Конспект занятия "Хемомедиаторы - химические вещества, выделяемые живыми организмами при адаптации к условиям внешней среды"
план-конспект занятия по химии (10, 11 класс) по теме
Мир животных и растений, и каждый существующий вид в своей жизни пользуется сложной и своеобразной сигнализацией. Среди различных способов передачи информации значительная роль отводится запахам. Живые организмы подают с помощью летучих молекул специфические сигналы, которые помогают приспособиться к среде или приспособить ее к своим потребностям. Такие вещества называют хемомедиаторами (химические вещества, осуществляющие определенные связи между организмами и средой в экосистемах)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 hemomediatory_konspekt_zanyatiya.pdf | 565.74 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока по теме: «Развитие ядерной энергетики и влияние радиоактивных веществ на живые организмы»
Вашему вниманию предлагаю разработку урока, с использованием компьютерной презентации. Данный урок носит в основном информативный характер, поэтому может проводиться и в разных классах. На этом уроке ...
Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора.
Учебно-методический комплекс урока «Приспособления живых организмов к среде обитания» включает в себя электронное приложение, методическую разработку урока, макет рабочей тетради. Урок проблемны...
опорный конспект по биологии «Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора»
«Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора»...
Транспорт веществ в живом организме
презентация сопровождение урока биологии в 11 профильном классе по программе Пономаревой...
Приспособленность организмов к условиям внешней среды
Презентация по теме: "Приспособленность организмов к условиям внешней среды"...
исследовательский проект "Парадокс влияния химических веществ на живой организм"
Исследовательский проект разработан и внедрен ученицей 7 класса и стал результатом любознательности автора, которая задалась интересным вопросом и попыталась своим исследованием ответить на него....
