Сценарий "Мы в битве нашу Родину спасли"
план-конспект урока (9 класс) на тему

«Вы в битве Родину спасли…»

                               Сценарий внеклассного мероприятия,

посвящённого Дню Победы.

 Подготовлена  8-м «А» классом МОУ СОШ №5

г.о. Кохма Ивановской области .

Классный руководитель Нуждина Эмилия Геннадьевна.

(Литературно – музыкальная композиция с элементами театрализации исполнена  учащимися  в Центре социальной защиты населения  г.о. Кохма,  перед учителями-ветеранами накануне Дня Победы,  в Доме престарелых г. Иваново,  в школе перед учащимися, на городском конкурсе  литературно – музыкальных  композиций, посвящённых Дню Победы).

Слайд №1.

Звучит вступление к песне «Поклонимся великим тем годам», на её фоне звучит голос из-за кулис: «Тем, кто видел войну, тем, кто выжил в войну, тем, чья юность опалена войной, посвящается…»

Я зарастаю памятью.

Как лесом зарастает пустошь.

И птицы-память по утрам поют,

 И ветер-память по ночам гудит,

 Деревья-память целый день лепечут.

Но в памяти моей такая скрыта мощь,

 Что возвращает образы и множит...

 Шумит, не умолкая, память-дождь,

 И память-снег летит и пасть не может.

На сцене воин и два мальчика.  Слайд №2.

Воин. Тебе десять или немного больше. Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал оружейного грома. Ты видишь, как строят новые дома, но не подозреваешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так  же просто, как весёлый утренний сон.

1-й мальчик. Скажите. А вы хотели бы, чтобы война уходила от нас, ваших внуков всё дальше?

2-й мальчик. Чтобы мы забывали её? Забывали вот этот самый запах войны?

Воин. Да, мы воевали за то, чтобы война уходила всё дальше. И всё же мы хотим, чтобы  помнили о нас. Война – это наша общая память. Война э это страшно: это кровь, муки, смерть… А что вы думаете о нас сегодня? Вспоминаете ли? Что вы знаете о войне?

1-й  мальчик.

Самый светлый,

 Самый летний день в году,

Самый длинный день Земли -

Двадцать второго.

Спали дети,

Зрели яблоки в саду.

Вспоминаем,

Вспоминаем это снова.

2-й мальчик.

 Вспоминаем эту ночь и в этот час взрыв,

Что солнце погасил в кромешном гуле,

 Сквозь повязки неумелые сочась,

Кровь народа заалела в том июне.

 Шаг за шагом вспоминаем,

День за днем, взрыв за взрывом,

Смерть за смертью,

Боль за болью. год за годом, опаленные огнем,

 Год за годом, истекающие кровью.

                                                       Слайд №3

Звучит песня «Школьный вальс».

1-й юноша. Ну… вот и всё!

2-й юноша. Как гворится, в последний раз в десятый класс.

1-я девушка. Даже не верится, что мы последний раз в нашем классе…

1-й юноша. В нашем многострадальном классе…да, многое он испытал за десять лет!

2-й юноша. Ребята! А замечательно сегодня изрёк наш директор (изображает директора). «Дорогие друзья! Сегодня у вас замечательный день! Сегодня  мы провожаем вас в последний путь. Ой, что это я гворю». (Все смеются)

2-я девушка. А на экзамене по литературе шпаргалку нашёл?

3-й юноша. И сам же от учительницы литературы  её прятал.

(Все, перебивая друг друга, начинают говорить: «А помнишь?.. А помните?..»)

1-й юноша.  Тихо… Тихо! Не все сразу! Давайте устроим вечер воспоминаний! Двадцать первое июня…

2-й юноша. Да не двадцать первое, а двадцать второе! Уже (смотрит на часы)…

Уже три часа сорок пять минут!

1-я девушка. Сколько?

2-й юноша. Без пятнадцати четыре.

1-я девушка. Ой, и влетит мне от мамы! Никогда так поздно не приходила домой!

3-й юноша. Ты хочешь сказать-так рано. (Все смеются)

1-й юноша. Тихо… Тихо!  Итак, ночь воспоминаний. Двадцать второе июня  1941 года.

                                      Слайд №5.

(Юноши и девушки танцуют под музыку песни «Школьный вальс».

Внезапно  врывается песня «Священная война», перебивая  вальс, юноши и девушки  застывают на месте).

Юноши в военной гимнастёрке с вещмешками:

1-й.

 Вспомнит , ребята, вспомните, ребята-

 Разве это выразишь словами

 Как мы стояли у военкомата

 С бритыми навечно головами!

2-й.

Рыдали родители, жёны, невесты,

Горел и гремел небосклон

«Прощанье славянки» играли оркестры,

На фронт уходил эшелон.

3-й.

 И та, что сегодня прощается с милым,

Пусть  боль в силу она переплавит.

Мы детям клянёмся, клянёмся могилам,  

Что нас покориться никто не заставит.

                                        Слайды № 6, 7.

 Звучит песня «Огонёк». Исполняет Пушикова Юля.

Как это было!  Как совпало-

Война, беда и юность!

 И это всё в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!

Сороковые, роковые,

 Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России,

 А мы такие молодые!

Тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится он лишь в сорок пятом, в мае.

В свои семнадцать лет

Я встал в солдатский строй.

 У всех шинелей серый цвет,

У всех -  один покрой.

У всех товарищей-солдат

И в роте, и в полку –

Противогаз и автомат,

Да фляга на боку…

 Я думал, что не устою,

Что не перенесу,

Что затеряюсь я в строю,

Как  дерево в лесу.

Льют бесконечные дожди,

 И вся земля в грязи.

А ты, солдат. Вставай, иди,

 На животе ползи…                                         

                                          Слайд №8.

Стихотворение  Мусы Джалиля  « Праздник матери».

 -- Как вольных птиц над степью на рассвете,

 Трех сыновей пустила я в полет.

 Как матери, как близкой, мне ответьте,

 Как женщине, что слезы льет:

 Где сыновья мои? В душе тревога,

 Мать хочет знать, на то она и мать:

 Какая детям суждена дорога?

 Победы или смерти ждать?

 Летит под облаками голубь с юга,

 Он к матери садится на порог.

 -- Ты видел их? Прошу тебя, как друга,

 Подай мне весть, мой голубок!

 Где старший мой? Где сердца утешенье;

 Он жив ли? Помощь надобна ль ему?

 -- О мать, крепись: твой старший пал в сраженьи,

 Твой старший сын погиб в Крыму.

 Застыла мать. Какая боль во взоре!

 Как ей излить в слезах печаль свою!

 И голову посеребрило горе

 По сыну, павшему в бою.

 -- Как вольных птиц над степью на рассвете,

 Отправила в полет я трех детей.

 Как матери, как близкой, мне ответьте,--

 Измучавшись, я жду вестей.

 Мой старший не пришел, он гибель встретил,

 Он пал в бою, очей родимых свет.

 Быть может, средний жив? Быть может, ветер

 Принес мне от него привет?

 Шумит, играет ветер на пороге,

 О чем он шепчет матери седой?

 -- Скажи мне, ветер, на твоей дороге

 Мой средний встретился с тобой?

 -- О мать, крепись, в сраженье пал твой средний,

 Для матери не смог себя сберечь.

 Пока не смолк в груди удар последний,

 Держал в руке алмазный меч.

 В беспамятстве упала мать седая,

 Не выдержало сердце, а слеза

 Катилась за слезой, не высыхая,

 Ослепли старые глаза.

 -- Как вольных птиц над степью на рассвете.

 Трех сыновей пустила я летать.

 Как женщине, как близкой, мне ответьте,

 Не то сгорит от горя мать…

Звучит песня «За того парня». Исполняет Шевырина Ксения.

На экране слайд с видами разрушенной Брестской крепости. На сцене 3 бойца и ведущий.

                                              Слайды  №9, 10, 11.

Боец.  Нас было пятеро6 Седов,Крутов, Богомот, Михайлов, Селиванов. Мы приняли первый бой в 1941 году в 3 часа 15 минут. Умрём, но не уйдём!

Ведущий. Предсмертное письмо командира танка Сивкова и радиста Крестьянинова.

2-й боец. « Мы останемся двое  в танке №17, лучше умереть в своём родном танке, сдаваться не будем, оставляя 2-3 патрона для себя. В последнюю минуту жизни взорвём гранатами танк, чтобы он не достался врагу. 15 мая 1944 года, 6 часов 10 минут  утра.

                                                На экране слайды: солдатские письма.

                                                     Слайды 12, 13.

Ведущий.  Из письма лейтенанта Булкишева, погибшего в октябре 1944 года.

3-й боец. Впервые в жизни пробую писать при лунном свете. Замечательная лунная ночь. Ночь перед боем. Много я видел красивых ночей, но эта особенно поражает меня. Я стал воином, суровым человеком, и никто не скажет, 10 месяцев назад я был юношей и о войне ничего не знал, кроме мечты об учёбе и любимой девушке. Я не взял свою долю от жизни, я  хочу жить.

              Звучит песня «Тёмная ночь». Исполняет Зеленов Андрей.

                                                    Слайд 14.

1-й чтец. Рядом с мужчинами-солдатами в строй встали и женщины, сражаясь в разных родах войск.

2-й чтец. Женщина и война. Оба эти слова женского рода, но всё же они несовместимы.. Женщина и война.

1-й чтец.  

В мир приходит женщина,

Чтоб свечу зажечь.

В мир приходит женщина,

Чтоб очаг беречь.

1-й чтец.

В мир приходит женщина,

Чтоб любимой быть.

 В мир приходит женщина,

Чтоб дитя родить.

2-й чтец.

В мир приходит женщина,

 Чтоб цветам цвести.

В мир приходит женщина,

Чтобы мир спасти.

1-й чтец.  Женщинам грозных 40-х довелось спасать мир. Они защищали Родину, шли в бой с оружием в руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли.

2-й чтец. Как эти обыкновенные девчонки становились необыкновенными солдатами? Они были готовы к подвигу. Но не были готовы к армии. Не сразу и нелегко давалась им солдатская наука.

На сцене несколько девушек в военной форме, они сидят у костра и разговаривают.

1-я:

У нас у всех было одно желание: только на фронт! Пошли мы в военкомат, а нам говорят: "Подрастите, девочки, вам еще рано на фронт"... Нам по 16 лет было, но я добилась своего, меня взяли.

Мама потом несколько дней сторожила на станции, когда нас повезут. Увидела, как мы уже шли к составу, передала мне какую-то еду и упала в обморок.

2-я:

Выстроили нас по росту, я самая маленькая. Командир идет, смотрит. Подходит ко мне "Это что за Дюймовочка? Что ты на фронте делать-то будешь? Может, вернешься к маме, подрастешь?" А мамы у меня тогда уже не было.

3-я:

А я взяла с собой на фронт любимую юбку, две пары носков и туфли, изящные такие, на каблуке... А еще духи взяла... Думала, ненадолго еду, война скоро кончится.

4-я:

Стояли мы как-то с подругой на мосту. А в Уставе говорится, что, если кто идёт, надо останавливать словами: «Стой, кто идёт?» Подруга моя увидела командира полка и кричит: «Стойте, кто идёт? Вы меня извините, ноя буду стрелять!»

5-я:

А  я навсегда запомнила свой первый бой. , хотя действовала автоматически: перевязывала одного раненого, второго, третьего. Но тут услышала крики: « Танк! Танк!» - и увидела бегущих солдат… Я помчалась через лес, спотыкаясь и падая, расшибаясь и не чувствуя боли… А потом надо мной смеялся весь батальон, потому что оказалось, что я убегала не от фашистского, а от нашего танка.

1-я

 Я сколько раз видала рукопашный,

Раз наяву и сотни раз во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

2-я

Качается рожь несжатая,

Шагают бойцы по ней,

Шагаем и мы-девчата,

Похожие на парней.

Но это горят не хаты-

То юность моя в огне.

Идут по войне девчата,

Похожие на парней.

Ведущий

У каждой из них была своя дорога на фронт, но цель одна — защищать Родину.

Женщины отгремевшей войны... Трудно найти слова, достойные того подвига, что они совершили. Судьбы их не измерить привычной мерой, и жить им вечно — в благодарной памяти народной, в цветах, весеннем сиянии березок, в первых шагах детей по той земле, которую они отстояли.

Свет в зале гаснет. Прожектором освещается на табуретке медицинская сумка, пилотка, пачка писем, стакан воды, накрытый куском хлеба.

                             Слайды № 15, 16.

1-й чтец.

Сто раненых она спасла

И вынесла из огненного шквала,

Водою напоила их она

И раны их сама забинтовала.

Под ливнем раскалённого свинца

Она ползла без остановки

 И, раненого подобрав бойца,

Не забывала о его винтовке.

Но вот в сто первый раз,

 Её сразил осколок мины лютой…

Склонился шёлк знамён

В печальный час,

И кровь её пылала в них как будто…

2-й чтец.

Вот на носилках девушка лежит.

Играет ветер прядкой золотистой.

Как облако, что солнце скрыть спешит,

Ресницы затенили взор лучистый.

Спокойная улыбка на губах.

Изогнуты спокойно брови.

 Она как будто впала в забытьё,

Беседу оборвав на полуслове.

Сто жизней молодая жизнь зажгла

И вдруг сама погасла в час кровавый…

Но сто сердец на славные дела

Её посмертной вдохновляет славой.

Погасла, не успев расцвесть, весна.

Но, как заря рождает день, сгорая,

Врагу погибель принесла она,

Бессмертною осталась, умирая.

                                       Слайд №17.

Зучит песня «Вальс фронтовой сестры». Исполняет  Мирошникова Татьяна.

                                      Слайд №18. (Концлагерь)

Звучит 1 куплет песни «Бухенвальдский набат» в исполнении Муслима Магомаева.

Ведущий.  Письмо из гестаповского застенка подпольщицы Нины Попцовой, найденное среди документов, брошенных фашистами. Впоследствии было передано матери погибшей.

Свет в зале гаснет. Горит свеча. На сцене появляется мать вся в чёрном, в руках держит письмо. В стороне стоит девушка, исполняющая роль Нины.

Нина.  Прощай, мамочка! Я погибаю… Не плачь обо мне. Я погибаю одна, но за меня отомстят другие. Мама! Передай, что я погибла за Родину. Пусть отомстят за меня, за наши мучения. А как хочется жить, я ещё молодая, мне всего 20 лет, а смерть глядит мне в глаза…Как мне хочется работать… Я сейчас нахожусь в смертной камере, жду с минуты на минуту, что к нам войдут и скажут: « Выходите!». Идут к нашей камере. Ой, мама! Прощай! Целую всю семью в последний раз».

             Звучит  печальная музыка -  «Романс» Г. Свиридова

                                          Слайд № 19.

       Музыка затихает, и на фоне её звучания звучит плачь матери:

«Ой, зачем ты, солнце красное, всё уходишь – не прощаешься?

Ой, зачем с войны безрадостной дочь не возвращается?

Из беды тебя я выручу, прилечу орлицей быстрою…

Отзовись, моя кровиночка! Маленькая, единственная…

Белый свет не мил, изболелась я.

Возвратись, моя надежда! Зёрнышко моё. Зорюшка моя.

Горюшко моё, где же ты?

Не могу найти дороженьки. Чтоб заплакать над могилою.

Не хочу я ничегошеньки – только дочку милую.

За лесами моя ластынька! За горами – за громадами…

Если выплаканы глазоньки, - сердцем плачут матери .

Белый свет не мил. Изболелась я.

Возвратись, моя надежда! Зёрнышко моё, Зорюшка моя.

 Горюшко моё, где же ты?»

1-й чтец.

Совсем неприметная с виду

В деревне, на тропке лесной

Ты встретишь порой пирамиду

С горящею красной  звездой.

Ты знай –

Это память живая

Стоит на посту пред тобой,

И здесь,

Ни на час не смолкая,

Ещё продолжается бой,

Прописаны в мирных солдатах,

Кого не вернула война.

И снами навечно остались

Горящие гневом сердца –

Они до последнего дрались,

И нету их жизни конца.                                     

                                      Слайд № 20.

Звучит песня «Журавли». Муз. Я. Френкеля, стихи Расула Гамзатова.

Исполняют Мирошникова Татьяна и Пармёнов Евгений.

На сцене 3 чтеца.

1-й. Двадцать семь миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой войне.

2-й.

Мы помним, чтим поклоном низким

Всех, кто войну не пережил,-

И тех, ушедших в обелиски,

И тех, кто вовсе без могил.

3-й.

Десятки лет легли меж нами,

Ушла в историю война.

Мы в сердце вечными словами

Погибших пишем имена.

1-й.

В битве они Родину спасли,

Преодолели все преграды.

Спасибо вам от всей земли,

За всё спасибо вам, солдаты.

Звучит приглушённо песня «День Победы».

2-й.

Мы помним всех по именам,

 М всех обнять мы рады!

От всей души спасибо вам,

Спасибо вам, солдаты!

3-й.

Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом,

Мы поздравляем вас с великим днём,

С днём нашей Славы! С Днём Победы!

Громко звучит песня «День Победы», затем видеофильм «Салют Победы».

В основе сценария лежит материал, подготовленный  Н.В. Кожевниковой и Л.Н. Муравьёвой и опубликованный в книге «Внеклассные мероприятия. 5-11 классы».М.: «ВАКО».2007, с.81-89.