Контрольно-измерительный материал по теме «Биология – наука о живом мире», 5 класс
тест по биологии (5 класс)

Контрольно-измерительный материал по теме «Биология – наука о живом мире» 

Пояснительная записка

1. Цели контроля: проверить уровень сформированности предметных и метапредметных результатов по теме «Биология – наука о живом мире».

Предметные результаты обучения: 

Знания:

• понятие биология;
• понятие орган, организм;
• основные признаки живого организма;
• методы изучения природы;
• устройство и использование микроскопа;
• особенности строения клетки и ее химический состав;
• органоиды клетки и их функции
• органические и неорганические вещества в клетке и их значение;
• понятие о тканях (растительных и животных);
• процессы жизнедеятельности клетки.

Умения:

• отличать живые организмы от неживых тел;
• характеризовать особенности живых организмов;
• пользоваться микроскопом;
• характеризовать особенности строения клетки;
• определять органоиды в клетке;
• отличать растительную клетку от животной клетки;
• описывать особенности тканей растений и животных, приводить примеры;
• характеризовать процессы жизнедеятельности клетки, приводить примеры роста клеток, развития, размножения;
• характеризовать органические и неорганические вещества, приводить примеры;
• владеть биологической терминологией.

.

Метапредметные результаты обучения:

Познавательные: ориентироваться в своей системе знаний, находить и использовать причинно следственные связи, делать логические заключения и выводы.

Регулятивные: формировать способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию в преодолении препятствий; осуществлять проверку своей деятельности, вносить изменения.

Коммуникативные: отражать в письменной форме результаты своей деятельности; управлять своим поведением (контроль, самокоррекция, оценка своего результата).

2. Форма контроля: тест
3. Время выполнения контрольной работы: 45 минут
4. Количество вариантов: 2
5. Количество вопросов и заданий в каждом варианте: 26
6. Распределение заданий по уровню сложности:

- репродуктивный уровень – 10 вопросов (71%)

- конструктивный уровень – 3 задания по 5 вопросов (21%)

- творческий уровень – 1 задание (7%)

                Контрольно-измерительный материал по теме «Биология – наука о живом мире» представлен в форме, отражающей специфику тестов в формате ЕГЭ (части А, В, С). Это позволит уже с 5 класса обучать школьников работе с тестовым материалом, что будет чрезвычайно полезным при подготовке к ГИА и ЕГЭ.

Контрольно-измерительный материал по теме «Биология – наука о живом мире» содержат 10 вопросов и 4 задания. Все вопросы и задания разделены на три уровня сложности (А, В, С).

Уровень А – базовый (10 вопросов). К каждому заданию даются 4 варианта ответа, только один из которых верный.

Уровень В – более сложный (3 задания). Одно задание этого уровня содержит ответы с множественным выбором, два задания требует краткого ответа (в виде одного-двух слов).

Уровень С – повышенной сложности (1 вопрос). При выполнении этого задания требуется написать развернутый ответ.

                Критерии оценивания. 

                Вопросы части А оцениваются одним баллом за каждый правильный ответ, максимальное количество баллов – 10 баллов.

                Вопросы и задания в части В оцениваются по пятибалльной шкале, максимальное количество баллов – 15 баллов.

                Задание в части С оценивается тремя баллами, если дан правильный ответ и грамотно указано объяснение. Если ответ указан правильный, но объяснение дано частичное, то ставится два балла. В случае, если ответ дан правильный, а объяснение отсутствует – 1 балл. Если дан неправильный ответ – 0 баллов.

                Максимальное количество баллов  в контрольной работе – 28 баллов.

                Оценка «пять» ставится, если работа выполнена более чем на 80%; оценка «четыре» - 61% - 80%; оценка «три» - 40% - 60%; если работа выполнена менее чем на 40% ставится оценка «два».

Вариант 1

Часть А.  Выберите ОДИН правильный ответ.

1. Биология – это наука: а) о веществах; в) о живых организмах; б) о явлениях природы; г) о великих ученых
2. Живая клетка представляет собой: а) простое вещество; в) часть живого организма; б) сложное вещество; г) часть неживой природы.
3. Хранит наследственную информацию: а) цитоплазма; б) клеточная мембрана;
   в) вакуоль; г) ядро
4. Зеленую окраску растениям придает: а) вакуоль; б) ядро; в) хлорофилл;
   г) клеточная мембрана.
5. У растений имеются ткани: а) нервная; в) мышечная; б) механическая;
   г) эпителиальная.
6. Органическими веществами клетки являются: а) белки, жиры и углеводы;
   б) минеральные соли и вода; в) вода и витамины; г) минеральные соли и металлы.
7. Зола, оставшаяся после сжигания семян это: а) белки; б) минеральные соли;
   в) жиры; г) углеводы
8. Основным источником энергии для клетки являются: а) неорганические вещества; б) углеводы; в) вода и минеральные соли; г) белки.
9. Самое распространённое неорганическое вещество, входящее в состав живых организмов - это: а) вода; б) соль кальция; в) поваренная соль; г) углекислый газ.
10. Основная часть микроскопа: а) штатив; в) тубус (зрительная трубка); 
    б) предметный столик; г) зеркало.

Часть В.  

ЗАДАНИЕ №1. Выпишите номера пяти верных утверждений (по порядку)

1. Белки, жиры, углеводы – это неорганические вещества
2. Тканями называют группы клеток, сходных по строению и функциям
3. Орган – это часть организма
4. Органические вещества, которые входят в состав клетки – это вода и минеральные соли
5. Размножение клеток происходит путем ее деления на 2 части
6. Живые клетки дышат и растут
7. Внутри клетки человека в цитоплазме расположен хлоропласт
8. Все организмы имеют клеточное строение
9. Гемоглобин – это белок крови.
10. Ядро защищает содержимое клетки от внешних воздействий.

ЗАДАНИЕ №2. Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков слова, приведенные ниже в словарике.

Все живые организмы имеют клеточное строение. Каждую живую клетку покрывает ________1____________, под ней находится вязкое полужидкое вещество __________2_______________У большинства клеток в центре расположено ________3________. Отличие растительных клеток от других живых клеток заключается в том, что они содержат ______________4______________. Между клетками входящими в состав ткани имеются промежутки. Они заполнены ____________5______________

Словарик:  А) цитоплазма, Б) межклеточное вещество, В) хлоропласт, Г) наружная мембрана, Д) ядро.

ЗАДАНИЕ №3. Перечислите пять основных признаков  живого организма

Часть С. Какое слово является лишнем и почему? а) клеточная стенка; б) ткань;
в) вакуоль; г) хлоропласт:  

Вариант 2

Часть А. Выберите ОДИН правильный ответ.

1. Все организмы имеют: а) клеточное строение; б) одинаковые органы;  
   в) одинаковую форму; г) одинаковые ткани.
2. Полужидкое вещество, которое заполняет клетку - это: а) цитоплазма;
   в) наружная мембрана; б) хлоропласт; г) ядро
3. Обеспечивает  взаимодействие всех компонентов клетки: а) цитоплазма;
   б) клеточная мембрана; в) вакуоль; г) ядро.
4. В клетках животных отсутствует: а) клеточная мембрана; б) клеточная стенка;
   в) ядро; г) цитоплазма.
5. Группы клеток сходных по строению и выполняемым функциям называют:
   а) ткань; б) межклеточное вещество;  в) орган; г) организм.
6. У животных имеются ткани: а) соединительная; в) основная; б) механическая; г) проводящая
7. Неорганическими веществами клетки являются: а) вода и минеральные соли;
   б) белки, жиры и углеводы; в) крахмал и клейковина; г) гемоглобин и клетчатка.
8. Какую функцию выполняет вода? а) участвует в обмене веществ; б) придает клетки упругость; в) определяет ее форму; г) участвует в обмене веществ, придает клетки упругость, определяет ее форму.
9. В клетках семени подсолнечника содержатся капли особых запасных питательных веществ: а) крахмала; б) масел; в) солей; г) белков
10. Простейшим увеличительным прибором является: а) световой микроскоп;  
    б) штативная лупа; в) электронный микроскоп; г) ручная лупа

Часть В.  

ЗАДАНИЕ №1. Выпишите номера пяти верных утверждений (по порядку)

1. Вода, минеральные вещества, углекислый газ – это органические вещества
2. Клетки растений и клетки животных отличаются по строению
3. Основное вещество в клетке – это вода.
4. Размножение клеток происходит путем ее деления на 5 частей
5. В клетках растений отсутствует клеточная мембрана
6. Зеленую окраску растениям придает хлорофилл
7. В клетках растений имеется крупная вакуоль.
8. Межклеточное вещество это – вещество, которое входит в состав клетки
9. У животных имеются проводящие ткани.
10. Органоид крупнее клетки.

ЗАДАНИЕ №2. Прочитайте текст. Вставьте в места пропусков слова, приведенные ниже в словарике.

Главное проявление жизнедеятельности клеток – это _____________1___________. В течение жизни клетка увеличивается в размерах. Этот процесс называется _____________2______________. Также можно наблюдать __________3_________ клетки. Оно проявляется в изменении свойств клетки. Новые клетки образуются в результате __________4______________. Этот процесс называется _______________5______________         

Словарик: А) деление, Б) рост, В) обмен веществ, Г) развитие, Д) размножение

ЗАДАНИЕ №3. Приведите пять примеров органических веществ:

Часть С. Какое слово является лишнем и почему? а) ядро; б) цитоплазма; в) клеточная мембрана; г) крахмал: