Открытое занятие "Кукла "Мордовочка"
методическая разработка по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

“Центр дополнительного образования детей

“ЮНИТЭР”

Мастер-класс

Тема: “Кукла-закрутка “мордовочка”

Разработала и провела

педагог ДО, рук. ТВ. Объединения

“Юная мастерица”

Шилкина Е.В.

Рузаевка 2012

План занятия

Тема занятия: “Кукла-закрутка “мордовочка”

Цель: расширение знаний и умений в области декоративно-прикладного творчества

Задачи:

    -    научить детей применять свои навыки в области техники лоскутной пластики при выполнении сувенира куклы-закрутки “мордовочка”;

    -    дать оценку своим умения по итогам выполненной работы;

    -    уметь самостоятельно создавать образ изделия;

Методы ведения:

0. показ готовой работы;
1. рассказ – объяснение;
2. самостоятельная практическая работа;

Материалы:

Ткань х/б, нитки х/б, синтепон, картон, фурнитура (тесьма, ленты, бейки), пайетки.

Инструменты:

Ножницы, клей.

Время занятия: 1 час.

Ход занятия:

Организационный момент

Сообщение темы, цели и задач, времени проведения.

Вводный инструктаж

3. Проверить теоретические знания при беседе с учащимися.
4. Показать готовую куклу-закрутку.
5. Рассказать о предназначении данной вещи, объяснить из каких частей она состоит.
6. Рассказать о материалах необходимых для изготовления изделия.
7. Техника безопасности.

Текущий инструктаж

Обход рабочих мест с целью: проверки правильности выполнения работы, выявление ошибок и их устранение.

Заключительный инструктаж:

Подведение итогов выполнения работы:

8. анализ выполненных работ;
9. разбор ошибок;
10. демонстрация лучших работ;

Уборка рабочих мест.

Конспект занятия

Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые гости!

Тема нашего сегодняшнего занятия: “Кукла-закрутка “мордовочка.”

Всегда считалось, что хозяйка дома должна быть экономной. В деревне женщина умела делать многое – шить, вязать, ткань, вышивать. Не выбрасывались старые, собирались для будущего одеяла кусочки ситца.

И часто таких наибольших отрезков ткани мать, а затем и сама дочь изготовляли кукол. Есть такая примета: когда дети много и усердно играют в куклы, в семье прибыль; если же небрежно обращаются с игрушками, быть в доме беде. Верили, что кукла охраняет детский сон и оберегает ребенка, поэтому она всегда рядом с ним и в играх, и во сне. Особенно поощрялась в народе игра с куклами девочек, т.к. кукла еще считалась и символом продолжения рода.

Нигде так по-настоящему не оживает старый лоскут, как в кукле. И не в той кукле, что принесли из магазина, а в той, что сделана своими руками. В мордовской деревне тряпичная кукла наиболее распространенная игрушка. Она была в каждом крестьянском доме, а в некоторых семьях кукол насчитывалось до сотни.

Если открыть словарь В. Даля, то можно прочитать: “Кукла – сделаннае из тряпья, кожи, дерева и пр. подобия человека.”

Как видим, определение очень точное, даже по современным понятиям.

В деревнях тряпичные куклы были распространенной игрушкой. Так же в семьях они считались чем-то вроде оберега. О них сочиняли сказки, в которых куклы являлись волшебными помощниками: охраняли, спасали, давали своим хозяйкам мудрые советы. Таких кукол любили, берегли, передавали по наследству.

А чем же является в наши дни подобное изделие? Да, конечно-же, сувениром. Декоративная кукла стала просто красивым предметом интерьера. Даже ребенок может сделать подобную куклу, выбрав образ и наделив определенным характером, а главное, вложив в ее создание свою душу.

Сегодня, в год празднования 1000-летия воссоединения народов Мордовии и России очень актуально изготовить подобный сувенир.

Эта кукла-закрутка выполнена без единого колка иголки. Путем скручивания х/б ткани и заматывания нитью. Кроме этого она несет в себе акцент мордовского национального костюма.

Материалы и инструменты, которые нам сегодня понадобятся перед вами.

Это: два квадрата х/б белой ткани, нитки х/б, кружок из картона, синтепон, кусок цветной ткани, и различные виды фурнитуры. А так-же клей.

Техника безопасности

Перед тем как приступить к выполнению работы выполним правила т/б. Ножницами мы сегодня будем пользоваться крайне мало, но все-же:

11. передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями и пользоваться ими аккуратно:
12. а вот при использовании клея на нашем занятии следует быть крайне аккуратными. Вещество не безобидное, даже токсичное. Поэтому руки сразу необходимо обтереть специально приготовленной тряпочкой, а при попадании на лицо и в глаза немедленно необходимо промыть водой.

Практическая часть I

И так…

Положим перед собой один из квадратов х/б ткани. В центр поместим кружок картона, на него синтепон и собрав края лоскутного квадрата соберём все в помпон и перетянем ниткой. Это будет нижней частью куклы-закрутки. Далее делаем голову вместе с руками. Возьмем такой же квадратик белой х/б ткани, положим в центр кусочек синтепона, слепим шарик-голову и крепко затянем нитку по линии шеи.

А теперь сделаем ручки. Подгоним срез и заберем лишнюю ткань внутрь рукава, а кисти перетянем ниткой. Верхняя часть куклы готова.

Теперь осталось соединить части и получить готовую куклу-закрутку, перетянуть ее по талии.

Ну вот, куколка готова, а мы немного отдохнем.

Минутка отдыха

13. поднимите руки вверх и потянитесь;
14. сделайте вращательные движения головой влево и вправо, вперед и назад;
15. крепко закройте глаза и открыв посмотрите в даль.

Практическая часть II

А теперь отложите в сторону своих кукол – заготовки и давайте вспомним основные элементы мордовского национального костюма. Ведь одеть мы свою куколку должны максимально правильно, чтобы в ней угадывалась именно “мордовочка”.

Из чего-же состоит мордовский костюм:

1. нижняя рубаха – панар
2. женское платье на кокетке, из сатина или шелка, называется нула
3. женская распашная одежда из холста – паньжат
4. праздничный головной убор – паро сорука
5. пояс – потмо каркс
6. женское набедренное украшение – пулай
7. головной платок – руця
8. женский передник – сапоня
9. ожерелье, украшение – тенькав

Ну вот, вспомнив некоторые элементы одежды, мы можем с вами одеть нашу куколку.

Перед вами есть цветные лоскутки ткани, различные виды тесьмы, лент, которые будут символизировать вышивку. Все крепится при помощи клея.

Заканчиваем работу

Все справились? Кто не успел, ничего страшного. Давайте посмотрим, у кого что получилось.

Работали все со старанием и аккуратностью. Куколки получились у всех разные. Прекрасные сувениры. Урок окончен, всем спасибо.

Используемая литература

1. Т.О. Фролова “Подарок своими руками”. Мягкая игрушка. Москва. 2001 г.
2. И.Н. Котова, А.С.Котова “Русские обряды и традиции. Народная кукла” С-Петербург. 2003 г.
3. Журнал “Народное творчесво”. №1-12.1995г.; №1-12.2000г.