Контрольная работа по биологии 10 класс
методическая разработка по биологии (10 класс) по теме

Контрольная работа в 10 классе  за 1 полугодие

1. Предметом изучения общей биологии является:

1) строение и функции организма                              

2) природные явления

3) закономерности развития и функционирования живых систем

4) строение и функции растений и животных

2. Какой из научных методов исследования был основным в самый ранний период развития биологии?

1) эксперимент                                                                                2) микроскопия          

3) метод наблюдения и описания объектов                                 4) сравнение

3. Живые организмы считаются открытыми системами, потому что:

1) они построены из тех же химических элементов, что и неживые

2) они обмениваются веществом и энергией с окружающей  средой

3) они обладают способностью к адаптации

4) они способны размножаться

4. К неорганическим веществам клетки относятся

1) жиры                2) белки                        3) нуклеиновые кислоты                     4) вода

5. Углеводы в клетке выполняют функцию

1) каталитическую                                                       2)  энергетическую

3) хранение наследственной информации                4) участие в биосинтезе белка

6. Из аминокислот состоят молекулы:

1) белков               2) углеводов                          3) липидов                  4) ДНК

7. Синтез молекул АТФ в клетке может происходить в:

1) митохондриях и хлоропластах                                   2) ядре и рибосомах

3) аппарате Гольджи и лизосомах                                  4) хромосомах и ядрышке

8. Наследственная информация в клетках прокариот содержится в:

1) кольцевой ДНК            2) цитоплазме              3)ядре                          4) рибосомах

9. Вирусы  могут  размножаться.

1) только  в клетке  хозяина                                       2) путем  простого  деления

3) только     бесполым   путем                                    4) только  половым  путем.

10.  Вирус,  разрушающий иммунную  систему  человека

1) Полиомиелита                    2) Оспы                        3) Гриппа                       4) ВИЧ

11. Какие структуры характерны только растительной клетке? Выберите 3 правильных ответа.

1) клеточная стенка из хитина

2) клеточная стенка из целлюлозы

3) эндоплазматическая сеть

4) вакуоли с клеточным соком

5) митохондрии

6) лейкопласты и хлоропласты

Что происходит со скоростью фотосинтеза в интервале 0,01- 0,06%?

 Ответ__________________________________________________________

13. Какие структуры и функции относятся к ядру клетки? Выберите 3 правильных ответа.

A) имеет двумембранную оболочку с порами

Б) отвечает за синтез АТФ

B) хранит наследственную информацию и участвует в ее передаче

Г) содержит ядрышко, в котором собираются рибосомы

Д) осуществляет процессы пластического и энергетического обмена

Е) обезвреживает продукты распада в клетке

14.Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых характерны эти особенности.

 ОСОБЕННОСТИ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ                                                 ОРГАНИЗМЫ                        

А) использование энергии солнечного света для синтеза АТФ            1) автотрофы                                    

Б) использование энергии, заключенной в пище для синтеза АТФ      2) гетеротрофы                                                     В) использование только готовых органических веществ

Г) синтез органических веществ из неорганических

Д) выделение кислорода в процессе обмена веществ

15. В биохимической лаборатории изучался нуклеотидный состав фрагмента молекулы ДНК пшеницы. Было установлено, что в пробе доля цитозиновых нуклеотидов составляет 15%.Пользуясь правилом Чаргаффа, описывающим количественные соотношения между различными типами азотистых оснований в ДНК (Г + Т = А + Ц), рассчитайте в этой пробе процент нуклеотидов с аденином.

Ответ____________________________________________________________

16. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите и запишите в таблицу номер нужного элемента.

Пропущенные элементы:

1) белок

2) анатомия

3) организменный

4) митохондрия

5) молекулярно-генетический

6) цитология

17.  Рассмотрите изображение двумембранного органоида эукариотической клетки. Как он называется? Ответ:___________________________

 Нарушение какого процесса произойдёт в клетке в случае повреждений (нарушений в работе) данных органоидов?

Ответ___________________________

18. Одна из цепей ДНК  имеет следующую последовательность нуклеотидов:      

Ц-Ц-Т-Г-А-Ц-Г-Т-Г-А-Ц-Г

Напишите структуру иРНК, синтезированной на этой цепи. Каким будет аминокислотный состав белка, синтезированного на основе этой информации?