МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

МО Г.НЯГАНЬ

«ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»

Доклад

ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ

ЕФИМА БОРИСОВИЧА ШТЕЙНБЕРГА

Сотникова Ольга Анатольевна

Педагог – организатор

г. Нягань

2011

1. Краткая информация.

Штейнберг Ефим Борисович, родился 30 марта 1945 года в г. Москве.

Кандидат педагогических наук, доцент,          

Заслуженный работник культуры,                    

Отличник народного образования,        

Почётный работник сферы молодёжной политики,                

40 лет руководит РДОО «Надежда»

2. Немного об отряде «Надежда».

Отряд «Надежда» – региональная детская общественная организация,

через уникальную воспитательную систему которой прошло более 6000 детей и подростков.

Отряд существует с октября 1960 года и 30 лет действовал как пионерский штаб Куйбышевского района г. Москвы.

Главная идея существования коллектива была сформулирована в 1966 году в его девизе «Нести добро и радость людям!», который определяет все содержание и современной жизни.

Название «Надежда» сначала появилось у районной школы пионерского актива в начале 70-х годов. В конце 70-х годов так стал называться районный лагерь пионерского актива.

С 1990 года, несмотря на распад Всесоюзной пионерской организации, наш коллектив продолжил действовать как разновозрастный отряд «Надежда», сохранив основную идею «Нести добро и радость людям!».

«Надежда». В этом названии - надежда на то, что девиз, под которым совершаются все поступки членов отряда в детстве и юности, станет образом последующей жизни каждого, вера в то, что время пребывания в отряде окажется не детской игрой, а хорошей школой жизни.

С 1965 года бессменным руководителем коллектива является талантливый педагог Ефим Борисович Штейнберг,

многогранный человек, мудрый наставник,

 удивительный понимающий психолог, который собирает вокруг себя на протяжении этих лет разных ребят и взрослых.

Педагог педагогу рознь.

К их выбору в «Надежде» подходят очень строго.

 Мало одного лишь таланта и влюблённости в своё дело. Главное - это заинтересованность в построении между ребятами красивых и товарищеских взаимоотношений, чтобы они научились действовать командой, чувствовать и понимать друг друга.

Тонкие психологи, добрые друзья – Педагоги отряда «Надежда»

Многие из них становились победителями окружных и городских конкурсов «Педагог-внешкольник года» и имеют высшую педагогическую квалификационную категорию.

Ну и, конечно же, все они, как правило, в прошлом члены отряда «Надежда».

3. Основные виды деятельности разновозрастного отряда «Надежда».

1. оказание помощи одиноким больным престарелым людям, детям-инвалидам, детям-сиротам в Москве и Московской области; медицинским учреждениям Восточного округа;
2. уход за братскими могилами защитников Москвы на Преображенском кладбище; ежегодная организация Минуты молчания жителей района у Вечного огня 6-го декабря в день начала разгрома немецко-фашистских войск под Москвой;
3. выступления концертной бригады отряда перед тружениками и жителями района, города, в Московской и других областях России (Ивановской, Владимирской, Ярославской, Томской, Курской, Калининградской, Рязанской, Псковской)  и стран СНГ (Армении, Украины, Белоруссии), участниками военных действий в Афганистане и Чечне, российскими моряками Черноморского флота;
4. многообразная комплексная программа нравственного, творческого и физического развития членов отряда в возрасте от 12 до 17 лет;
5. разнообразные творческие вечера и вечера отдыха, туристские походы и познавательные экспедиции, в которых дети и подростки участвуют вместе с родителями и бывшими воспитанниками отряда.

4. Самоуправление в отряде «Надежда».

Каждый год «Надежда» объединяет более 100 мальчишек и девчонок.

Чтобы добиться результативного взаимодействия, в «Надежде» применяется особая система соуправления ребят и взрослых.

Ежегодно в начале сентября путём всенадёжденских выборов отряд обретает командира, его заместителей и организаторов отдельных направлений деятельности.

Все ребята делятся на звенья по 20-25 человек.

В каждом также выбирается командир.

В звеньях - ребята разных возрастов, интересов, физических способностей.

Младшие тянуться за старшими, чувствуя их поддержку и заботу, а старшие ощущают свою значимость и ответственность.

За многие годы у разновозрастного отряда «Надежда» сложился разновозрастный Совет друзей, состоящий из выпускников.

Сегодня в жизни отряда принимают активное участие около 500 членов Совета друзей.

Многие из них считают, что путёвку в жизнь им дал отряд.

5. Основные направления деятельности.

Жизнь надежденцев сегодня во многом продолжает начинания Куйбышевского пионерского штаба.

Оказание помощи людям - одна из главных забот отряда.

Ребята поддерживают тех, кому сейчас особенно трудно: больных престарелых людей, детей-инвалидов, детей-сирот.

 Стараются преобразить то, что их окружает: очищают от мусора и реставрируют детские площадки, помогают на субботниках медицинским учреждениям Восточного округа.

С 1975 года штабисты ухаживают за Братскими могилами защитников Москвы на Преображенском кладбище; организовывают Минуту молчания жителей района у Вечного огня 6-го декабря в день начала разгрома немецко-фашистских войск под Москвой и Почетный караул 9 мая.

Сегодня, как и много лет назад, надежденцы заступают в Почетный караул.

Этот шаг глубоко осознан каждым.

В 1967 году в Куйбышевском пионерском штабе была сформирована первая в стране агитбригада школьников.

Она отправилась в поездку по Дмитровскому району с рассказом о работе фабрик и заводов Куйбышевского района, о его традициях.

5. Концертная деятельность.

За 46 лет существования отряда разные поколения его воспитанников дали более 1000 концертов по всей России и странам СНГ.

Зрителями были врачи и пациенты госпиталей, школьники и студенты, воины российской армии, моряки Черноморского флота, спасатели МЧС из 32 стран мира, ветераны, воспитанники детских школ-интернатов, учёные-генетики, художники Палеха и Мстёры, жители многих сёл и деревень.

В репертуаре отряда ежегодно значится порядка 60 номеров:

русские народные песни и танцы, современные ритмы, хореографические и театральные миниатюры.

За последние 5 лет зрителями концертных программ «Надежды» стали около 35.000 человек.

Концертная бригада отряда «Надежда» становилась лауреатом разнообразных всероссийских фестивалей и конкурсов: «Хрустальная капелька», «Золотой ключик», «Юные таланты Московии», «Звёздный полёт».

6. Сборы отряда на каникулах.

24 дня в августе и неделю в январе проходят летний и зимние сборы отряда в Подмосковье, на которые выезжают все надежденцы и наши новые друзья. Премьера обоих состоялась в 1966 году. Первый зимний проводился в поселке Ольгово, а летний – под Киржачом.

Выездные надежденские сборы - это походы, игры, лирические вечера, спортивные состязания, исторические дни, интеллектуальные марафоны - все, что сплачивает, объединяет ребят, избавляет от разных комплексов и страхов, помогает им поверить в себя и научиться доверять окружающим.

7. Самые яркие дела отряда.

За 46 лет деятельность штаба и отряда не раз освещалась в прессе, на радио и телевидении. В 1985 году ребята принимали участие в агитпробеге ЦК ВЛКСМ от Курска до Кенигсберга, посвященном 40-летию победы. Позже об этом режиссером В.Левиным был снят документальный фильм «Вода живая». Среди инициатив отряда «Надежда», вошедших в историю детского Движения СССР и России следует отметить: операцию «Мир», кампанию «Амиго» - «Друг», оказание помощи народам и конкретным людям (Чили, Греция, Вьетнам), борющимся за свободу и независимость Родины; вахту памяти «Вспомним всех поименно» и операцию «Забота»; Всероссийское движение агитбригад школьников.

В октябре 2000 года Отряду «Надежда» Министерством образования Российской Федерации присвоено почетное звание «Образцовый коллектив».

Сегодня, как и всегда, отряд живет яркой и насыщенной жизнью. О новейшей истории отряда рассказывают сами ребята на страницах живой газеты «Искра «Надежды».

8. Приходите в «Надежду».

Разновозрастный отряд "Надежда" вот уже много лет предоставляет каждому шанс испытать себя на силу, ловкость, мужество и отвагу.
Ефим Борисович и его друзья, как и всегда, готовы отправиться с Вами в дальние походы и экспедиции, вместе участвовать в увлекательных театральных и цирковых представлениях, эстафетах, играх и затеях, развивающих ум и находчивость.

Они научат вас:

тайнам актерского мастерства;

выживанию в экстремальных ситуациях;

работе на компьютере;

игре на гитаре;

приемам самообороны и рукопашного боя;

правилам общения с людьми

и многим другим интересным и важным вещам

А тому, кто решит прийти к ним, нужно понять главное:
Этот отряд собирает в своем составе людей не затем, чтобы позабавить себя, а для того, чтобы помочь каждому преодолевать трудности в жизни, научиться быть другом, обрести опыт доброго и радостного общения с окружающими.

Вас будут рады видеть, если Девиз нашего отряда «Нести добро и радость людям» станет понятным и близким их новым друзьям.

9. Главные понятия отряда «Надежда».

«Добро» и «Радость» – два понятия, на наш взгляд, наполняющие жизнь особым смыслом.

Они эмоционально ярко окрашивают всё наше существование, делают общение между людьми желанным, ожидаемым.

Наличие их в повседневной жизни придаёт силы для наиболее творческой и результативной деятельности на благо окружающим.

Привнесение этих добродетелей в жизнь окружающих и есть высокая миссия людей, собирающихся в сообщества.
Поэтому уже более сорока лет назад мы и сформулировали свою главную идею, выраженную в Девизе отряда «Надежда» как – 

НЕСТИ ДОБРО И РАДОСТЬ ЛЮДЯМ!

УСТАВ
разновозрастного отряда "Надежда"

Утвержден в новой редакции общим сбором отряда  27 сентября 1992 г.
 Внесены поправки общим сбором  отряда 23 сентября 1996 г., 19 октября 1998 г.,
12 мая 2003 г., 4 октября 2004 г.

Разновозрастный отряд «Надежда» действует с 1990 года и является правопреемником Куйбышевского районного пионерского штаба г. Москвы (1960 г. р.). Входит в состав детской общественной организации «Отряд «Надежда» и Международной детской организации «СПО-ФДО».

1. Девиз отряда: 
«Нести добро и радость людям!»

2. Главные ценности “Надежды”: 
ЧЕЛОВЕК с его интересами, мыслями и заботами,
судьба родного Отечества, окружающей природы и мира на Земле.

3. Цель отряда: 
  Приносить пользу и радость окружающим людям и самому себе.

У отряда «Надежда» существуют символы:

Это - флаг отряда, эмблема, песня, значок.

10. Е. Б. Штейнберг об отряде и работе с детьми.

– Я не понимаю слов “работа с детьми”. Мы не работаем с ребятами, а просто живем. Поэтому я и вас ничему не буду учить,– говорит Ефим Борисович Штейнберг.

– Для того чтобы мальчишка остался со мной все пять лет, ему должно быть ужасно интересно и важно быть с нами рядом. Поэтому взрослый здесь не учитель.

Я всегда говорю ребятам: “Я не могу вас ничему научить. Вы можете у меня научиться многому”.

У меня нет медицинского образования, но я врач. У меня нет актерского образования, но я актер. У меня нет никакой специальной подготовки туриста и спортсмена – я турист и спортсмен.
– У меня было трудное послевоенное детство, и мне захотелось помочь таким же, как я, ребятам, которые недоедали, с которыми недодружили, которых недолюбили. Мне хотелось дать ребенку возможность не отчаяться, а искать людей, которым в этой жизни тяжелее, чем ему.
Вот уже тридцать пять лет девиз этого отряда – “Нести добро и радость людям

– А на днях, – сказал Ефим Борисович, – мы с ребятами вымыли все окрестные поликлиники и вычистили подвалы. Пацаны работают на улице, к ним подходят женщины и спрашивают:
– Это ваши богатыри?
И мальчишки новенькие сияют – их назвали богатырями вместе с бывалыми надеждинцами. А те удивляются: “Да ну, что мы такого делаем-то?”

Но, конечно, жизнь отряда полна не только экстремальными, трагическими ситуациями. Они умеют и хохотать на отрядных празднествах, и дурачиться. Быть человеком с открытым лицом – вот что важно для Ефима Борисовича и его ребят. Быть открытым вовсе не означает пускать любого в самую сокровенную серединку души, но уметь общаться, интересоваться миром, пытаться изменить его и себя. Поэтому так нужны все эти занятия музыкой, туризмом, театром внутри отряда, “часы ученичества”, как говорит Ефим Борисович.
– Мне очень важно, чтобы они потом говорили: “Вот в детстве у меня была жизнь! Что же я сейчас-то?..” И начинали действовать.

Коллективная творческая деятельность – это когда мы не учим, и все-таки у нас учатся...