Изменение показателей гемодинамики под воздействием физических нагрузок
презентация урока для интерактивной доски по биологии (9 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zabolevaniya_organov_pishchevarniya_1.ppt | 2 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Желудочно-кишечные заболевания Вызываются болезнетворными микробами; Они могут проникнуть в организм через сырую воду, немытые овощи и фрукты, грязную посуду и руки; В кишечнике микробы размножаются, выделяют яды, которые отравляют организм. Дизентерия, холера, ботулизм, сальмонеллёз, брюшной тиф
Профилактика Необходимо мыть руки, посуду, овощи, фрукты; Не пить сырую воду; Соблюдать гигиену в квартирах, домах и дворах.
Глистные заболевания Гельминтозы – заболевания, вызываемые паразитическими червями (гельминтами). Глисты – это паразитические черви, живущие в организме животных и человека. Они питаются готовыми питательными веществами, выделяют яды, которые отравляют организм хозяина. Аскариды Цепни Острицы
Признаки Быстрая утомляемость; Рассеянность; Головные боли; Тошнота; Рвота; Может развиться малокровие.
Пути распространения Мухи; Грязные руки; Немытые продукты питания; Питьевая вода; Плохо проваренные или не прожаренные мясо и рыбу.
Профилактика
Пищевые отравления Пищевое отравление – острое заболевание, которое возникает после приема недоброкачественной пищи. Признаки: Боли в животе; Тошнота, рвота; Расстройство кишечника; Общая слабость; Иногда повышается температура. Первая помощь – промывание желудка.
Причины Употребление недоброкачественных консервов и несвежей пищи; Употребление в пищу ядовитых грибов; Употребление в пищу ядовитых растений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Физиологические обоснования нормирования физических нагрузок для детей школьного возраста
В процессе физического воспитания следует не только повышать двигательную подготовленность, но и формировать психофизические качества, обеспечивающие готовность к труду и активной деятельности в услов...
открытый урок "Влияние физических нагрузок на организм человека"
Представленное занятие является естественным продолжением предыдущих уроков и опирается на теоретические знания и сформированные ранее двигательные умения и навыки. Проведенный урок служит основой для...
Виды физических нагрузок
Эффективность физических нагрузок. Выбор оптимальных нагрузок, их виды. Интенсивность нагрузок. Методы определения интенсивности нагрузки. Критерии пульсового контроля реакции организма на физическую ...
« Организация работы с учащимися, отнесёнными по состоянию здоровья к специальным медицинским группам или освобождёнными от физических нагрузок на уроках физической культуры в МБОУ СОШ№16»
Цели: привлечь внимание к проблемам учителей физкультуры при работе с учащимися, отнесёнными к спецмедгруппе Задачи: - познакомить с некоторыми аспектами работы с о...
Индивидуально-дифференцированный подход к организации работы с учащимися освобожденными от физических нагрузок на уроках физической культуры
Вовлечение обучающихся в физкультурную деятельность Укрепление здоровья, обучающихся, относящихся к СМГУлучшение показателя физического развитияОсвоение жизненно важных двигательных умений, навык...
Статья по физической культуре "Дозирование физических нагрузок школьников".
Дозирование физических нагрузок школьников: основные понятия....
Технологическая карта урока "Способы регулирования и контроля физических нагрузок во время занятий физическими упражнениями."
Задача: Закрепить умения учащихся осуществлять самоконтроль при самостоятельных занятиях физическими упражнениями. Урок был проведен в 11 классе. Дети максимально самостоятельно работали на уроке....