Методическая разработка урока с применением кейс технологий "Витамины, их роль в обмене веществ".
методическая разработка по биологии (8 класс)

В методическом материале  представлен урок по теме «Витамины» в 8-9 классах для возрастной группы 13-16 лет  с применением   технологии работы с кейсом.  Разработанные  кейс-задания  для урока  представлены в  ходе   урока и в Приложении. 

Метод кейс-технологий предполагает:

1.Подготовленный в письменном виде пример кейса;

2.Самостоятельное изучение и обсуждение кейса учащимися;

3.Совместное обсуждение кейса в классе под руководством преподавателя;

4.Следование принципу «процесс обсуждения важнее самого решения».

Технология работы с кейсом в учебном процессе на уроках биологии сравнительно проста и включает в себя следующие фазы:

1.Индивидуальная самостоятельная работы обучаемых с материалами кейса (идентификация проблемы, формулирование ключевых альтернатив, предложение решения или рекомендуемого действия);

2.Работа в малых группах по согласованию видения ключевой проблемы и ее решений;

3.Презентация и экспертиза результатов малых групп на общей дискуссии (в рамках учебной группы).

Содержание кейса  к уроку:

1.     Фото  «Морской скорбут» (для постановки проблемы);

2.     Текст «О коварных болезни» (для постановки проблемы);

3.     Фото «Разнообразие витаминов в аптеке (для постановки проблемы)»

4.     Таблица «Важнейшие витамины, их источники и суточные дозы»

5.     Кейс Витамин А

6.     Кейс Витамин В1

7.     Кейс Витамин С

8.     Кейс Витамин D