданское обще-ство, закон и право-порядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания;

семья - любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода.

наука - ценность знания, стремление к истине, научная картина мира;

традиционные российские религии - представле ния о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности,формируемые на основе межконфессионального диалога.

природа - эволюция, родная земля, заповед-ная природа, планета Земля, экологическое сознание;

человечество - мир во всем мире, многооб-разие культур и народов, прогресс человече-ства, международное сотрудничество.

патриотизм - любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине, служение Отечеству.

Труд и творчество - уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость.