задания к уроку "Факторы среды"
методическая разработка по биологии (6 класс)
Предварительный просмотр:
Команда 1
«Абиотические факторы жизни растений»
Ответы на вопросы запишите в свои тетради.
- Для жизни растений необходима_____________
Ее всасывают______________,вместе с ней в растение поступают_______________________, они нужны растению для_____________.Зимой для растений наших широт нужен_______________, он защищает растение от_________________________.
- Отгадайте ребус.
Ответ - один из факторов жизни растений.
- Свет необходим растению, потому что на свету образуются_________________________.
- Найдите ошибки в тексте, подчеркните их.
Растение не реагирует на изменение температуры. Большинство растений хорошо переносят низкие температуры. Теплолюбивые растения произрастают в районах с жарким климатом, холодостойкие- в умеренно холодных зонах.
5.Отгадайте загадку. В ней говорится об еще одном факторе, который влияет на жизнь растения. Напишите отгадку .
Гуляет в поле, да не конь,
летает на воле, да не птица.
Команда 2
Биотические и антропогенные факторы жизни растений.
- Среди картинок отметьте те, которые относятся к биотическим и антропогенным факторам жизни растений.
2.Отгадайте загадку.
Гудит мохнатенький
Летит за сладеньким.
Какое отношение к растениям имеют эти существа?
3.Животные влияют на растения тем, что___________________________________________________________________________________________.
4. Грибы, поселяясь на растении потребляют____________________ и вызывают у растения_____________________________, но есть грибы, которые поселяются на кончиках корней растения и увеличивают способность растения____________________________.
5.Какое растение паразитирует на клевере, хмеле,льне?
6. Как влияет человек на растения?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подборка заданий по компьютерной графике в среде CorelDraw
В данной подборке содержатся задания по компьютерной графике. Задания лучше выполнять уже после довольно хорошего знакомства с редактором CorelDraw....
Пашковская Ю.В. Творческие задания в среде Scratch: рабочая тетрадь для 5-6 классов / Ю.В. Пашковская. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2014. – 200 с.: ил.
Книга представляет собой навигатор по среде программирования Скретч, написанный в форме рабочей тетради, в которой задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом изучения каждой т...
Задания для Олимпиады по литературе среди неслышащих учащихся 5-8 классов. тест по произведениям Л.Н. толстого "Филипок", "Как мужик гусей делил".
Тестовые задания разработаны для неслышащих учащихся по произведениям Л.Н. Толстого. Данный тест предлагается выполнить глухим детям на Олимпиаде по литературе. Предварительно учащиеся знакомятся с эт...
Технологическая карта урока. Система и окружающая среда. Система как черный ящик. Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессора» (задания 4–5)
Технологическая карта урока. 6 Класс. ФГОС. УМК Босова Л. Система и окружающая среда. Система как черный ящик. Практическая работа №5 «Знакомимся с графическими возможностями текстового процессо...
Задания по теме "Проблемы окружающей среды" (на материале текста песни "Earth Song" by Michael Jackson)
Материал подходит для обсуждения темы "Проблемы окружающей среды". Способствует совершенствованию навыков монологической речи, письма. ...
УМК Операционные системы и среды комплект заданий по внеаудиторной самостоятельной работе обучающихся
Данный материал предназначен для преподавателей дисциплины "Операционные системы и среды" 230701 "Прикладная информатика" на 2 курсе....
Задания ОГЭ по биологии по теме "Внутренняя среда организма".
Задания подобраны из открытого банка заданий на ФИПИ...