«Международный день птиц».
классный час по биологии (10 класс) на тему

Разработка общешкольной тематической линейки

«Международный день птиц».

Линейка составлена и проведена  учащимися  10  класса по итогам дежурства  по школе  с 12.02.2017 по 17.02. 2017г.

Авторы: Бекарева А,  Храмченков С.

        Цель: познакомить обучающихся  с многообразием  и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

        Задачи:

        1. Обобщение и углубление биологических и экологических знаний

        2. Развитие разносторонних  интеллектуальных и творческих способностей.

        3. Воспитание экологической культуры школьников.

        Оборудование: проектор, компьютер, презентация

        Ведущий 1.На прошлой неделе дежурным был  10 класс.

        Любая встреча невозможна без информации. Наша встреча не исключение. Сегодня мы посвящаем  линейку, нашим пернатым друзьям – птицам (Слайд 1).

        Ведущий 2.Цель: о птицах сказать недосказанное, услышать неуслышанное, узнать непознанное.

        Ведущий 1. Тема выбранной линейки неслучайна.  Так как, в школе проходит экологическая  акция  «Покормите птиц!» и  приурочена она ко  Дню зимующих птиц России (Слайд 2).

        Ведущий 2. Впервые акция была проведена в Иркутской области зимой 2002-2003 годов.  Её инициатором стал публицист Анатолий Сосунов и крупнейшие областные газеты в память о писателе Евгении Носове.

        Ведущий 1. Евгений Носов - писатель, фронтовик. Как-то раз, прочитав стихотворение Александра Яшина «Покормите птиц зимой...»,  написанное им в 1964 году, Евгений Носов, чтя память о поэте, каждую осень стал вывешивать кормушки для птиц.     А чтобы  привлечь к кормлению птиц всех жителей родного города — расклеивал на видных местах листовки со стихотворением Яшина. После смерти писателя на его надгробье поместили надпись «Покормите птиц!». 

        Ведущий 2 В январе 2003 года к акции присоединился город Курск - родина писателя. Тогда же иркутяне предложил внести в Российский экологический календарь общероссийскую культурно-экологическую акцию "Покормите птиц зимой!",  (Слайд 4).

        Ведущий  1. Миллионы лет назад появились на Земле первые пернатые. И доселе мрачный мир, населенный лишь динозаврами, огласило птичье пение. А через миллионы лет еще зашагал по планете человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в голубое небо, а в небе птицы!  Вот и сегодня птицы везде – над вами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. (Слайд 6).

        Ведущий 2.   Самая тяжелая пора для пернатых  - зима. Уж очень им  в это время  трудно добывать корм.  Особенно если зима суровая и многоснежная или с оттепели и  морозами, когда  все земля покрывается ледяной коркой.  Люди могут и должны  помочь зимующим птицам. Они ждут нашей помощи

Вот в этот самый трудный час 
Спасенье птицы ждут от нас. 
Кормите их! Согрейте! 
Повесьте домик на суку! 
Рассыпьте крошки на снегу, 
А то и манной кашки… 
И оживут бедняжки!

По небу весело скользя, 
Взлетят пернатые друзья 
И пропоют, чирикая: 
"Спасибо вам великое!".

 (Слайд 8).

        Ведущий 1

Да, жизнь птиц во многом зависит от нас с вами.        И  надеются они только на нас и ждут только от нас помощи.

Если начал птиц кормить,
Ты уж не бросай!
И пустой кормушку ты
Им не оставляй!

Так доверчивы они,
Верят нам, как дети.
Помни – ты их приручил,
Ты за них в ответе!

 (Слайд 10).

Ведущий 2.Наблюдайте за пернатыми, слушайте их, помогайте им! Не только за то, что они   дарят радость нам своим пением, но и за их  огромную пользу в природе и человеку.  (Слайд 11).

        Ведущий 1.Вдумайтесь только,  как  уныло  было бы жить нам на свете без птиц!Каким скучным был бы мир без птиц! (Слайд 12). Так давайте все мы вместе поможем им выжить на Земле в знак понимания их великой значимости.(Слайд 13).

        Ведущий 2.Наша линейка подошла к концу.(Слайд 14). Думаем, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. А главное то, что птицы – наши друзья, часть природы, младшие братья. А мы должны их беречь и охранять.          Спасибо за внимание.