Река Усманка: настоящее и будущее
методическая разработка по биологии на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №3 г.Усмани Липецкой области
Река Усманка- настоящее и будующее
Автор:
Степанова Алена Олеговна
ученица 8б класса
Руководитель:
Брыкина Елена Васильевна
учитель биологии
2014 г.
Оглавление.
Глава I Описание проблемы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Историко-географическая характеристика реки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Экологические проблемы современной реки Усманки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава II Исследование экологического состояния реки Усманки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Определение степени загрязненности водоёма по внешнему виду. . . . . . . . . . . . . . . . .
- Определение степени прозрачности воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Определение цветности воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Определение уровня загрязнения водоёма по беспозвоночным зооиндикаторам. . . . .
- Определение активной реакции воды. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Исследование токсичности воды с помощью рыб. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Определение наличия биогенов в воде по водным растениям. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава III Суть решения проблемы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Глава IV Предложенные методы, инструменты реализации. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Улучшение экологического состояния реки Усманки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Система мероприятий, направленных на улучшение экологического состояния реки Усманки. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Выводы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .
Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
Дрожит в воде последний луч заката
Пусть будет вечно Усманка такой,
Какая есть, какой была когда-то.
М.Горелов.
Историко-географическая характеристика реки.
Усманский район располагается в левобережном придолинно-террасовом географическом районе. Он занимает поймы рек Воронеж, Матыра и их пойменные террасы. Здесь протекает вторая по величине река области Воронеж, река Усманка, которая по другим источникам называетря река Усмань.
Первый в бумагах реку упомянул русский посол Михаил Алексеев, ехавший из Турции на санях (1514г). «Бог донес до Усманцы по злраву». В то время по реке Усмани проходит юго-восточный край Русского государства. Степь, лежащая за рекой, называлась ногайской степью. Из нее на русские селения совершали татары набеги. При царе Алексее Михайловиче решено было оградить государство от татарских набегов. Двадцать лет строилась знаменитая Белгородская черта- высокий земляной вал. На этой черте, тянувшейся лесостепью из-под Тамбова на юг, река Усмань была естественным рубежом, через который не просто было прорваться.
Усмань- это значит красивая. Необычность этой тихо текущей реки в том, что она меняет направление течения на 180 градусов. Началом реки является ручеек, лежащий между деревнями Московкой и Безымянкой, в понижении, когда-то непроходимом из-за топей, зарослей камышей. Вот из этого «потного места», кишевшего куликами и утками, утекал ручеек. Теперь «потное место» сухое. Несколько одиноких ветел растет теперь здесь, но если приглядеться, можно заметить что-то вроде ложбинки. Если немного пройти, то заметишь размером в городское окно колдобину, заполненную светлой водой. Так зарождается речка Усмань. Течет речка извилисто, то разливаясь ручейком, по которому проплыл бы только бумажный кораблик. За городом Усманью река делает поворот и прячется от людей в лес.
Река Усмань течет по территории Усманского района с севера на юг, затем по Воронежскому государственному биосферному заповеднику, а в районе села Сомово Воронежской области меняет свое направление и в районе села Рамони впадает в реку Воронеж. Общая длина водотока 153,25 км. Долина реки неясно выраженной формы. Склоны пологие. Русло реки слабо извилистое. Прилегающая к долине реки местность сложена суглинками, почвы представлены черноземами, растительность преимущественно лесостепная.
В реку Усмань впадают реки Байгора, Студенка, Матрена, Лозовка. Сама река Усмань является притоком первого порядка по отношению к реке Воронеж и притоком второго порядка по отношению к реке Дон.
1.2 Экологические проблемы современной реки Усманки
Экологические проблемы, стали неотъемлемыми гостями нашей планеты, добрались и до нашего замечательного города. Главнейшими проблемами является загрязнение реки Усманки. Река Усмань является одним из главных природных факторов, придающих городу неповторимый облик. Но это достоинство и достояние городом на протяжении многих лет использованы не в полной мере: планировочно город в большей степени отвернут от реки. Прибрежная территория застроена частными домами, задворками, выходящими к водной глади. Имеющиеся небольшие свободные участки регулярно подтапливаются паводками и представляют собой заливные луга, частично занятые под огороды. Они же вплотную подходят к берегу реки, и весной почва, а вместе с ней ядохимикаты и удобрения, уходит в реку, принося ей огромный вред. Использование этих территорий в качестве мест отдыха населения носит сезонный характер. В таких более «веселых» местах предпочитают отдыхать усманцы в летние жаркие деньки. Всех ласкает река своей освежающей прохладой. Да вот только не каждый ценит эту красоту природы. Сколько мусора прибрежных улиц выбрасывают к зеркальным уступам. А сколько всего после себя оставляют отдыхающие. Для изучения степени антропогенного загрязнения берега реки были обследованы на протяжении 1 км по обе стороны от моста. На обследованной территории было обнаружено около 26 несанкционированных свалок бытового мусора, причем большая их часть сконцентрирована на правом берегу за мостом, где жилые дома вплотную подходят к реке. Причем интервал между мусорными кучами составляет от 1 до 2 метров. Берег фактически весь покрыт бытовыми отходами. Состав мусора традиционный. В основном это испорченные продукты и кухонные отходы, стеклянные бутылки и банки, пластиковые бутылки, пакеты, использованная картонная упаковка, пустые аэрозольные, жестяные банки и т. д. В процентном соотношении состав мусора выглядит следующем образом:
Органические отходы – 23%
Пластиковая упаковка – 38%
Картон и бумага - 15%
Стекло - 15%
Металл - 9%
Отсюда видно, что большая часть мусора, не подвержена естественному процессу разложения и в течении последующего времени без специальной утилизации будет лишь накапливаться на данной территории, но опасность для реки представляют и органические отходы, продукты разложения которые могут быть смыты в реку дождевыми и талыми водами, что может в теплое время года активизировать процесс эвтрофикации реки, который может привести к заболачиванию прибрежной зоны реки, тем более что в последние годы русло реки стало катастрофически зарастать водной растительностью, что приводит к обмелению, снижению скорости течения и, как следствие к снижению способности реки к самоочищению. Еще одна проблема – водохранилище. Оно было построено в первой половине 70-х годов прошлого столетия. Осенью из него спускают воду, а весной, когда вода необходима для ледохода, она идет на заполнения водохранилища. За счет этого нарушается русло реки от с. Красное до с. Терновка. В этом месте нет течения, там все заросло камышом, осокой. Необходимо поставить вопрос перед районными властями: «Какова целесообразность водохранилища в настоящее время?»
Очистные сооружения биологической очистки сточных вод города проектной мощностью 2,4 куб.м. (в сутки перегружены по гидравлике). В настоящее время идет строительство коллектора и канализационной насосной станции от тубсанатория, с врезкой в горколлектор, что усугубляет степень очистки вод на городских очистных сооружениях и приведет к дополнительному сбросу загрязняющих веществ в реку Усмань, поэтому вопрос реконструкции и расширения мощности городских очистных сооружений является первостепенным. Река Усмань заражена органическими отходами, поэтому летом в районе очистных сооружений запрещено купаться. Существуют две городские свалки, не отвечающие действующим экологическим, санитарно- гигиеническим и противоэпидемиологическим нормам и правилам, являются источниками загрязнения подземных вод и поверхностных вод.
Не только все выше перечисленные проблемы беспокоят реку, беспокоит и то, что под мостами реки не почистили ее, не улучшили русло. Река зарастает тиной, водорослями. Река страдает и страдает от человека.
Ведь сколько радости дарит река людям! Приятно в летний зной окунуться в ее воды, встретить рассвет с удочкой на берегу, промчаться на коньках по льду замершей реки. Неужели мы сами лишим себя этого?
Вместе с работниками санэпидемстанции мы участвовали в заборе воды на экологической и химический анализы. Пробы были отобраны на городском пляже и в районе с. Песковатка.
На городском пляже вода не соответствует санитарным правилам и по химическим и по бактериологическим показателям – число лактозоположительных палочек превышает норму в 24 раза. ЛПК – показательные микроорганизмы, которые присутствуют в воде всегда. Вода считается стандартной, если их количество не более 10 тыс. в 1 дм. куб. Если их количество увеличивается, то для купающихся может грозить кишечной инфекцией только при условии заглатывания воды. В речной воде патогенная микрофлора не выявилась. Купание в районе с. Песковатка нежелательно, так как выше по реке расположено место спуска вод с очистных сооружений, и оно не соответствует проектной. Фактически стоков поступает больше, чем могут принять очистные сооружения. Поэтому в связи с перегрузкой работы очистных сооружений не обеспечивается полная очистка стоков.
Генеральным планом и проектом детальной планировки города Усмань, разработанным усманцами в 1970 году, предусматривалась активное раскрытие центра города в сторону реки с созданием на береговой территории зоны отдыха, набережной. Площадок различного рекреационного назначения.
В нашей школе проходят различные мероприятия по охране окружающей среды. Мы проводили различные исследования. Состояние реки волнует всех в нашем городе. Проведенный опрос среди жителей (опросили 100 человек), показал. На вопрос «Какая экологическая проблема, стоящая перед усманцами, является главной?» подавляющее большинство людей сказало, что гибель нашей реки. Самое печальное в том, что мы видим, как зарастает река. В 1999 году в районе пляжа реку очищали от водорослей, но к осени она снова заросла.
Необходимость сохранения реки Усманки определила тему исследования «Улучшение экологического состояния г. Усмани».
Целью исследования составило изучение экологического состояния реки Усманки и разработка комплекса мероприятий по ее улучшению.
В ходе реализации цели решались следующими задачами:
1. Выявление эколого-географических особенностей реки. Усманки
2. Изучение экологического состояния реки Усманки
3. Разработка комплекса мер, направленного на улучшение экологического состояния города.
В ходе работы использовались следующие методы:
1. Теоретический анализ и обобщение литературы с целью выявления особенностей экологической обстановки реки.
2. Эмпирические наблюдения различных мест.
Глава ll Исследование экологического состояния реки Усманки
2.1 Определение степени загрязнения водоема по внешнему виду
Цель: определить по внешнему виду реки степень загрязнения.
На глади воды выявляются отдельные пятна и серые пленки, которые встречаются эпизодически. По реке бурно разрослись водоросли, тина, фитопланктон. Особенно большое «цветение воды» встречается в местах спуска сточных вод с очистных сооружений в районе села Песковатка, в местах поверхностных стоков из прилежащих улиц города, в местах близлежащих полей, вдоль берегов реки.
Выводы: большое количество водорослей предполагает, что река подверглась эфтрофизации. Только эфтрофизация могла повлечь за собой сокращение улова рыбы и моллюсков. Обогащение реки биогенами привело к чрезмерному развитию планктонных водорослей, а затем к исчерпанию запасов кислорода.
- Определение степени прозрачности воды
Цель: определить прозрачность воды.
Обратим внимание на мутность воды. Вода реки становилась в последнее десятилетие все более мутной, причем муть не оседала в течении долгого времени. Уменьшение прозрачности воды связано с наличием в ней взвешенных частиц минерального и органического происхождения. Мутная вода плохо обеззараживается, в ней создаются благоприятные условия для сохранения и развития различных микроорганизмов, в том числе и патогенных.
Количество взвешенных веществ увеличивается после спуска сточных вод. Взвешенные вещества, уменьшая прозрачность воды, снижают интенсивность фотосинтеза, оседая на дне, препятствуют развитию бентоноса, корневой системы растений и ведут к потери нерестилищ. Разложение данных отложений создает вторичные очаги загрязнения. При этом потребляется большое количество кислорода. Прозрачность в реке Усманке – 15 см.
Вывод: Прозрачность в реке уменьшается, мутность увеличивается, что является следствием увеличения одноклеточных водорослей, уменьшения водных трав в реке, замором рыбы.
Рекомендации: Необходимо уменьшить приток наносов и биогенов. Выявить и оценить их источники, а затем применить экологически эффективные методы контроля за ними.
2.3.Определение цветности воды
Цель: Определить цветность воды в водоеме.
Для этого я взяла две пробирки из бесцветного стекла. Налила в первую 10 мл исследуемой воды, во вторую дистиллированную воду. Получила следующие результаты.
Окрашивание сбоку – бледно-зеленоватое
Окрашивание сверху – желтоватое
Вывод: Желтоватое окрашивание показывает наличие в ней примесей минерального и органического происхождения, а также глинистых примесей. Зеленая окраска открытого водоема обуславливается размножением водорослей, то есть цветением воды. Цвет воды связан с наносами и биогенами из сточных вод, и эфтрофизацией.
2.4 Определение уровня загрязнения реки по беспозвоночными зооиндикаторам.
Цель: Определить уровень загрязнения водоема по беспозвоночным ее обитателям.
Было много обследовано обитателей, среди них оказались следующие беспозвоночные гидробионты: обыкновенный прудовик, двустворчатые моллюски, личинки паденок, ручейников. Используя шкалу по индикаторным таксонам, выявили, что в реке обитают организмы, относящиеся к различным группам, обитающие с различным уровнем загрязнения.
Двустворчатые моллюски обитают там где концентрация кислорода повышена, а личинки стрекозы наоборот с пониженным.
Вывод: Наличие в реке организмов принадлежащих к разным группам обитания доказывает следующее: вода в реке умеренно загрязнена органическими веществами, кислорода мало.
Рекоминдации: Использование воды только в техническое для органического орашения.
2.5.Определение активной реакции воды.
Цель: Определить рН воды в реке.
Активность реакции воды я определила, взяв пробу в месте выше и ниже выброса из очистных сооружений стоков с помощью индикаторной бумаги. Определим рН воды.
1 участок – рН = 6,0 слабо – кислая
2 участок – рН = 7,5 слабо – щелочная
Вывод: Активная реакция воды в реке находится в норме. Вода ниже по течению выброса стоков очистных сооружений слабокислая, что свидетельствует о небольшом загрязнении сточными водами.
2.6 Исследование токсичности воды с помощью рыб
Цель: Определить загрязнение воды по морфологическим признакам рыб.
Наблюдая за рыбами, помещенными в аквариуме с чистой водой (контрольной) и речной рыбой выявляю присутствие токсичных загрязнителей и степень насыщения кислородом. Провожу исследование токсичности воды «рыбной пробой». Помещаю окуней в сетчатый садок и опускаю в реку в местах выше и ниже по течению выброса из очистных сооружений стоков. Исследование показало: Рыба ведет себя спокойно, без приступов «кашля».Наблюдения показали, что рыбы. Обитающие в реке, жабры имеют алую окраску, цвет кожи, глаз не изменяется, кровоизлияния в основании плавников отсутствуют. Однако в местах выброса из очистных сооружений имеет место замор рыбы. У погибших мальков максимальное раскрытие рта и жаберных крышек.
Вывод: Исследование токсичности воды с помощью рыб показало, что вода в реке выше и ниже по течению из очистных сооружений слабо загрязнена.В местах выброса стока очистных сооружений недостаток кислорода, что привело к гибели мальков.
2.7 Определения наличия биогенов в воде по водным растениям.
Цель: Определить наличие биогенов в реке.
В результате своего исследования были обнаружены следующие водные растения (приложение № 3):
- планктонные водоросли: нитчатые зеленые, диатомеи, зеленые, сине-зеленые
- бентоносные растения :Рогоз, Хара, Стрелолист, Ситник, Кувшинка
Бентоносные растения чаще можно увидеть по отмели реки. Они прекрасно чувствуют себя в воде, бедными питательными элементами, получают биогены из донных отложений. Фитопланктон зависит от биогенов, растворенных в воде. Увеличение в реке фитопланктона, уменьшение бентоносных растений является результатом увеличения биогенов в воде реки. Появление мути снизил интенсивность фотосинтеза, что тоже может привести к гибели водных растений.
Вывод: Концентрация биогенов в воде на соотношение между фитопланктоном и бентоносной растительностью. Следовательно в воде присутствуют биогены.
Глава III Суть решения проблемы.
В результате своего исследования я постаралась изучить эту проблему, найти пути ее решения. Учитывая все перечисленные факты, состояние реки Усмани оценивается как удовлетворительное, но наибольшей опасностью для реки является эфтрофизация, приводящая к чрезмерному развитию планктонных водорослей и исчезновению кислорода.
Как восстановить жизнь в реке Усманке, восстановить ее экологическое равновесие?
У каждого из нас есть своя река. Неважно какая, большая Волга или малютка Усманка, но все ли мы понимаем, какое это сокровище-река? Можно заново построить разрушенный город, можно посадить лес, выкопать пруд. А живую реку, если она умирает, как всякий живой организм, сконструировать заново нельзя. Поэтому программы хозяйствования на уровне города должны предусматривать различные способы стимулирования мероприятий. Большинство людей должны научиться выполнять их по собственной инициативе, а это зависит от понимания ими всей важности проблемы.
Моя цель не только найти пути решения, но и способствовать пониманию горожан, которые могут и должны оказать помощь в решении этой проблемы.
Исследование доказывает,что вода в реке подвергалась эвтрофизации. Это не редкий случай. За последние 40 лет многие тысячи прудов и озер, в том числе и довольно крупные, испытаои ту же участь, причём проблема продолжает распространяться и дальше.
Считаю, что устранить развитие эфтрофизации возможно уменьшением развития водорослей в реке. Для этого мы должны устранить причину их возникновения: чрезмерное поступление наносов и биогенов.
Для этого предлагаю свои методы решения данной проблемы.
Глава IV Предложенные методы, инструменты реализации.
Самые сложные проблемы отступают перед изобретательностью и желание найти выход из положения… Данной проблемой неоднократно занимались. Тем не мение большого сдвига в решении улучшения экологического состояния реки Усмани не наблюдается. Предлагаю свои предложения.
1..Сбор водорослей.
Местные жители, учащиеся и студенты могут вручную собирать водоросли, получая из них органическое удобрение. Между двумя лодками положить несколько досок-получим плот, исключительно удобный для этих целей. Собрав слой водорослей и другого мусора, внешний вид реки значительно улучшится. К сожалению, удалить основную массу фитопланктона невозможно. Данный метод уже нами был использован.
2. Контроль над поступлением биогенов.
Применение химической обработки в борьбе с водорослями и фитопланктоном не помогает, так как может привести к гибели водных обитателей, а также фитопланктон сине-зеленые водоросли устойчивы к ядам. Применение медного купороса многие водохранилища используют в борьбе с водорослями, но им не только портится вкус воды, но и даже в небольших количествах медь ядовита для всех живых организмов.
Поэтому, предлагаю: усилить контроль над поступлением биогенов, а именно
- борьба с береговой и почвенной эрозией
Если берег обнажен он соответственно сильно эрозирован. Такие участки береговой линии предлагают засеять травой. Эта мера сведет эрозию почвы, а также предотвратит попадание насосов и биогенов до минимума.
- уменьшение площадей, на которых сведены леса, т. е. крутые склоны.
- уменьшить количество несанкционированных свалок бытовых отходов
- очистить прибрежные участки от пластиковых бутылок и другого мусора
- увеличить мощность очистных сооружений, что позволит избежать загрязнение речных вод отходами производства. А также усилить очистку канализационных стоков, так как очистные сооружения не извлекают из стоков биогены в полном объеме.
- ввести правительственные ограничения на содержание в городских стоков биогенов тетергенов до предельно допустимых, так как это основной источник фосфатов.
- там, где поля и огороды непосредственно примыкают к реке, владельцам следует, а можно их и обязать, высаживать защитные полосы растений, чтобы они улавливали и поглащали стоки, богатые биогенами (см. приложение).
- запретить использование фосфатных детергенов, т. к. они являются одной из причин эфтрофазии.
Содержание фосфатов в сточных водах очистных сооружений присутствует по данным санэпидемстанции. Сама же стараюсь использовать стиральный порошок, который не содержит фосфатов, о чем читаю на упаковке.
3. В связи с эфтрофизацией воды зоны отдыха рекомендовано закрыть на более длительные сроки.
4. Под мостами реки для улучшения ее русла, почистить реку.
5. Новаторство для фермеров.
Недалеко от реки располагается животноводческий комплекс с большим количеством отходов.Попав в реку, эти отходы могут значительно усилить ее эфтрофитизацию. Это можно избежать, собирая стоки в специальные пруды. На мой взгляд, можно создать такой, своего образа, пруд- хранилище для сбора обогащенного питательными веществами поверхностного стока (см. приложение) Таким образом, эту собранную воду, можно использовать для орашения полей, возвращая биогены в почву. А также устроить достаточное количество поилок животным на суше, вместо того чтобы позволять пить им воду из реки. Ведь животные могут также выделять во время водопоя в воду и продукты своей жизнедеятельности (см.приложение №1)
6. Применение биологической доочистки.
Местами к реке примыкают заболоченные участки. Болота можно использовать в качестве биологической доочистки.
Стоки канализационных вод направлять в болотистые зоны, разбрызгивать. Вода проходя через естественные болота, очищается и в реку попадает очищенная вода. Взвешенные частицы отфильтровываются, биогены поглощаются растениями. Участок для приема сточных вод должен быть пониженным, в противном случае затраты на трубопроводы и насосы сделают такой подход не возможным (см. приложение № 2)
Выводы
Учитывая общее состояние реки Усманки, качество ее воды, данные полученные в результате биоиндикационного исследования, можно сделать следующий вывод:
Вода в реке Усмани не может быть использована для питьевых нужд без длительной, тщательной очистки, так как не все параметры соответствуют нормам для питьевой воды;
Берега реки могут быть использованы как место культурного отдыха не везде, из-за большого количества несанкционированных свалок бытовых отходов;
Вода реки в черте города Усмани может использоваться только для купания и хозяйственных нужд;
Вода реки Усманки в районе с. Песковатка не может быть использована для купания и для хозяйственных нужд из-за того, что там располагается место спуска вод с очистных сооружений, которые не всегда справляются с возложенной на них нагрузкой;
В толще воды и на дне реки обитает достаточно большое количество беспозвоночных животных, среди которых присутствуют виды- индикаторы, обитающие в чистой или незначительно загрязненной воде;
Средний показатель чистоты воды реки Усмани равен 6, что соответствует 3 классу качества (высший класс- 1). Биотический индекс максимально чистого водоема равен 10, но средний показатель 6 говорит о достаточно неплохом, даже можно сказать хорошем, ее состоянии.
Численность некоторых видов рыб уменьшилась, в том числе и бентоносные растения, а фитопланктон увеличился;
Вода реки Усманки стала в последнее время мутной и темной, что снизило освещаемость водоема;
Река Усманка подверглась эфтрофитизации, приводящая к черезмерному развитию планктонных водорослей и к исчезновению кислорода;
Учитывая все выше перечисленные факты состояния реки Усманки оценивается как удовлетворительное. Каждому человеку нашего города должна быть не безразлична судьба реки. Если река зарастает, загрязняется, гибнет, люди не должны смотреть на это, как будто их не касается, а надо бить тревогу и помогать реке. Ведь кто же поможет ей, если не мы, люди? В чем мы видим смысл разговора о реке Усмани? В том, чтобы каждый человек помнил: рек незначительных НЕТ. Надо беречь каждый ключик, каждый ручеек, надо беречь нашу Усмань! Для восстановления экологического баланса, реке потребуются годы. Все предложенные методы помогут улучшить качество воды и предотвратить дальнейшее загрязнение нашей реки Усманки.
О ней мы вспоминаем слез не пряча,
А сколько по России рек таких!
Пускай топограф их не обозначил
На карте сердца вы ищите их!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/01/picture-14369-1470055271.jpg)
Энергетика Башкортостана:настоящее и будущее.
Презентация используется на семинаре, посвященном предприятиям энергетики, для старшеклассников....
Самостоятельная работа по теме: Сослагательное наклонение I (нереальное условие в настоящем и будущем времени)
Работа выполнена частично в тестовой форме, что облегчает проверку учителем...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/28/picture-37702-1367175074.jpg)
ВИКТОРИНА ДЛЯ НАСТОЯЩИХ И БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Презентация выполнена на основе викторины, автором которой является Агеева Инеесса Дмитриевна,создатель сайта "Методическая копилка учителя,воспитателя,родителя".Презентацию(меняя фон и оформление) мо...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/10/picture-40658.jpg)
Внеклассное мероприятие "Прошлое, настоящее и будущее Мирового океана"
Мероприятие для учащихся 7 класса, проводится в форме научно - практической конференции. Выступающие: гидрологи, климатологи, Биологи рассказывают о проблемах Мирового океана и его значении для челове...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/05/picture-90180.jpg)
Пища настоящего и будущего
Классный час, форма проведения - игровое состязание.Донести до учащихся информацию о различных биологически активных веществах, имеющих как положительное действие, так и опасное влияние на орган...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/02/picture-1076759-1541141592.jpg)
Экотур в прошлое , настоящее и будущее реки Большая Пёра
. Предлагаем вам совершить экологический тур в прошлое, настоящее и будущее реки Большая Пёра. В этом нам помогут стихотворения наших шимановских поэтов : Поздняковой Марии Ивановны, Шестовец Галины В...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/02/picture-1076759-1541141592.jpg)
Экотур в прошлое , настоящее и будущее реки Большая Пёра
. Предлагаем вам совершить экологический тур в прошлое, настоящее и будущее реки Большая Пёра. В этом нам помогут стихотворения наших шимановских поэтов : Поздняковой Марии Ивановны, Шестовец Галины В...