Биология.Проверочные работы.
материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (9, 10, 11 класс) на тему

Обмен веществ.

1. Верны ли следующие суждения об обмене веществ в организме?

А. К обмену веществ способны все организмы, кроме прокариотических.

Б. В ходе энергетического обмена в клетках накапливается энергия в виде АТФ.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2.Установите соответствие между признаком и видом обмена веществ, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

3.Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

2

4.Установите соответствие между процессом обмена в клетке и его видом – (1) биосинтез белка или (2) энергетический обмен:

А) переписывание информации с ДНК на иРНК

Б) передача информации о первичной структуре полипептидной цепи из ядра к рибосоме

В) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтез двух молекул АТФ

Г) присоединение к иРНК в рибосоме тРНК с аминокислотой

Д) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды, сопровождаемое синтезом 36 молекул АТФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

5.Установите соответствие между характеристикой обмена и его видом.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

6.Установите соответствие между процессами обмена веществ и его видом.

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

7.Установите соответствие между признаками обмена веществ и его видом.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

8.Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена и его этапом

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

9.Установите соответствие между процессом и этапом энергетического обмена, в котором он происходит.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

10.Установите соответствие между характеристикой процесса и процессом, к которому она относится.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

11.Установите соответствие между характеристикой и видом обмена веществ.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

12.Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

1.Какова главная функция хлорофилла в растениях?

1) выделение углекислого газа

2) поглощение энергии света

3) защита растений от грибковых и вирусных болезней

4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

2.Фотосинтез протекает в клетках

1) корней подорожника

2) мякоти плода зрелой груши

3) семян капусты

4) листьев бузины чёрной

3.Растения, в отличие от животных, в процессе питания НЕ используют

1) энергию солнечного света

2) минеральные соли

3) углекислый газ и воду

4) готовые органические вещества

4.Что происходит в листьях при дыхании?

1) выделяется кислород

2) поглощается углекислый газ

3) образуются органические вещества

4) расщепляются органические вещества

ФОТОСИНТЕЗ.  Iвариант

1.Какова главная функция хлорофилла в растениях?

1) выделение углекислого газа

2) поглощение энергии света

3) защита растений от грибковых и вирусных болезней

4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

2.В световую фазу фотосинтеза в клетке за счет энергии солнечного света

1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды

2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды

3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала

4) осуществляется синтез молекул АТФ

5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов

6) происходит разложение молекул воды на протоны и атомы водорода

3.Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе  фотосинтеза.  1) лизосомы 2) хлоропласты 3) тилакоиды 4) граны 5) вакуоли  6) рибосомы

ФОТОСИНТЕЗ. IIвариант

1.Фотосинтез протекает в клетках

1) корней подорожника

2) мякоти плода зрелой груши

3) семян капусты

4) листьев бузины чёрной

2.В темновую фазу фотосинтеза в отличие от световой происходит

       1) фотолиз воды

2) восстановление углекислого газа до глюкозы

3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света

4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+

5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов

6) образование молекул крахмала из глюкозы

3.Каково значение фотосинтеза в природе?

1) обеспечивает организмы органическими веществами

2) обогащает почву минеральными веществами

3) способствует накоплению кислорода в атмосфере

4) обогащает атмосферу парами воды

5) обеспечивает всё живое на Земле энергией

6) обогащает атмосферу молекулярным азотом

ФОТОСИНТЕЗ. IIIвариант

1.Растения, в отличие от животных, в процессе питания НЕ используют

1) энергию солнечного света

2) минеральные соли

3) углекислый газ и воду

4) готовые органические вещества

       2.Выберите особенности строения и функций хлоропластов

1) внутренние мембраны образуют кристы

2) многие реакции протекают в гранах

3) в них происходит синтез глюкозы

4) являются местом синтеза липидов

5) состоят из двух разных частиц

6) двумембранные органоиды

3.Световая фаза фотосинтеза характеризуется

1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов

2) синтезом глюкозы

3) фиксацией углекислого газа

4) протеканием процессов в строме хлоропластов

5) наличием фотолиза воды

       6) образованием АТФ

ФОТОСИНТЕЗ. IVвариант

     1.Что происходит в листьях при дыхании?

    1) выделяется кислород   2) поглощается углекислый газ  3) образуются органические вещества  4) расщепляются органические вещества

2.Темновая фаза фотосинтеза характеризуется    1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов   2) синтезом глюкозы   3) фиксацией углекислого газа  4) протеканием процессов в строме хлоропластов   5) наличием фотолиза воды 6) образованием АТФ

3. Выберите структуры, участвующие в процессе световой  фазы фотосинтеза. 1) лизосомы 2) хлорофилл  3) тилакоиды  4) граны  5) вакуоли   6) строма

ФОТОСИНТЕЗ.   V вариант

1.Какова главная функция хлорофилла в растениях?

1) выделение углекислого газа

2) поглощение энергии света

3) защита растений от грибковых и вирусных болезней

4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

2.В световую фазу фотосинтеза в клетке за счет энергии солнечного света

1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды

2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды

3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала

4) осуществляется синтез молекул АТФ

5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов

6) происходит разложение молекул воды на протоны и атомы водорода

3.Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе  фотосинтеза. 1) лизосомы 2) хлоропласты 3) тилакоиды 4) граны 5) вакуоли  6) рибосомы

ФОТОСИНТЕЗ. VIвариант

1.Фотосинтез протекает в клетках

1) корней подорожника

2) мякоти плода зрелой груши

3) семян капусты

4) листьев бузины чёрной

2.В темновую фазу фотосинтеза в отличие от световой происходит

       1) фотолиз воды

2) восстановление углекислого газа до глюкозы

3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света

4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+

5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов

6) образование молекул крахмала из глюкозы

3.Каково значение фотосинтеза в природе?

1) обеспечивает организмы органическими веществами

2) обогащает почву минеральными веществами

3) способствует накоплению кислорода в атмосфере

4) обогащает атмосферу парами воды

5) обеспечивает всё живое на Земле энергией

6) обогащает атмосферу молекулярным азотом

ФОТОСИНТЕЗ.

VIIвариант

1.Растения, в отличие от животных, в процессе питания НЕ используют

1) энергию солнечного света

2) минеральные соли

3) углекислый газ и воду

4) готовые органические вещества

       2.Выберите особенности строения и функций хлоропластов

1) внутренние мембраны образуют кристы

2) многие реакции протекают в гранах

3) в них происходит синтез глюкозы

4) являются местом синтеза липидов

5) состоят из двух разных частиц

6) двумембранные органоиды

3.Световая фаза фотосинтеза характеризуется

1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов

2) синтезом глюкозы

3) фиксацией углекислого газа

4) протеканием процессов в строме хлоропластов

5) наличием фотолиза воды

       6) образованием АТФ

ФОТОСИНТЕЗ.

VIIIвариант

1.Какова главная функция хлорофилла в растениях?

1) выделение углекислого газа

2) поглощение энергии света

3) защита растений от грибковых и вирусных болезней

4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

2.В световую фазу фотосинтеза в клетке за счет энергии солнечного света

1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды

2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды

3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала

4) осуществляется синтез молекул АТФ

5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов

6) происходит разложение молекул воды на протоны и атомы водорода

3.Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе  фотосинтеза.

       1) лизосомы 2) хлоропласты 3) тилакоиды 4) граны 5) вакуоли  6) рибосомы

   ФОТОСИНТЕЗ.

1.Вставьте в текст «Синтез органических веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем

получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СИНТЕЗ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Энергию, необходимую для своего существования, растения запасают в виде органических веществ. Эти вещества синтезируются в ходе ___________ (А). Этот процесс протекает в клетках листа в ___________ (Б) — особых пластидах зелёного цвета. Они содержат особое вещество зелёного цвета — ___________ (В). Обязательным условием образования органических веществ помимо воды и углекислого газа является ___________ (Г).

               ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

2.Вставьте в текст «Световая фаза фотосинтеза» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

СВЕТОВАЯ ФАЗА ФОТОСИНТЕЗА

В настоящее время установлено, что фотосинтез протекает в две фазы: световую и ___________ (А). В световую фазу благодаря солнечной энергии происходит возбуждение молекул ___________ (Б) и синтез молекул ___________ (В). Одновременно с этой реакцией под действием света разлагается вода с выделением свободного ___________ (Г). Этот процесс называется фотолиз.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

3.Какова главная функция хлорофилла в растениях?

1) выделение углекислого газа

2) поглощение энергии света

3) защита растений от грибковых и вирусных болезней

4) превращение листьев растений в ядовитые для насекомых-вредителей

4.Фотосинтез протекает в клетках

1) корней подорожника

2) мякоти плода зрелой груши

3) семян капусты

4) листьев бузины чёрной

5.Растения, в отличие от животных, в процессе питания НЕ используют

1) энергию солнечного света

2) минеральные соли

3) углекислый газ и воду

4) готовые органические вещества

6.Что происходит в листьях при дыхании?

1) выделяется кислород

2) поглощается углекислый газ

3) образуются органические вещества

4) расщепляются органические вещества

7. В световую фазу фотосинтеза в клетке за счет энергии солнечного света

1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды

2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды

3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала

4) осуществляется синтез молекул АТФ

5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов

6) происходит разложение молекул воды на протоны и атомы водорода

8. В темновую фазу фотосинтеза в отличие от световой происходит

1) фотолиз воды

2) восстановление углекислого газа до глюкозы

3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света

4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+

5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов

6) образование молекул крахмала из глюкозы

9. Темновая фаза фотосинтеза характеризуется

1) протеканием процессов на внутренних мембранах хлоропластов

2) синтезом глюкозы

3) фиксацией углекислого газа

4) протеканием процессов в строме хлоропластов

5) наличием фотолиза воды

6) образованием АТФ

10. Выберите особенности строения и функций хлоропластов

1) внутренние мембраны образуют кристы

2) многие реакции протекают в гранах

3) в них происходит синтез глюкозы

4) являются местом синтеза липидов

5) состоят из двух разных частиц

6) двумембранные органоиды

11.Выберите органоиды клетки и их структуры, участвующие в процессе фотосинтеза.

1) лизосомы

2) хлоропласты

3) тилакоиды

4) граны

5) вакуоли

6) рибосомы

12.Каково значение фотосинтеза в природе?

1) обеспечивает организмы органическими веществами

2) обогащает почву минеральными веществами

3) способствует накоплению кислорода в атмосфере

4) обогащает атмосферу парами воды

5) обеспечивает всё живое на Земле энергией

6) обогащает атмосферу молекулярным азотом

Сравнение организмов.

1.Чем животные отличаются от растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) активно передвигаются

2) растут в течение всей жизни

3) создают на свету органические вещества из неорганических

4) не имеют плотных клеточных стенок из клетчатки

5) потребляют готовые органические вещества

6) являются производителями органических веществ

2.Какими особенностями обладают грибы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) автотрофные организмы

2) в клеточных стенках есть хитин

3) все многоклеточные

4) некоторые образуют микоризу с растениями

5) все паразиты

6) растут всю жизнь

3.Что из перечисленного входит в состав клеток прокариот? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) ядро

2) цитоплазма

3) эндоплазматическая сеть

4) плазматическая мембрана

5) рибосомы

6) пластиды

4.Верны ли следующие утверждения о грибах?

А. Мицелий гриба способен к бесконечному росту.

Б. Все грибы образуют плодовые тела.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

5.Установите соответствие между признаком и видом клетки, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

6.Установите соответствие между признаком и органоидом растительной клетки, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

7.Установите соответствие между признаком и царством организмов, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

8.СХОДСТВО ГРИБОВ С РАСТЕНИЯМИ И ЖИВОТНЫМИ

Грибы совмещают в себе признаки и растений, и животных. Как растения грибы неподвижны и постоянно растут. Снаружи их клетки, как и растительные, покрыты ___________(А). Внутри клетки у них отсутствуют зелёные ___________(Б). С животными грибы сходны тем, что у них в клетках не запасается ___________(В) и они питаются готовыми органическими веществами. В состав клеточной стенки у грибов входит ___________(Г).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

9.ЖИВОТНАЯ КЛЕТКА

Все представители царства Животные состоят из _________ (А) клеток. Наследственная информация в этих клетках заключена в _________ (Б), которые находятся в ядре. Постоянные клеточные структуры, выполняющие особые функции, называют _________ (В). Одни из них, например _________ (Г), участвуют в биологическом окислении и называются «энергетическими станциями» клетки.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

10. Выберите структуры, характерные только для растительной клетки.

1) митохондрии

2) хлоропласты

3) клеточная стенка

4) рибосомы

5) вакуоли с клеточным соком

6) аппарат Гольджи

11.Сходное строение клеток растений и животных — доказательство

1) их родства

2) общности происхождения организмов всех царств

3) происхождения растений от животных

4) усложнения организмов в процессе эволюции

5) единства органического мира

6) многообразия организмов

12. Какие функции выполняет комплекс Гольджи?

1) синтезирует органические вещества из неорганических

2) расщепляет биополимеры до мономеров

3) накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке

4) обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки

5) окисляет органические вещества до неорганических

6) участвует в образовании лизосом

13.Белки, в отличие от нуклеиновых кислот,

1) участвуют в образовании плазматической мембраны

2) входят в состав хромосом

3) участвуют в гуморальной регуляции

4) осуществляют транспортную функцию

5) выполняют защитную функцию

6) переносят наследственную информацию из ядра к рибосоме

14. Какие из перечисленных белков невозможно обнаружить внутри мышечной клетки?

1) актин

2) гемоглобин

3) фибриноген

4) АТФаза

5) РНК-полимераза

6) трипсин

15. Какие из перечисленных органоидов являются мембранными?

1) лизосомы

2) центриоли

3) рибосомы

4) микротрубочки

5) вакуоли

6) лейкопласты

16. В каких из перечисленных органоидов клетки происходят реакции матричного синтеза?

1) центриоли

2) лизосомы

3) аппарат Гольджи

4) рибосомы

5) митохондрии

6) хлоропласты

17. Какие положения содержит клеточная теория?

1) Новые клетки образуются в результате деления материнской клетки.

2) В половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом.

3) Клетки сходны по химическому составу.

4) Клетка — единица развития всех организмов.

5) Клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению.

6) Все клетки содержат молекулы ДНК.

18. К эукариотам относят

1) обыкновенную амёбу

2) дрожжи

3) малярийного паразита

4) холерный вибрион

5) кишечную палочку

6) вирус иммунодефицита человекА

19. Какие из перечисленных веществ можно обнаружить в митохондриях?

1) глюкоза

2) фосфолипиды

3) целлюлоза

4) ферменты гликолиза

5) ферменты цикла Кребса

6) кофермент А

20. Какие из перечисленных веществ можно обнаружить в хлоропластах?

1) глюкоза

2) фосфолипиды

3) хлорофилл

4) ферменты цикла Кребса

5) целлюлоза

6) кофермент А

21. Выберите признаки, отличающие грибы от растений.

1) химический состав клеточной стенки

2) неограниченный рост

3) неподвижность

4) способ питания

5) размножение спорами

6) наличие плодовых тел

22. Какими особенностями, в отличие от животной и грибной, обладает растительная клетка?

1) образует целлюлозную клеточную стенку

2) включает рибосомы

3) обладает способностью многократно делиться

4) накапливает питательные вещества

5) содержит лейкопласты

6) не имеет центриолей

Энергетический обмен

1.Что характеризует энергетический обмен в клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) по своим результатам противоположен биосинтезу

2) идёт с поглощением энергии

3) завершается в митохондриях

4) завершается в рибосомах

5) сопровождается синтезом молекул АТФ

6) завершается образованием кислорода и углеводов

2.Какие органические вещества в организме человека могут выполнять энергетическую функцию? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) гликоген

2) нуклеиновая кислота

3) глюкоза

4) липид

5) витамин А

6) сульфат натрия

3.Реакции подготовительного этапа энергетического обмена происходят в

1) хлоропластах растений

2) каналах эндоплазматической сети

3) лизосомах клеток животных

4) органах пищеварения человека

5) аппарате Гольджи эукариот

6) пищеварительных вакуолях простейших

 4.Что характерно для кислородного этапа энергетического процесса?

1) протекает в цитоплазме клетки

2) образуются молекулы ПВК

3) встречается у всех известных организмов

4) протекает процесс в матриксе митохондрий

5) наблюдается высокий выход молекул АТФ

6) имеются циклические реакции

 5.Каковы особенности строения и функций митохондрий?

1) внутренняя мембрана образует граны

2) входят в состав ядра

3) синтезируют собственные белки

4) участвуют в окислении органических веществ до углекислого газа и воды 

5) обеспечивают синтез глюкозы

6) являются местом синтеза АТФ

6.Выберите процессы, относящиеся к энергетическому обмену веществ.

1) выделение кислорода в атмосферу

2) образование углекислого газа, воды, мочевины

3) окислительное фосфорилирование

4) синтез глюкозы

5) гликолиз

6) фотолиз воды

Тип питания. Обмен веществ.

1 вариант. 

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1.Какие из приведённых организмов являются потребителями готового органического вещества в сообществе лесостепи? 

1) водоросли

2) гадюка обыкновенная

3) мох сфагнум

4) подрост сосны

5) подорожник

6) лесная мышь      

2. Верно ли следующее суждение об обмене веществ в организме?

К обмену веществ  способны все организмы, кроме безъядерных

1. верно 2) неверно

3. Выберите признаки, характерные для энергетического обмена веществ.

 А) энергия запасается в молекулах АТФ                                              

 Б) в процессе реакций энергия поглощается

 В) в процессе реакций энергия освобождается 

 Г) реакции осуществляются в митохондриях

 Д) совокупность реакций синтеза органических веществ    

 Е)участвуют рибосомы

4.Установите соответствие между характеристикой обмена и его видом. Ответ представить последовательностью цифр

5.Установите соответствие между признаками обмена веществ и его видом. Ответ представить последовательностью цифр

   2 вариант. 

1.К автотрофам относят

1) низшие  споровые растения

2) плесневые грибы

3) одноклеточные водоросли

4) серобактерии

5) вирусы

6) большинство простейших, например, амеба

2. Верно ли следующее суждение об обмене веществ в организме?

В ходе энергетического обмена в клетках накапливается энергия в виде АТФ.  1) верно 2) неверно

      3. Выберите признаки,  характерные для пластического обмена веществ.

 A) совокупность реакций синтеза органических веществ    

Б) в процессе реакций энергия поглощается    

В) в процессе реакций энергия освобождается

Г) участвуют рибосомы

Д) реакции осуществляются в митохондриях

E) энергия запасается в молекулах АТФ

4.Установите соответствие между признаками обмена веществ и его этапами. Ответ представить последовательностью цифр

5.Установите соответствие между процессами обмена веществ и его видом. Ответ представить последовательностью цифр

1.Установите соответствие между характеристикой энергетического обмена и его этапом. Ответ представить последовательностью цифр

2.Установите соответствие между процессом и этапом энергетического обмена, в котором он происходит. Ответ представить последовательностью цифр

 1.Установите соответствие между характеристикой процесса и процессом, к которому она относится. Ответ представить последовательностью цифр

2.Установите соответствие между характеристикой и видом обмена веществ. Ответ представить последовательностью цифр.

Процессы жизнедеятельности растений.

1.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А. При фотосинтезе растениями поглощается углекислый газ.

Б. Световая энергия при фотосинтезе превращается в энергию химических связей органических веществ.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

2.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

      А. При дыхании растениями поглощается кислород.

Б. Органические вещества при дыхании окисляются с выделением энергии.

    1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

3. Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А. При дыхании растениями поглощается углекислый газ.

Б. Дыхание происходит только на свету.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

4.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А. В результате дыхания растений выделяется углекислый газ.

Б. При дыхании растений энергия освобождается.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

5.Верны ли следующие суждения о процессах жизнедеятельности растений?

А. Все органы растений дышат.

Б. Органические вещества в процессе дыхания синтезируются с поглощением световой энергии.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Химические вещества клетки

1.Установите соответствие между признаком и видом органического вещества, для которого он характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

Запишите в строку ответов выбранные цифры под соответствующими буквами.

2.Вставьте в текст «ДНК» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ДНК

 Молекула ДНК – биополимер, мономерами которого служат __________(А). В состав мономера входят остаток фосфорной кислоты, пятиуглеродный сахар – __________(Б) и азотистое основание. Азотистых оснований всего четыре: аденин, гуанин, цитозин и __________(В). Бóльшая часть ДНК сосредоточена в ядре, а небольшие её количества находятся в митохондриях и __________(Г).

 Перечень терминов

         1) рибоза     2) аминокислота    3) рибосома

4) урацил      5) нуклеотид          6) дезоксирибоза

7) пластида      8) тимин

 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

3. Выберите признаки РНК.

1) содержится в рибосомах и ядрышке

2) способна к репликации

3) состоит из одной цепи

4) содержится в хромосомах

5) набор нуклеотидов АТГЦ

6) набор нуклеотидов АГЦУ

4. Какие функции выполняют липиды в организме животных?

1) ферментативную

2) запасающую

3) энергетическую

4) структурную

5) сократительную

6) рецепторную

5.. Какие функции выполняют углеводы в организме животных?

1) каталитическую

2) структурную

3) запасающую

4) гормональную

5) сократительную

6) энергетическую

6. Выберите органоиды клетки, содержащие наследственную информацию.

1) ядро

2) лизосомы

3) аппарат Гольджи

4) рибосомы

5) митохондрии

6) хлоропласты

7. Выберите особенности строения молекул белков.

1) состоят из жирных кислот

2) состоят из аминокислот

3) мономеры молекулы удерживаются пептидными связями

4) состоят из одинаковых по строению мономеров

5) представляют собой многоатомные спирты

6) четвертичная структура молекул состоит из нескольких глобул