Работа по выявлению и развитию способностей учащихся на уроках биологии
методическая разработка по биологии

   Для каждого учителя главным вопросом является вопрос о том, как пробудить интерес к своему предмету, как выявить и помочь детям развить их способности. Согласно ФГОС целью обучения  является всестороннее гармоничное развитие подрастающего поколения, становление самостоятельной, свободной, культурной, нравственной личности, сознающей ответственность перед семьей, обществом, государством, уважающей права и свободы других граждан, конституцию и законы, способной к взаимопониманию и сотрудничеству между людьми. Современный педагог должен быть готов к постоянному совершенствованию, принятию новшеств.  В своей практике использую различные виды деятельности, направленные на раскрытие различных потенциалов учащихся. В каждом классе есть учащиеся, обладающие особыми способностями в изучении биологии. С этими детьми проводится целенаправленная работа. Формы и методы работы с одаренными детьми должны сочетаться с формами и методами работы со всеми учащимися класса и в то же время должны иметь некоторое своеобразие. На своих уроках использую дифференцированные задания, тесты, индивидуальные формы работ. Для дифференцированного обучения созданы дидактические материалы – тесты, задания по классам, карточки с рисунками, собраны тексты по уровням и т.д.