Тест по теме растения 7 класс
тест по биологии (7 класс) на тему

Вариант I.

Выберите 1 правильный вариант ответа

1. Из центральной клетки в семяпочке после ее слияния со спермием возникает:
А) зародыш Б) эндосперм  В) семязачаток Г) зигота

2. Из чего образуется плод:

а) яйцеклетка; б) зигота;в) завязь; г) семязачаток.

3. Из споры папоротника вырастет:
А) коробочка со спорами   Б) зеленое растение с листьями и стеблем

В) предросток (зеленая нить)   В) заросток

4. Прозрачные мёртвые клетки сфагнума служат для:

а) защиты мха; б) поглощение воды из окружающей среды;

в) отражения солнечных лучей; г) фотосинтеза.

5. Вода необходима папоротникам для:

а) передвижения; б) дыхания;в) размножения; г) цветения.

6. Голосеменные растения опыляются:

а) ветром; б) насекомыми;в) птицами; в) зверями.

7. К покрытосеменным растениям относятся все:
А)цветковые растения Б) растения, дающие семена 

В) растения Земли Г) опыляемые растения

8. Запасные органические вещества в стебле откладываются в клетках:
А) Камбия  Б) Луба  В) Древесины  Г)Сердцевины

9. Кукушкин лён – это:

а) водоросль; б) папоротник;в) покрытосеменное растение; г) мох.

10.  К многоклеточным зеленым водорослям относится:
А) хламидомонада Б) спирогира В) хлорелла

11. Подземная часть у хвощей образована:
корнями 2) корневищами 3) клубнями 4) луковицами

12 . Установите последовательность слоев дерева, начиная с наружного:
А) кора  Б) древесинаВ) камбийГ) луб  Д) сердцевина  

В каком из слоёв располагаются годичные кольца?

13. Дать определения:

Гаметофит; Слоевище (таллом); Эндосперм; Хроматофор; Чашелистики ТычинкаВайи

14. Сравнить строение  Папоротниковидных и Водорослей.

Назвать 3 сходства и 3 отличия

15. Установите соответствие между признаком растения и отделом

16. Ответьте на вопросы:

Чем отличаются споровые растения от семенных?

Почему травянистые формы чаще всего однолетние растения?

Какие существуют приспособления у

плодов растений для распространения

с помощью животных?

17. Подпишите части растения и

укажите к какому классу (однодольных

или двудольных ) оно относиться.

Какое это семейство?

Объясните ваш выбор.

(рисунок 1)

18 Напишите формулу цветка

к какому семейству относиться

 растение с таким цветком?

   (рисунок 2 и 3)                                                          

Рисунок 1                                          

Рисунок 2                                                   Рисунок 3                                                

ВариантII.

Выберите 1 правильный вариант ответа

1. Семена образуются:
А) на рыльце пестика Б)в завязи  В)в столбике пестика  Г)  в пыльнике

2. Спирогира в отличие от хламидомонады:

а) имеет хроматофор; б) имеет ядро;в) многоклеточная водоросль;

3. Вода необходима мхам для:

а) охлаждения; б) дыхания;в) передвижения; г) оплодотворения

4. В отличие от мхов у папоротников нет:

а) стеблей; б) спор;в) листьев; г) ризоидов.

5.  Из споры мха вырастет:
А) коробочка со спорами   Б) зеленое растение с листьями и стеблем

В) предросток (зеленая нить)   В) заросток

6. Хвоинки сосны экономно испаряют влагу благодаря:

а) большому числу устьиц; б) наличию хлорофилла;

б) плотной кожице, небольшому числу устьиц; г) удлинённой форме.

7. У цветковых растений в отличие от голосеменных растений есть:

а) корни; б) листья;в) семена; г) цветки и плоды.

8. К покрытосеменным не относится:

а) липа; б) сосна;в) дуб; г) берёза.

9.Органоидом, реагирующим на свет у хлореллы является:
А) хроматофор Б) жгутик  В) глазок Г) ядро

10. Папоротники относят к высшим растениям, потому, что у них есть:
ризоиды 2) хлорофилл 3) органы растения 4) споры

11. У двудольного растения подсолнечника стержневая корневая система, а жилкование листьев?

А) параллельное; Б) дуговоеВ) сетчатое;

12 . Установите последовательность развития семени покрытосеменных:
А) оплодотворениеБ) образование пыльцевого зернаВ) образование зиготыГ) образование пыльцевой трубки  Д) развитие семени

13.Дать определения:

Спорофит; Заросток; Ризоиды; Семяпочка, Венчик, Рыльце, Коробочка

14. Сравнить строение Голосеменных и  Моховидных.

Назвать 3 сходства и 3 отличия

15.Установите соответствие между признаком растения и отделом.

16. Ответьте на вопросы:

Чем отличаются высшие растения от низших?

Чем отличаются травы от деревьев и кустарников? 
Какие существуют приспособления у

плодов растений для распространения

по ветру?

17. Подпишите части растения и

укажите к какому классу (однодольных

или двудольных ) оно относиться.

Объясните ваш выбор.

(рисунок 1)

18 Напишите формулу цветка

к какому семейству относиться

 растение с таким цветком?

(рисунок 2 и 3)

 Рисунок 1                                          

Рисунок 2                                                                                   Рисунок 3      

В1

                                     В 2