"Голосеменные растения". Творческие задачи. 7 класс. В.В. Пасечник.
учебно-методическое пособие по биологии (7 класс)

Бурцева Нина Николаевна
Опубликовано 21.01.2023 - 5:07 - Бурцева Нина Николаевна

Творческие задачи по биологии на тему "Голосеменные растения" для 7 класса можно использовать на уроке или как домашнее задание.  В.В. Пасечник. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tvorcheskie_zadachi_golosemennye_rasteniya_7klass_.pptx48.32 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Творческие задачи 1. Ель очень чувствительна к беглым низовым пожарам, когда горят на земле хвоя, мох и трава. Почему? 2. Сосну часто используют в посадках для закрепления песков, а ель для этого не годится. С чем это связано? 3. Леснику предложили выбрать себе участок для постройки дома. Какой участок порекомендовали бы вы ему выбрать: в еловом лесу, где много мха и лишайников или в березовом? Почему 4. Во время эпидемии гриппа врач порекомендовал вам прогулки в сосновом лесу. Прав ли он? 5. Почему от ураганного ветра сосна ломается, а ель выворачивается с корнем?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений. 6 класс

Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений.Размножение – одно из обязательных свойств живого организма. Размножение – увеличение числа ос...

Рабочая программа и тематическое планирование по биологии 6 класс к УМК Пасечник В.В. Биология. Бактерии, грибы, растения. 6кл.: учеб. для общеобразоват. Учреждений / Пасечник, В.В.-12-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2009

В рабочей программе выделены: основное содержание ( тема, количество часов, демонстрационные опыты, лабораторные и практические работы учащихся), основные требования к знаниям и умениям, навыков учащи...

Разработка урока "Обобщение и систематизация знаний по темам "Высшие споровые растения. Голосеменные растения"с тестами 7класс

Разработка урока может использовать для систематизации , повторения и коррекции знаний о споровых иголосеменных растениях. спомощью теста можно проверить качество усвоения знаний....

Инструктивная карта к лабораторной работе "Изучение хвои Голосеменных растений" для 6 класса по УМК В.В.Пасечника.

Данный материал содержит подробную инструкцию для самостоятельного выполнения учащимися лабораторной работы по изучению хвои Голосеменных растений. К инструктивной карте прилагается материал по описан...

Урок биологии в 5 классе по теме "Голосеменные растения" по программе В.В..Пасечника

В папке содержится весь материал для проведения урока по теме "Голосеменные растения":технологическая карта,  рабочая карта урока, домашнее задание....

Технологическая карта урока по теме Отдел Голосеменные, отличительные особенности и многообразие. Практическая работа № 2 «Изучение внешнего строения хвои, шишек и семян голосеменных растений»

Вашему вниманию представлена разработанная технологическая карта урока биологии в 7 классе по теме Отдел Голосеменные, отличительные особенности и многообразие. Практическая  работа № 2 &laq...

Урок биологии в 7 классе "Общая характеристика хвойных растений. Практическая работа «Изучение внешнего строения веток, хвои, шишек и семян голосеменных растений (на примере сосны и ели)»".

Данный урок по предмету биология является уроком № 12 в системе уроков по разделу «Систематические группы растений». Тема урока: Общая характеристика хвойных растений. Практическая работа ...