Задания к теме "Селекция" 9 класс
презентация к уроку по биологии (9 класс)

Слайд 1

Тест по теме „Селекция“ 9 класс Задачи по генетике Караджова Т.П. Учитель биологии МБОУ СОШ № 19

Слайд 2

Цель работы: Закрепить знания по теме „Селекция“; Задачи: Повторение основных понятий и терминов по теме „Селекция“ Прорешивание сложных вопросов из вариантов ГИА; Решение генетических задач.

Слайд 3

1.Какие способы размножения свойственны животным? а) половое, б) бесполое, в) вегетативное. 2. Какие способы размножения свойственны растениям? а) половое, б) бесполое, в) вегетативное; г) верны все ответы 3. Группа наиболее сходных по строению и жизнедеятельности растений, созданная путём отбора особей с полезными для человека признаками, называется а) породой б) сортом в) культурным растением г) сообществом

Слайд 4

4.Какие формы искусственного отбора применяют в селекции животных? а) массовый, б) индивидуальный. 5.Для каких целей осуществляют близкородственное скрещивание? а) усиление жизненной силы, б) усиление доминантности признака, в) получение чистой линии; г) получение высокого урожая

Слайд 5

6.В чем выражается гетерозис? а) повышение продуктивности гибрида, б) усиление плодовитости гибрида, в) получение новой породы или сорта. 7. В селекции растений используют метод полиплоидии для получения а) явления гетерозиса б) чистых линий в) высокоурожайных сортов г) трансгенных растений

Слайд 6

8. Рассмотрите предложенную схему классификации методов селекции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком. 9.Метод, который используется в селекции животных и не используется в селекции растений, — а) получение гетерозисного потомства б) искусственный отбор в) испытание производителей по потомству г) близкородственное скрещивание

Слайд 7

10.Основной метод, применяемый в селекции микроорганизмов... а) индивидуальный отбор; б) отдаленная гибридизация; в) искусственный мутагенез; г) внутривидовая гибридизация. 11.Метод выделения отдельных особей среди сельскохозяйственных культур и получения от них потомства называется... а) Массовым отбором. б) Межлинейной гибридизацией. в) Отдаленной гибридизацией. г) Индивидуальным отбором.

Слайд 8

12.Установите последовательность этапов получение полиплоидной смородины.... 13.Около 90 видов культурных растений, в том числе кукуруза, происходят из центра... а) Восточноазиатского. б). Центральноамериканского. в) Южноазиатского г) Абиссинского тропического. 1) формирование диплоидных гамет у взрослого растения 2) слияние гамет 3) воздействие на цветы колхицином 4) образование тетраплоидного растения 5) нарушение веретена деления при делении

Слайд 9

14.Первым этапом селекции животных является…. а) Бессознательный отбор; б) Гибридизация; в) Одомашнивание; г) Методический отбор. В1. Выберите 3 правильных утверждений. Чем характеризуется генная инженерия? А. встраиваются гены Б. встраиваются группы генов В. выращиваются клетки Г. выращиваются ткани Д. переносятся гены Е. выращиваются культуры клеток

Слайд 10

В2. Установите соответствие между методом селекции и его использованием в селекции растений и животных. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: МЕТОДЫ ВИДЫ СЕЛЕКЦИИ А) отбор по экстерьеру Б) метод ментора В) выращивание из культур клеток Г) увеличение плоидности Д) массовый отбор Е) испытание родителей по потомству 1) селекция животных 2) селекция растений А Б В Г Д Е

Слайд 11

В 3.Все приведённые ниже термины, кроме двух, используются для описания методов селекции растительных организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) прививка 2) вакцинация 3) гибридизация 4) полиплоидия 5) окучивание С 1. В плодах некоторых сортов растений (апельсинов, мандаринов) отсутствуют семена. Какие методы классической селекции используются для получения таких сортов и как размножаются эти растения?

Слайд 12

Задача 1. У собак короткошерстность доминирует над длинношерстностью , черная окраска – над коричневой, а висячие уши – над стоячими. Определите возможные генотипы и фенотипы потомства от скрещивания гомозиготного короткошерстного черного животного со стоячими ушами с гетерозиготным длинношерстным коричневым животным с висячими ушами. Задача 2. Какими признаками будут обладать гибридные абрикосы, полученные в результате скрещивания красноплодных растений нормального роста с желтоплодными карликовыми растениями? Какой результат даст дальнейшее скрещивание таких гибридов? Известно, что красный цвет плодов – доминантный признак, желтый – рецессивный. Нормальный рост – доминантный, карликовость – рецессивный признак. Все исходные растения гомозиготны , гены обоих признаков находятся в разных хромосомах.