Презентация к уроку:по теме «Покрытосеменные или Цветковые растения»(5-6 класс)
презентация к уроку по биологии (5 класс)
Презентация предназначина для обучающихся 5-6 классов на уроке биологии .В ней можно увидеть органы цветкового растения ,жизненные формы,продолжительность жизни растений этого отдела ,познакомиться с их многообразием и значением в жизни человека.А так же повторить главные признаки голосеменных растений и закрепить умения сравнивать различные отделы царства "Растения ".
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_k_uroku_pokrytosemennye_rasteniya.pptx | 1.74 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель урока : сформировать у учащихся знания об основных признаках представителей царства Растения, расширить круг знаний о многообразии растений и выявить черты более высокой организации покрытосеменных . Задачи урока: 1. Какие растения называются покрытосеменными 2. Разнообразие покрытосеменных 3. Места обитания покрытосеменных 4. Значение цветковых.
Проверка знаний учащихся: (фронтальный опрос) Давайте с вами вспомним, какой отдел растений, мы с вами изучали на прошлом уроке ? Какие основные признаки голосеменных растений вы знаете? Какие голосеменные растения вы знаете? ( Каково значение голосеменных растений? Подпишите названия растений
Проверка знаний учащихся: (фронтальный опрос) Давайте с вами вспомним, какой отдел растений, мы с вами изучали на прошлом уроке? (Голосеменные) Какие основные признаки голосеменных растений вы знаете? (почти все растения вечнозеленые, древесные, имеют органы (листья, корни, стебли), размножаются семенами, которые находятся на поверхности чешуй шишки, листья представлены хвоинками и покрыты восковым налетом, шишка – видоизмененный побег). Какие голосеменные растения вы знаете? (ель, сосна, можжевельник, пихта, лиственница, кедр, кипарис, туя). Каково значение голосеменных растений? (выделяют фитонциды – вещества, подавляющие развитие бактерий на территории растения, а так
Царство растений Низшие Высшие Водоросли Споровые Семенные Мхи П лауны Хвощи Папоротники Голосеменные
Закрепление полученных знаний Выполним здание « Верно ли утверждение?» Вам нужно в своей тетради поставить 5 цифр, напротив каждой цифры вы будите ставить +/- в зависимости от правильности утверждения. 1.Покрытосеменные растения – это самая древняя группа растений 2 .У покрытосеменных семена покрыты плодом 3 . Покрытосеменные растения представлены только деревьями 4. У покрытосеменных развивается цветок 5 . Покрытосеменные растения получили широкое применение в сельском хозяйстве и промышленности. 6.Покрытосеменные растения размножаются спорами 7.К покрытосеменным относятся: липа, ясень, лещина, череда Теперь возьмите ручку другого цвета и поменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Начинаем проверять, если ответ правильный ставьте +, если нет -. Посчитайте, сколько правильных ответов. В зависимости от количества правильных ответов поставьте оценку. Если все верно – 5 Если 1-2 ошибки – 4 Если 3-4 ошибки – 3
Закрепление полученных знаний Выполним здание « Верно ли утверждение?» Вам нужно в своей тетради поставить 5 цифр, напротив каждой цифры вы будите ставить +/- в зависимости от правильности утверждения. 1.Покрытосеменные растения – это самая древняя группа растений (-) 2 .У покрытосеменных семена покрыты плодом (+) 3 . Покрытосеменные растения представлены только деревьями (-) 4. У покрытосеменных развивается цветок (+) 5 . Покрытосеменные растения получили широкое применение в сельском хозяйстве и промышленности. (+) 6.Покрытосеменные растения размножаются спорами(-) 7.К покрытосеменным относятся: липа, ясень, лещина, череда(+) Теперь возьмите ручку другого цвета и поменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Начинаем проверять, если ответ правильный ставьте +, если нет -. Посчитайте, сколько правильных ответов. В зависимости от количества правильных ответов поставьте оценку. Если все верно – 5 Если 1-2 ошибки – 4 Если 3-4 ошибки – 3
Отличительные черты покрытосеменных растений от голосеменных Признаки Голосеменные Покрытосеменные Органы Имеют корень, стебель, листья. Имеют корень, стебель, листья, цветки. Форма листьев Листья- хвоя Разная форма листьев. Где расположены семена Семя «лежит» открыто на чешуе шишки. Семена находятся в плодах. Жизненные формы Только древесные формы (деревья, кустарники) Разные жизненные формы: деревья, кустарники, травы Наличие цветков Не образуют цветки Образуют цветки и плоды
Я должен над цветами наклонится не для того, чтоб рвать или срезать , Чтобы увидеть добрые их лица и доброе лицо им показать”. Самед Вургун .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план конспект урока по биологии, тема: "Покрытосеменные или цветковые растения"
«Многообразие и организация покрытосеменных (цветковых) растений»...
Покрытосеменные, или Цветковые, растения
Презентация знакомит учащихся с группой покрытосеменных растений, основными отличительными признаками этих растений....
презентации курокам по теме"механика" раздел статика
в форме опорных конспектов сделана презентация для закрепления темы всеми учащимися...
Презентация на тему "Покрытосеменные, или цветковые"
Презентация на тему "Покрытосеменные, или цветковые"...
урок биологии в 5 классе "Покрытосеменные, или цветковые растения"
урок биологии в 5 классе "Покрытосеменные, или цветковые растения", учебник Пасечник В.В....
Повторение по теме "Особенности строения цветковых растений", 6 класс.
В процессе проведения урока использовались элементы сюжетной интеграции с использованием сказочных персонажей и героев сказок. На уроке представлены разные приемы и способы коррекционных заданий,...
Технологическая карта урока «открытия новых знаний» на тему "Покрытосеменные, или Цветковые. Деление цветковых на классы"
Цель - познакомить обучающихся с систематической единицей растений – класс; делением цветковых растений на два класса: класс – однодольные растения и кл...