Эколята - юные защитники природы"
творческая работа учащихся по биологии

Описание стенда

 «Эколята − юные защитники Природы»

Эколятами и учителем биологии Вороновой Ю.А. был создан уголок «Эколята – молодые защитники Природы». Он включает в себя тематический стенд, выставку рисунков, книжную выставку и творческую зону.

Уголок находится в кабинете биологии. Доступ к нему имеют все обучающиеся школы.

В верхней части стенда размещен логотип Эколят. Рядом – сказочные герои: Шалун, Умница, Елочка и Тихоня. Они берегут лес и его жителей.

У Ёлочки в разделе «Клятва» расположен текст клятвы для посвящения детей в Эколят

Вместе с Тихоней дети знакомятся с Экологическим календарём и намечают план мероприятий на год экологии. С Шалуном принимают активное участие во всех запланированных мероприятиях и получают грамоты. У Умницы на стенде имеется место и для учебного материала: «Животные родного края», «Лекарственные растения родного края» и «Экологические ребусы» и др.

Эколят  сопровождают сказочные герои − Эколята: Шалун, Умница, Елочка и Тихоня. Они берегут лес и его жителей. У Ёлочки в разделе «Клятва» расположен текст клятвы для посвящения детей в Эколят. Вместе с Тихоней дети знакомятся с Экологическим календарём и намечают план мероприятий на год экологии. С Шалуном принимают активное участие во всех запланированных мероприятиях и получают грамоты. У Умницы на стенде расположены специальные кармашки для учебного материала: «Животные родного края», «Лекарственные растения родного края» и «Экологические ребусы»

Призывы о помощи планете отлично отражены в экорисунках ребят на природоохранную тему «Береги природу!». Экоплакаты информируют об угрожающей опасности растительному и животному миру, воздушному, водному и почвенному пространствам, и, конечно же, всему человечеству.

Уголок «Эколята – юные защитники Природы» создан вместе с обучающимися, что способствует формированию у них богатого внутреннего мира, развитию любви к природе и бережному отношению к ней, осознанию потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности, расширению кругозора и развитию творческих способностей.

Регулярно в рамках различных тематических мероприятий объявляются конкурсы по изготовлению изделий из бросового материала. Ребята своими руками изготавливают различные сувениры, подарки,  игрушки, возвращая вещам новую жизнь. Творческие работы будут представлены в разделе «Мастерская «вторая жизнь». Такие конкурсы воспитывают у учащихся бережное отношение к вещам.

Экологическая культура является составной частью общей культуры, поэтому в школе экологическое воспитание является одним из приоритетных направлений работы, что способствует осознанию экологических проблем современности, их последствий, путей решения и предотвращения возникновения новых, пониманию окружающего мира и себя, осознанию значимости своей практической помощи природе. Образовательная работа ведется на всех образовательных уровнях, как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Основной подход, который используется в работе – деятельностный подход.