Лабораторная работа №3 по теме "Изучение морфологического критерия вида"
методическая разработка по биологии (9 класс) на тему

9 класс

Лабораторная работа № 3: "Изучение морфологического критерия вида"

Вариант 1

Цель: научиться выявлять морфологические признаки растения;  научиться сравнивать морфологические признаки растений разных видов; закрепить умение составлять описательную характеристику растений.

Оборудование: живые растения или гербарные материалы растений разных видов одного рода.

Ход работы: рассмотрите растения одного рода. Запишите их название, составьте морфологическую характеристику растений каждого вида, т.е. опишите особенности их внешнего строения (особенности листьев, стеблей, цветков, плодов).

 Результаты исследований занесите в таблицу.

                      Рис.1                                                                                      Рис.2

           Семейство: Сосновые                                                           Семейство: Сосновые

           Род: Сосна                                                                              Род: Сосна

           Вид: Сосна обыкновенная                                                    Вид: Сосна сибирская кедровая

Вывод:

1.Какой критерий называется морфологическим?

2.По каким морфологическим признакам предложенные растения относят к разным видам?

3.Скрещиваются ли они?

4.Как объяснить сходство между разными видами данных растений?

5.Что такое вид?