тест по теме"Класс Птицы"
тест по биологии (7 класс)

Самостоятельная работа по теме «Класс Птицы»

1. Кожа у птиц:

А) тонкая, сухая, вся покрыта роговыми образованиями;

Б) тонкая, сухая, лишена желез (только копчиковая), вся покрыта перьями;

В) тонкая, сухая, имеется одна копчиковая железа, на теле есть участки, лишенные перьев.

2. У птиц различают следующие виды перьев:

А) контурные, пуховые, пух;

Б) контурные, маховые, пуховые;

В) контурные, маховые, пух;

Г) контурные, маховые, контурные покровные, пуховые, пух.

3. Какие особенности строения скелета птиц связаны с полетом?

А) Кости скелета тонкие, прочные и легкие;

Б) трубчатые кости скелета полые внутри и заполнены воздухом;

В) развитие грудины с килем;

Г) образование сложного крестца;

Д) а + б + в;

Е) а + б + в + г.

4. Птицы потребляют большое количество пищи, которая дает им энергию для:

А) движения, в том числе полета;

Б) поддержания постоянной и высокой температуры тела;

В) а + б.

5. По сравнению с пресмыкающимися в головном мозге птиц лучше развиты:

а) передний мозг и мозжечок;

б) полушария переднего мозга, средний мозг и мозжечок;

в) передний и средний мозг.

6. Двойное дыхание у птиц осуществляется:

А) не в полёте Б) постоянно В) только в полёте.

7. Сердце у птиц:

а) четырехкамерное;

б) трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке;

в) трехкамерное или четырехкамерное

г) двухкамерное

8. Сложный крестец птиц образуют сросшиеся позвонки отделов:

а) поясничного и крестцового;

б) поясничного, крестцового и части хвостового;

в) поясничного, крестцового и хвостового.

9. Секрет копчиковой железы птиц обеспечивает:

а) сохранение эластичности перьевого покрова;

б) упругость перьев;

в) защиту от увлажнения;

г) а + б + в;

д) а + в.

10.Подписать внешнее строение птицы

Самостоятельная работа по теме «Класс Птицы»

1. Кожа у птиц:

А) тонкая, сухая, вся покрыта роговыми образованиями;

Б) тонкая, сухая, лишена желез (только копчиковая), вся покрыта перьями;

В) тонкая, сухая, имеется одна копчиковая железа, на теле есть участки, лишенные перьев.

2. У птиц различают следующие виды перьев:

А) контурные, пуховые, пух;

Б) контурные, маховые, пуховые;

В) контурные, маховые, пух;

Г) контурные, маховые, контурные покровные, пуховые, пух.

3. Какие особенности строения скелета птиц связаны с полетом?

А) Кости скелета тонкие, прочные и легкие;

Б) трубчатые кости скелета полые внутри и заполнены воздухом;

В) развитие грудины с килем;

Г) образование сложного крестца;

Д) а + б + в;

Е) а + б + в + г.

4. Птицы потребляют большое количество пищи, которая дает им энергию для:

А) движения, в том числе полета;

Б) поддержания постоянной и высокой температуры тела;

В) а + б.

5. По сравнению с пресмыкающимися в головном мозге птиц лучше развиты:

а) передний мозг и мозжечок;

б) полушария переднего мозга, средний мозг и мозжечок;

в) передний и средний мозг.

6. Двойное дыхание у птиц осуществляется:

А) не в полёте Б) постоянно В) только в полёте.

7. Сердце у птиц:

а) четырехкамерное;

б) трехкамерное с неполной перегородкой в желудочке;

в) трехкамерное или четырехкамерное

г) двухкамерное

8. Сложный крестец птиц образуют сросшиеся позвонки отделов:

а) поясничного и крестцового;

б) поясничного, крестцового и части хвостового;

в) поясничного, крестцового и хвостового.

9. Секрет копчиковой железы птиц обеспечивает:

а) сохранение эластичности перьевого покрова;

б) упругость перьев;

в) защиту от увлажнения;

г) а + б + в;

д) а + в.

10.Подписать внешнее строение птицы