Главные вкладки

Волкова Наталья Игоревна

Сайт учителя химии и биологии

Природа дает в руки человеку огромные возможности и силы, но при этом требует грамотного, ответственного их использования.

Профессия: Учитель химии и биологии

Профессиональные интересы: Экологическое воспитание, Химия и жизнь.Психология. Современные образовательные технологии.

Увлечения: Спорт. Туризм. История. Живопись.

Страна: Россия

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: с. Бармино, Лысковского района

Место работы: МБОУ Барминская средняя школа

Звание, ученая степень: Категория первая

Всё в наших руках!

Все-Все, Все на свете,

Друг другу нужны,

Нужны все на свете!
Нужны все подряд -
Кто делает мед
И кто делает яд!

И, если мы с кем-то
Не очень дружны,
Мы все-таки ОЧЕНЬ
Друг другу нужны!

Все-Все,Все на свете,
Друг другу нужны,
И это ВСЕ люди
Запомнить должны! Заходер Б. В.

О себе

Я являюсь выпускницей Барминской школы и с удовольствием работаю в родной школе учителем химии и биологии с 2012 года

Образование высшее. ННГУ им. Лобачевского 2012 химический факультет, кафедра аналитической химии

На протяжении нескольких лет ученики показывают высокое качество знаний по преподаваемым мной дисциплинам, а так же поддерживаю устойчивый интерес обучающихся к преподаваемым мной предметам, организую самостоятельную деятельность обучающихся направленную на получение новых знаний, а так же на проектно исследовательскую деятельность.

Использую в учебном процессе технологии проблемного обучения, дифференцированного обучения, развития критического мышления, игровых технологий и метода проектов, а так же ИКТ-технологий, электронных и цифровых образовательных ресурсов, в том числе и созданных обучающимися и разработанных мной;

Провожу внеклассную работу по предмету, организую предметные недели, естественно научные турниры, викторины, экологические уроки и проекты.

Хорошо владею ИКТ-технологиями, веду электронный журнал, электронный документооборот, провожу мониторинг и диагностику учебных достижений обучающихся, имею свою учебную медиатеку.

Работаю тьютером по программе «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века с OC WINDOWS» от Нижегородского института развития образования на базе МБОУ Барминской средней школы и МБОУ Просецкой средней школы. Провела обучение 2-х групп по 12 учителей основам ИКТ компетентности.

Ежегодно провожу школьные олимпиады по биологии, химии и экологии. Успешно участвуем в районном этапе олимпиад

Результаты районного этапа олимпиад: в 2012-13 году

Митрохина Ольга 6 класс благодарственное письмо по биологии

Левова Наталья 8 класс благодарственное письмо по биологии

в 2016-17 году

Шайфлер Иван 7 класс призёр по биологии

Матвеева Олеся 8 класс призёр по биологии

Успешно учавствуем в районных мероприятиях РМО по биологии

Козина Ольга-2 место в районной научно практической конференции в 2013г по биологии и экологии «Первый шаг в науку»

Команда 5 класса - 2 место в районной игре "Своя игра"

Команда 6 класс - 3место в районной игре "Биология в картинках"

Мои обучающиеся участвуют в конкурсах химико-биологической направленности:

-Участие в девятой Всероссийской молодёжной экологической асссамблее "Великие реки".

Участие в интернет проектах:

- В интернет проекте управления образования Лысковского муниципального района "Эколабиринт 2013" команда "Мы вместе" МБОУ Барминской СШ стала победителем.

- Участие в сетевом проекте питательный родник для растений

Сведения о повышении квалификации:

Курсы ГБОУ ДПО НИНО, 2012 г. в объёме 36 часов по теме «Введение в информационные и образовательные технологии XXI века с OC WINDOWS»,

Курсы ГОУ ДПО НИРО, 2013 г. в объеме 144 часа по теме «Теория и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла(в условиях ввведения ФГОС»,

Курсы ГОУ ДПО НИРО, 2013 г. в объеме 72 часа по теме «Введения ФГОС в средней школе»,

Курсы ГОУ ДПО НИРО, 2013 г. в объеме 36 часа по теме «Окислительно восстановительные реакции в школьном курсе химии»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. Макаренко "Педагогическая поэма", В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", Жюль Верн "Дети капитана Гранта", "Таинственный остров", Алексей Николаевич Толстой "Пётр I", Шарлотта Бронте "Джейн Эйр" Михаил Булгаков - "Мастер и маргарита". Л. Н. Толстой - "Воскресение", "Война и мир" А. Дюма - "Три мушкетёра", "Граф монте кристо".Е. Фёдоров "Каменный пояс",А. Фадеев "Молодая гвардия" и др.

Мой взгляд на мир

Всегда на всё, что происходит вокруг хочется смотреть с оптимизмом, нередко наступают минуты разочарований, однако, внутренний голос говорит мне о том, что всё пройдёт и наступит завтрашний день, и снова захочется прийти в школу и увидеть радостные, полные любви и интереса глаза учеников. И ничем нельзя заменить то чувство которое возникает когда выпускники приходят к тебе и говорят: "Спасибо вам! Мы по вам скчаем!"

Учитель это - исследователь. Мир это - предмет жизненного опыта, отсюда главным в моей деятельности становится принцип "исследования ". Всё хорошее никогда не лежит на поверхности. Земля до сих пор хранит свои главные тайны: тайну мироздания, тайну жизни. Чтобы познать их, нужен труд. Изучать биологию - значит трудиться, исследовать жизнь, познавать мир. Биология не только интересная наука, но и вечная загадка, тесное переплетение прошлого и настоящего. Я стараюсь увлечь детей своим предметом. Создаю и дарю свой, педагогический, таинственный и увлекательный мир биологии - мир жизни, природы, гармонии. В этом я следую словам Л. К. Модерата: "Сотвори мир в себе и подари его людям".