Опорный конспект по теме "Цитология"
план-конспект урока по биологии (11 класс)
Внеаудиторная самостоятельная работа по теме: "Цитология" предназначена для подготовки к экзамену.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 131.2 КБ |
![]() | 33.18 КБ |
Предварительный просмотр:
ФОТОСИНТЕЗ
-процесс преобразования солнечной энергии в потенциальную энергию хим.связей орг.соединений.
Осуществляется в хлоропластах.
Этапы:
1.Этап поглощения и преобразования энергии. Световая фаза.
Протекает на свету на мембранах тилакоидов при участии хлорофилла, белков – переносчиков электронов и фермента-АТФ_синтетазы.
Процессы: нециклическоефотофосфорилирование(Z-схема); циклическое фотофосфорилирование; фотолиз воды.
2.Этап превращения веществ. Темновая фаза.
Протекает в строме хлоропласта и может проходить в темноте.Хим.энергия (в виде АТФ) , запасённая в ходе световой реакции, используется для восстановления углерода. Реакции темновой фазы представляют собой цепочку последовательных преобразований углекислого газа, приводящую к образованию глюкозы и других орг.веществ.
Пластический обмен. Биосинтез белка. Ген.информ. о 1-структуре белка заключена в последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК. Участок ДНК, в котором содержится информ. О 1-структре белка, называетс геном. Информация-в ядре;сборка в цитоплазме рибосомы. Фермент ДНК полимераза ращепляет двойную цепь ДНК и на одной из её цепей по приципукомплиментарности синтезируется молекула И РНК. Этапы: 1.транскрипция ( в ядре;переписывание) 2.трансляция(перевод последовательности нуклеотидов в иРНК, в последовательность а-кислот в полипептидной цепи) | |||
название | описание | функции | |
Наружная клеточная мембрана | Ультрамикроскопическая пленка, состоящая из двух мономолекулярных слоев белка и расположенного между ними бимолекулярного слоя лнпидов. Цельность липидного слоя может прерываться белковыми молекулами - "порами" | Изолирует клетку от окружающей среды, обладает избирательной проницаемостью, регулирует процесс поступления веществ в клетку; обеспечивает обмен веществ и энергии с внешней средой, способствует соединению клеток в ткани, участвует в пиноцитозе и фагоцитозе; регулирует водный баланс клетки и выводит из нее конечные продукты жизнедеятельности | |
Эндоплазматическая сеть ЭС) | Ультрамикроскопическая система мембран, образующих трубочки, канальцы, цистерны, пузырьки. Строение мембран универсальное (как и наружной), вся сеть объединена в единое целое с наружной мембраной ядерной оболочки и наружной клеточной мембраной. Гранулярная ЭС несет рибосомы, гладкая - лишена их | Обеспечивает транспорт веществ как внутри клетки, так и между соседними клетками. Делит клетку на отдельные секции.в которых одновременно происходят различные физиологические процессы и химические реакции. Гранулярная ЭС участвует в синтезе белка. В каналах ЭС образуются сложные молекулы белка, синтезируются жиры, транспортируется АТФ | |
Рибосомы | Ультрамикроскопическис органеллы округлой или грибовидной формы, состоящие из двух частeй - субъединиц. Они не имеют мембранного строения и состоят из белка и рРНК. Субъединицы образуются в ядрышке. Объединяются вдоль молекулы иРНК в цепочки - полирибосомы - в цитоплазме | Универсальные органеллы всех клеток животных и растений. Находятся в цитоплазме в свободном состоянии или на мембранах ЭС; кроме того, содержатся в митохондриях и хлоропластах. В рибосомах синтезируются белки по принципу матричного синтеза; образуется полипептидная цепочка - первичная структура молекулы белка | |
Митохондрии | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Внешняя мембрана гладкая, внутренняя - образует различной формы выросты - кристы. В матриксе митохондрии (полужидком веществе) находятся ферменты, рибосомы, ДНК, РНК | Универсальная органелла, являющаяся дыхательным и энергетическим центром. В процессе кислородного (окислительного) этапа диссимиляции в матриксе с помощью ферментов происходит расщепление органических веществ с освобождением энергии, которая идет на синтез АТФ (на кристах) | |
Лейкопласты | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Внутренняя мембрана образует 2-3 выроста. Форма округлая. Бесцветны | Характерны для расти тельных клеток. Служат местом отложения запасных питательных веществ, главным образом крахмальных зерен. На свету их строение усложняется и они преобразуются в хлоропласты. Образуются из пропластид | |
Хлоропласты | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Наружная мембрана гладкая. Внутренняя мембрана образует систему двухслойных пластин - тилакоидов стромы и тилакоидов гран. В мембранах тилакоидов гран между слоями молекул белков и липидов сосредоточены пигменты - хлорофилл и каротиноиды. В белковолипидном матриксе находятся собственные рибосомы. ДНК, РНК. Форма хлоропластов чечевице-образная. Окраска зеленая | Характерны для растительных клеток. Органеллы фотосинтеза, способные создавать из неорганических веществ (СО2 и Н2О) при наличии световой энергии и пигмента хлорофилла органические вещества - углеводы и свободный кислород. Синтез собственных белков. Могут образоваться из пропластид или лейкопластов, а осенью перейти в хромопласты (красные и оранжевые плоды, красные и желтые листья) | |
Хромопласты | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Собственно хромопласты имеют шаровидную форму, а образовавшиеся из хлоропластов принимают форму кристаллов каротиноидов, типичную для данного вида растения. Окраска красная, оранжевая, желтая | Характерны для растительных клеток. Придают лепесткам цветков окраску, привлекательную для насекомых-опылителей. В осенних листьях и зрелых плодах, отделяющихся от растения, содержатся кристаллические каротиноиды - конечные продукты обмена |
Аппарат | Микроскопические одномембранные органеллы, состоящие из стопочки плоских цистерн, по краям которых ответвляются трубочки, отделяющие мелкие пузырьки | наиболее подвижная и изменяющаяся органелла. В цистернах накапливаются продукты синтеза, распада и вещества, поступившие в клетку, а также вещества, которые выводятся из клетки. Упакованные в пузырьки, они поступают в цитоплазму: одни используются, .другие выводятся наружу. В растительной клетке участвует в построении клеточной стенки |
Лизосомы | Микроскопические одномембранные органеллы округлой формы. Их число зависит от жизнедеятельности клетки и ее физиологического состояния. В лизосомах находятся лизирующие (растворяющие) ферменты, синтезированные на рибосомах | Переваривание пищи, попавшей в животную клетку при фагоцитозе и пиноцитозе. Защитная функция. В клетках любых организмов осуществляют автолиз (саморастворение органелл), особенно в условиях пищевого или кислородного голодания. У животных рассасывается хвост. У растений растворяются органеллы при образовавании пробковой ткани.сосудов древесины |
Клеточный центр | Ультрамикроскопическая органелла немембранного строения. Состоит из двух центриолей. Каждая имеет цилиндрическую форму, стенки образованы девятью триплетами трубочек, а в середине находится однородное вещество. Центриоли расположены перпендикулярно друг к другу | Принимает участие в делении клеток животных и низших растений. В начале деления (в профазе) центриоли расходятся к разным полюсам клетки. От центриолей к центромерам хромосом отходят нити веретена деления. В анафазе эти нити притягивают хроматиды к полюсам. После окончания деления центриоли остаются в дочерних клетках, удваиваются и образуют клеточный центр |
Органоиды движения |
|
Структурная система ядра
Ядерная оболочка | Двухслойная пористая. Наружная мембрана переходит в мембраны ЭС. Свойственна всем клеткам животных и растений, кроме бактерий и синезеленых, которые не имеют ядра | Отделяет ядро от цитоплазмы. Регулирует транспорт веществ из ядра в цитоплазму (РНК, субъединицы рибосом) и из цитоплазмы в ядро (белки, жиры.углеводы, АТФ, вода, ионы) |
Хромосомы (хроматин) | В интерфазной клетке хроматин имеет вид мелкозернистых нитевидных структур, состоящих из молекул ДНК и белковой (нуклеопротеидной) обкладки. В делящихся клетках хроматиновые структуры спирал изуют-ся и образуют хромосомы. Хромосома состоит из двух хроматид и после деления ядра становится однохроматидной. К началу следующего деления у каждой хромосомы достраивается вторая хроматида. Хромосомы имеют первичную перетяжку, на которой расположена центромера; перетяжка делит хромосому на два плеча одинаковой или разной длины. У ядрышковых хромосом есть вторичная перетяжка | Хроматиновые структуры - носители ДНК-ДНК состоит из участков - генов, несущих наследственную информацию и передающихся от предков к потомкам через половые клетки. Совокупность хромосом, а следо-вательно, и генов половых клеток родителей передается детям, что обеспечивает устойчивость признаков, характерных •для данной популяции, вида. В хромосомах синтезируются ДНК, РНК, что служит необходимым фактором передачи наследственной информации при делении клеток и построении молекул белка |
Ядрышко | Шаровидное тело, напоминающее клубок нитей. Состоит из белка и РНК. Образуется на вторичной перетяжке ядрышковой хромосомы. При делении клеток распадается | Формирование половинок рибосом из рРНК и белка. Половинки (субъединицы) рибосом через поры в ядерной оболочке выходят в цитоплазму и объединяются в рибосомы |
Ядерный сок (кариолимфа) | Полужидкое вещество, представляющее коллоидный раствор белков, нуклеиновых кислот, углеводов, минеральных солей. Реакция кислая | Участвует в транспорте веществ и ядерных структур, заполняет пространство между ядерными структурами; во время деления клеток смешивается с цитоплазмой |
БЕЛКИ Синтезируются в рибосомах,из а-кислот Структуры белка
Денатурация-нарушение/утрата структуры белка. Ренатурация- восстановление 2,3,4 структур белка.
| Нуклеиновые кислоты -сложные природные высокомолек. соединения обеспечивающие хранение и передачу наследственной информации. Мономеры-нуклеотиды: азотистое основание-сахар-остаток фосфорной кислоты. Азотистые основания:А-аденин; Т-тимин; Ц-цитозин; Г-гуанин; У-урацил. Сахара: рибоза (РНК); дезоксирибоза (ДНК) | ||||||||
ФЕРМЕНТЫ Белки-катализаторы Синтезируются на рибосомах,из а-кислот. акофермент-белковая часть; кофактор-ион металла или неорг.вещество; кофермент-орг. вещество гл.функция: увеличение скорости клеточных реакций. | ЛИПИДЫ Синтезируются в гладкой ЭПС Состав:жиры(триглицериды)-сложные эфиры трёхатомного спирта глицерина и высокомолек. жирных кислот Насыщенные-твёрдые (говяжий, свиной жир) Ненасыщенные-жидкие(подсолнечное масло,рыбий жир) | ||||||||
УГЛЕВОДЫ -углеводородные соединения. Cn(H2O)m Классы: 1.Моносахариды: глюкоза, фруктоза, галактоза, пентозы (дезоксирибоза, рибоза). 2.Дисахариды-мальтоза, лактоза, сахароза. 3.Полисахариды-крахмал, гликоген, целлюлоза, хитин. | АТФ (аденозинтрифосфорная кислота) -универсальный источник энергии. Состав: аденин + пентоза +три остатка фосфорной кислоты. Связи макроэргические «῀» | ||||||||
ДНК -двуцепочечныйбиополимер,мономеры-нуклеотиды,содержащиедезоксорибозу А остаток / Хромотин и Т + дезоксирибоза + фосфорной /хромосомы- Ц кислоты /две формы Г /существования ДНК Комплементарность-избирательное сочетание нуклеотидов соответственно водородным связям между ними( А=Т ; Ц≡Г) Редупликация-удвоение ДНК (полимераза) Репарация-самовоспроизведение(исправление послед.нуклеотидов) | РНК -одноцепочечный биополимер, мономеры-нуклеотиды,содержащие рибозу. А остаток У + рибоза + фосфорной Ц кислоты Г Виды: 1.Рибосомная-(в ядрышках)формирование активного центра рибосомы;обеспечение взаимодействия рибосомы и тРНК. 2.Информационная-(в ядре)перенос ген.информ. о структуре белка от ДНК к месту синтеза белка на рибосомах. 3.Транспортная-транспорт а-кислот к месту синтеза белка-риб. | ||||||||
ВИРУСЫ Неклеточная форма жизни(внутриклеточный паразитизм на ген.уровне) | ПРОКАРИОТЫ -одноклеточные доядерные организмы. Ген.мат. в виде кольцевой молекулы ДНК. Отсутствует ядерная оболочка. | ||||||||
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ПРЕВРАЩЕНИЕ ЭНЕРГИИ Метаболизм- совокупность реакций обмена.
Различают:
ЭТАПЫ ДИССИМИЛЯЦИИ: ①подготовительный – сложные орг.вещества распадаются на простые.при этом выделяется энергия в виде тепла. ②гликоз (бескислородный) ферментативный процесс расщепления глюкозы до 2 молекул ПВК, 2 молекул АТФ и восстановленной формы НАДФ. (40% АТФ ; 60% тепло) ③•без кислорода (гликолиз) Спиртовое/молочнокислое брожение •Гидролиз (аэробное дыхание) -полное ферментативное расщепление ПВК до углекислого газа и воды, с образованием 36молекул АТФ: 2молекулы образуются в реакциях цикла Кребса(матикс митохондрий) и 34молекулы- в процессе окислительного фосфолирования(на внутр. Стороне митахандрий). Включает: цикл трикарбоновых кислот(цикл Кребса); заключительную стадию окисления – электронно-транспортную цепь. |
ФОТОСИНТЕЗ
-процесс преобразования солнечной энергии в потенциальную энергию хим.связей орг.соединений.
Осуществляется в хлоропластах.
Этапы:
1.Этап поглощения и преобразования энергии. Световая фаза.
Протекает на свету на мембранах тилакоидов при участии хлорофилла, белков – переносчиков электронов и фермента-АТФ_синтетазы.
Процессы: нециклическоефотофосфорилирование(Z-схема); циклическое фотофосфорилирование; фотолиз воды.
2.Этап превращения веществ. Темновая фаза.
Протекает в строме хлоропласта и может проходить в темноте.Хим.энергия (в виде АТФ) , запасённая в ходе световой реакции, используется для восстановления углерода. Реакции темновой фазы представляют собой цепочку последовательных преобразований углекислого газа, приводящую к образованию глюкозы и других орг.веществ.
Пластический обмен. Биосинтез белка. Ген.информ. о 1-структуре белка заключена в последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК. Участок ДНК, в котором содержится информ. О 1-структре белка, называетс геном. Информация-в ядре;сборка в цитоплазме рибосомы. Фермент ДНК полимераза ращепляет двойную цепь ДНК и на одной из её цепей по приципукомплиментарности синтезируется молекула И РНК. Этапы: 1.транскрипция ( в ядре;переписывание) 2.трансляция(перевод последовательности нуклеотидов в иРНК, в последовательность а-кислот в полипептидной цепи) | |||
Органоиды | Строение | Функции | |
Наружная клеточная мембрана | Ультрамикроскопическая пленка, состоящая из двух мономолекулярных слоев белка и расположенного между ними бимолекулярного слоя лнпидов. Цельность липидного слоя может прерываться белковыми молекулами - "порами" | Изолирует клетку от окружающей среды, обладает избирательной проницаемостью, регулирует процесс поступления веществ в клетку; обеспечивает обмен веществ и энергии с внешней средой, способствует соединению клеток в ткани, участвует в пиноцитозе и фагоцитозе; регулирует водный баланс клетки и выводит из нее конечные продукты жизнедеятельности | |
Эндоплазматическая сеть ЭС) | Ультрамикроскопическая система мембран, образующих трубочки, канальцы, цистерны, пузырьки. Строение мембран универсальное (как и наружной), вся сеть объединена в единое целое с наружной мембраной ядерной оболочки и наружной клеточной мембраной. Гранулярная ЭС несет рибосомы, гладкая - лишена их | Обеспечивает транспорт веществ как внутри клетки, так и между соседними клетками. Делит клетку на отдельные секции.в которых одновременно происходят различные физиологические процессы и химические реакции. Гранулярная ЭС участвует в синтезе белка. В каналах ЭС образуются сложные молекулы белка, синтезируются жиры, транспортируется АТФ | |
Рибосомы | Ультрамикроскопическис органеллы округлой или грибовидной формы, состоящие из двух частeй - субъединиц. Они не имеют мембранного строения и состоят из белка и рРНК. Субъединицы образуются в ядрышке. Объединяются вдоль молекулы иРНК в цепочки - полирибосомы - в цитоплазме | Универсальные органеллы всех клеток животных и растений. Находятся в цитоплазме в свободном состоянии или на мембранах ЭС; кроме того, содержатся в митохондриях и хлоропластах. В рибосомах синтезируются белки по принципу матричного синтеза; образуется полипептидная цепочка - первичная структура молекулы белка | |
Митохондрии | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Внешняя мембрана гладкая, внутренняя - образует различной формы выросты - кристы. В матриксе митохондрии (полужидком веществе) находятся ферменты, рибосомы, ДНК, РНК | Универсальная органелла, являющаяся дыхательным и энергетическим центром. В процессе кислородного (окислительного) этапа диссимиляции в матриксе с помощью ферментов происходит расщепление органических веществ с освобождением энергии, которая идет на синтез АТФ (на кристах) | |
Лейкопласты | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Внутренняя мембрана образует 2-3 выроста. Форма округлая. Бесцветны | Характерны для расти тельных клеток. Служат местом отложения запасных питательных веществ, главным образом крахмальных зерен. На свету их строение усложняется и они преобразуются в хлоропласты. Образуются из пропластид | |
Хлоропласты | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Наружная мембрана гладкая. Внутренняя мембрана образует систему двухслойных пластин - тилакоидов стромы и тилакоидов гран. В мембранах тилакоидов гран между слоями молекул белков и липидов сосредоточены пигменты - хлорофилл и каротиноиды. В белковолипидном матриксе находятся собственные рибосомы. ДНК, РНК. Форма хлоропластов чечевице-образная. Окраска зеленая | Характерны для растительных клеток. Органеллы фотосинтеза, способные создавать из неорганических веществ (СО2 и Н2О) при наличии световой энергии и пигмента хлорофилла органические вещества - углеводы и свободный кислород. Синтез собственных белков. Могут образоваться из пропластид или лейкопластов, а осенью перейти в хромопласты (красные и оранжевые плоды, красные и желтые листья) | |
Хромопласты | Микроскопические органеллы, имеющие двухмембранное строение. Собственно хромопласты имеют шаровидную форму, а образовавшиеся из хлоропластов принимают форму кристаллов каротиноидов, типичную для данного вида растения. Окраска красная, оранжевая, желтая | Характерны для растительных клеток. Придают лепесткам цветков окраску, привлекательную для насекомых-опылителей. В осенних листьях и зрелых плодах, отделяющихся от растения, содержатся кристаллические каротиноиды - конечные продукты обмена |
Аппарат | Микроскопические одномембранные органеллы, состоящие из стопочки плоских цистерн, по краям которых ответвляются трубочки, отделяющие мелкие пузырьки | наиболее подвижная и изменяющаяся органелла. В цистернах накапливаются продукты синтеза, распада и вещества, поступившие в клетку, а также вещества, которые выводятся из клетки. Упакованные в пузырьки, они поступают в цитоплазму: одни используются, .другие выводятся наружу. В растительной клетке участвует в построении клеточной стенки |
Лизосомы | Микроскопические одномембранные органеллы округлой формы. Их число зависит от жизнедеятельности клетки и ее физиологического состояния. В лизосомах находятся лизирующие (растворяющие) ферменты, синтезированные на рибосомах | Переваривание пищи, попавшей в животную клетку при фагоцитозе и пиноцитозе. Защитная функция. В клетках любых организмов осуществляют автолиз (саморастворение органелл), особенно в условиях пищевого или кислородного голодания. У животных рассасывается хвост. У растений растворяются органеллы при образовавании пробковой ткани.сосудов древесины |
Клеточный центр | Ультрамикроскопическая органелла немембранного строения. Состоит из двух центриолей. Каждая имеет цилиндрическую форму, стенки образованы девятью триплетами трубочек, а в середине находится однородное вещество. Центриоли расположены перпендикулярно друг к другу | Принимает участие в делении клеток животных и низших растений. В начале деления (в профазе) центриоли расходятся к разным полюсам клетки. От центриолей к центромерам хромосом отходят нити веретена деления. В анафазе эти нити притягивают хроматиды к полюсам. После окончания деления центриоли остаются в дочерних клетках, удваиваются и образуют клеточный центр |
Органоиды движения |
|
Структурная система ядра
Ядерная оболочка | Двухслойная пористая. Наружная мембрана переходит в мембраны ЭС. Свойственна всем клеткам животных и растений, кроме бактерий и синезеленых, которые не имеют ядра | Отделяет ядро от цитоплазмы. Регулирует транспорт веществ из ядра в цитоплазму (РНК, субъединицы рибосом) и из цитоплазмы в ядро (белки, жиры.углеводы, АТФ, вода, ионы) |
Хромосомы (хроматин) | В интерфазной клетке хроматин имеет вид мелкозернистых нитевидных структур, состоящих из молекул ДНК и белковой (нуклеопротеидной) обкладки. В делящихся клетках хроматиновые структуры спирал изуют-ся и образуют хромосомы. Хромосома состоит из двух хроматид и после деления ядра становится однохроматидной. К началу следующего деления у каждой хромосомы достраивается вторая хроматида. Хромосомы имеют первичную перетяжку, на которой расположена центромера; перетяжка делит хромосому на два плеча одинаковой или разной длины. У ядрышковых хромосом есть вторичная перетяжка | Хроматиновые структуры - носители ДНК-ДНК состоит из участков - генов, несущих наследственную информацию и передающихся от предков к потомкам через половые клетки. Совокупность хромосом, а следо-вательно, и генов половых клеток родителей передается детям, что обеспечивает устойчивость признаков, характерных •для данной популяции, вида. В хромосомах синтезируются ДНК, РНК, что служит необходимым фактором передачи наследственной информации при делении клеток и построении молекул белка |
Ядрышко | Шаровидное тело, напоминающее клубок нитей. Состоит из белка и РНК. Образуется на вторичной перетяжке ядрышковой хромосомы. При делении клеток распадается | Формирование половинок рибосом из рРНК и белка. Половинки (субъединицы) рибосом через поры в ядерной оболочке выходят в цитоплазму и объединяются в рибосомы |
Ядерный сок (кариолимфа) | Полужидкое вещество, представляющее коллоидный раствор белков, нуклеиновых кислот, углеводов, минеральных солей. Реакция кислая | Участвует в транспорте веществ и ядерных структур, заполняет пространство между ядерными структурами; во время деления клеток смешивается с цитоплазмой |
Предварительный просмотр:
Кто/когда | Происхождение жизни | Происхождение видов | Происхождение человека |
Первобытные религии и мифы разных народов (например греческая мифология) | В воде; жизнь создана богом солнца или другими сверхъестественными существами | Созданы одним или несколькими, после чего остались неизменными | Создан одним или несколькими богами, в виде прародителя |
Древнеиндийская философия (древние упанишады) примерно 6 в. до н.э. | Вечное возникновение и исчезновение миров со всем, что на них находится, по аналогии с циклом возникновения и исчезновения отдельных растений, животных и человека | ||
Христианская религия, 1 в. до н.э. или немного раньше | Божественный акт творения (примерно 6000 лет тому назад) | Единичный акт божественного творения, с тех пор постоянство видов | Творение божие |
Жорж Кювье (1769-1832) | Повторяющиеся акты творения после катастроф, при смене геологических эпох(теория катаклизмов); своими сравнительно анатомическими исследованиями в палеонтологии создал важные предпосылки для возникновения эволюционной теории | ||
Жан Батист де Ламарк (1744-1829) | Первичное творение, но ещё по неизвестным причинам, которые предстоит открыть | Изменение видов вследствие употребления (упражнения) и неупотребления органов во взаимодействии с окружающим миром, наследование приобретённых таким образом признав (1809) | |
Чарльз Дарвин (1809-1882) | Не высказывался | Изменение видов вследствие изменчивости и отбора(1859) | Происхождение от предков, подобных человекообразным обезьянам |
Эрнст Геккель (1834-1919) | Абиогенез (монеры) | Так же как Дарвин: приспособление и наследование; основной биогенетический закон | Так же как Дарвин: Создал проект родословной |
Современная синтетическая теория эволюции1 (1920-1930г) | Возникновение в условиях ранней истории Земли в результате химической эволюции | Эволюция путём взаимодействия мутаций, отбора и других факторов эволюции | Благодаря эволюции, общая родословная с человекообразными обезьянами, приматами и млекопитающими |
1Синтез(объединение) теории отбора (Дарвина), генетики (теории мутаций) и специализации внутри организмов, связанной с ростом активности.
Возникновение жизни
1.гипотеза панспермии (Рихтер, 1865г) – жизнь была занесена из космоса в виде спор микроорганизмов. | 2.жизнь возникла на земле: 1)креационизм2): а)теория абиогенеза; б) теория биогенеза. |
- Гарвей 16 в. : всё живое из яйца
- Ф.Реди 17 в. : всё живое от живого
- Спалланцани 18 в. : живое только от живого
- Луи Пастер 1862 г. : его блестящий эксперимент окончательно доказал невозможность самозарождения жизни в данных условиях
- 20 в. – советский биохимик Опарин и английский Холдейн, предположили, что в условиях имевших место на планет образование живого было возможно.
1.первичная атмосфера земли состоит из водорода и его соединений, которые могут служить сырьём для синтеза органических веществ: метан- CH4 угарный газ – NH3 углекислый газ – O2 |
2.Абиогенный синтез биологических мономеров: Аминокислот ,сахаров, под действием громовых разрядов и сильного ультрафиолетового облучения солнцем. |
3.Полимеризация мономеров в биологические полимеры. |
4. Образование предбиологических сложных систем – протобионтов, наделённых некоторыми свойствами живых форм. |
5. Возникновение клетки – структурно-функциональная единица жизни. |
Карл Линей (18 в)
1.Ввёл бинарную номенклатуру
2.Обосновал вид, как универсальную единицу и основную форму существования живого.По Линнею, виды постоянно неизменны.
3. объединил сходные виды в роды, роды в отряды, отряды в классы.
4.первая классификация растений и животных, выделил 6 классов животных, 17 отрядов млекопитающих, человека отнёс к приматам.
(Систематика носила искусственный характер, т.к. основывалась на внешних признаках.)
Жан Батист Ламарк - автор первой эволюционной теории.
1. вывод об изменяемости видов.
2. градация-последовательные ступени усложнения организмов от одноклеточных до млекопитающих.
3.Выделил 14 классов животных.
4.Обьяснил происхождение человека от обезьяноподобных.
Причины эволюции по Ламарку.
1.внутреннее стремление к совершенствованию.
2.Способность организмов целесообразно реагировать на изменение условий среды.
3.Признаки приобретённые в течении жизни индивидуума, передаются по наследству, что объясняет приспособленность организма к среде.
Эволюционная теория Дарвина.
1.Палеонтологические доказательства. | 2.Сравнительно-анатомические | 3.Эмбриологические |
Борьба за существование. Естественный отбор.
1.Внутривидовая. | 2.Межвидовая. | 3.Борьба с неблагоприятными условиями. | 1.Движущий отбор. | 2.Стабилизирующий отбор. | 3.Дизруптивный отбор. |
Элементарные эволюционные факторы:
1) Мутации
2) Популяционные волны
3) Изоляция.а) географическая б) экологическая в) биологическая изоляция.
Видообразование- направляемый естественным отбором процесс исторических преобразований, ведущий к образованию видов.
Географическое. (Аллопатрическое) | Экологическая. (Симпатрическое) |
Критерии вида.
1.Морфологический – все особи должны иметь сходное внешнее и внутреннее строение.
2.Генетический – у всех особей должно быть одинаковое число, размер и форма хромосом.
3.Физиологический – у всех особей должны быть сходными процессы жизнедеятельности, что позволяет им (вместе с генетическим сходством) свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство.
4.Геграфический – все особи одного вида обитают в определенном ареале.
5.Экологический – все особи одного вида существуют при сходной совокупности факторов внешней среды.
6.Этологический – сходное поведение.
7.Биохимический.
Основные положения СТЭ.
1.Основным движущим фактором эволюции является естественный отбор, возникающий на основе борьбы за существование. |
2.Материалом эволюции служит мутация – изменение наследственных свойств организма. Естественная мутационная изменчивость носит случайный и ненаправленный характер. |
3.Наименьшая единица эволюции является популяция. |
4.Макроэволюция идет путем микроэволюции, поэтому не существует закономерностей макроэволюции, отличных от микроэволюции. |
5.Вид обычно состоит из подвидов и популяций, которые не находятся в репродуктивной изоляции. |
6.Вид существует как целостное образование. Целостность видов поддерживается миграциями особей из одной популяции в другую, при которых происходит обмен генетическим материалом. |
7.Репродуктивную изоляцию, как основной критерий вида нельзя применить к тем организмам, для которых не свойственен половой процесс (прокариоты, некоторые эукариоты). |
8. Эволюция носит дивергентный характер, т.е. один может быть предком нескольких. |
9.Реальных (не сборный) таксон имеет монофилетическое происхождение, т.е. у каждого дочернего таксона может быть только один предковый. |
10.Эволюция имеет ненаправленных характер. |
Микроэволюция – эволюционные преобразования в популяциях. Приводит к внутривидовой дивергенции и образованию нового вида. | Поток генов – обмен генами между популяциями в результате миграции особей между популяциями одного вида. | Дрейф генов – изменение генетической структуры популяции в результате любых случайных причин. |
Миграции – перемещение особей с различными генотипами из одной популяции в другую. | Популяционные волны ( «волны жизни») – колебания численности особей в популяциях. | Мутационный процесс – изменение наследственного материала. |
1.Особенности размножения | 2.Физиологические приспособления | |
Адаптация | ||
3.Морфологические приспособления | 4.Особенности поведения | |
а) Покровительственная окраска | а) Замирание | |
б) Мимикрия | б) Забота о потомстве | |
в) Предостерегающая окраска | в) Угрожающая поза | |
г) Маскировка | г) Запасание корма |
Макроэволюция - это процесс формирования крупных систематических единиц: из видов — новых родов, из родов — новых семейств и т. д. В основе макроэволюции лежат те же движущие силы, что и в основе микроэволюции: наследственность, изменчивость, естественный отбор и репродуктивная изоляция. Так же, как и микроэволюция, макроэволюция имеет дивергентный характер.
Микроэволюция - это распространение в популяции малых изменений в частотах аллелей на протяжении нескольких поколений; эволюционные изменения на внутривидовом уровне. Такие изменения происходят из-за следующих процессов: мутации, естественный отбор, искусственный отбор, перенос генов и дрейф генов. Эти изменения приводят к дивергенции популяций внутри вида, и, в конечном итоге, к видообразованию.
Конвергенция (параллелизм) – схождение, т.е. образование сходных признаков у далёких друг от друга по происхождению групп организмов. | Дивергенция – расхождение, т.е. образование нескольких групп из одной предковой, в результате дизруптивного отбора и изоляции. |
Аналогичные органы – имеют различное происхождение и строение, но выполняющие одинаковые функции у организмов различных групп. Доказательство конвергенции. | Гомологичные органы – имеют единое происхождение и общий план строения, но выполняющие различные функции. Доказательство дивергенции |
Рудименты – органы, утратившие первоначальное значение и постепенно исчезающие в филогенетическом ряду. | Атавизм – признак, имевшийся у отдалённых предков, но отсутствует у всех особей данного вида и проявившийся у единственного представителя вида. |
Направления, или типы эволюции | ||
Арогенез – сопровождается появлением ароморфозов. | Аллогенез – сопровождается появлением идиоадаптации. | Катагенез – сопровождается упрощением организации (общая дегенерация). |
Основные пути эволюции | |
Биологический прогресс Господство и процветание | Биологический регресс Вымирание |
Этапы эволюции человека
ДРЕВНЕЙШИЕ ЛЮДИ (1 млн – 400 тыс. лет) Питекантроп (остров Ява), Синантроп (Китай), Гейдельбергский человек (Европа) | ДРЕВНИЕ ЛЮДИ (250 – 150 тыс. лет) Неандертальцы | ПЕРВЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ ЛЮДИ (40 тыс. лет) Кроманьонцы |
История развития органического мира на земле.
Эры | Периода и их продолжительность (млн. лет) | |
Название и продолжительность | возраст | |
Кайнозойская(новой жизни)67 | 67 | Антропоген 1,5 |
Неоген 23,5 | ||
Палеоген 42 | ||
Мезозойская (средней жизни) 163 | 230 | Меловой 70 |
Юрский 58 | ||
Триасовый 35 | ||
Палеозойская (древней жизни) 340 | Возможно, 570 | Пермский 55 |
Каменноугольный 75-65 | ||
Девонский 60 | ||
Силурийский 60 | ||
Ордовикский 60 Кембрийский 70 | ||
Протерозойская(ранней жизни), свыше 2000- 2700 | ||
Архейская (самая древняя в истории земли) около 1000 ,возможно больше 3500 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование в обучении математики опорных конспектов
Из личного опыта использования метода В.Ф.Шаталова "Опорные конспекты"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/22/picture-14982-1474560220.jpg)
Опорные конспекты к урокам химии в 8 классе.
В настоящее время очень много различного методического и дидактического материала по химии. Многие авторы создали тетради на печатной основе, которыми можно пользоваться на уроках и дома. Но в условия...
Технология проблемного обучения на основе опорных конспектов на уроках истории.
Создание технологической проблемной ситуации сугубо индивидуально. Проблемные ситуации могут создаваться на всех этапах процесса обучения. Учитель создает проблемную ситуацию, направляет учащихся на е...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/08/picture-38088-1691480344.png)
Развитие технологического мышления учащихся на уроках технологии с помощью опорных конспектов. (выступление с методического объединения)
Данный материал является выступлением с школьного методического объединения учителей .Тема выступления "Развитие технологического мышления учащихся на уроках...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/08/picture-40188.jpg)
«Из опыта работы с использованием опорных конспектов»
«Из опыта работы с использованием опорных конспектов» Основные принципы составления опорного конспекта:*лаконичность...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/27/picture-42774-1601156620.jpg)
Опорный конспект по теме "Элементы комбинаторики"
В данном конспекте даны основные определения и формулы для вычисления числа перестановок, размещений и сочетаний без повторений. Можно использовать на уроках комбинаторики в 11-м классе (базовый урове...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/04/picture-469222-1536087675.jpg)
Учебные схемы (опорные конспекты, логико-структурные схемы, схемы-программы, обобщающие и проверочные опорные конспект) по органической химии
Опорные конспекты, логико-структурные схемы, схемы-программы, обобщающие и проверочные опорные конспекты для оптимизации процесса обучения. Учебные схемы позволяют развивать мыслительные операци...